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    【核心素养】部编版道德与法治三上8《安全记心上》第1课时(课件+教案)

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级上册8 安全记心上一等奖ppt课件

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级上册8 安全记心上一等奖ppt课件,文件包含三年级道德与法治统编版《安全记心上》第一课时-2PPT课件pptx、三年级道德与法治统编版《安全记心上》第一课时docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共29页, 欢迎下载使用。
    政治认同:在具体学习情境中领悟到自觉遵守交通法规的重要性。道德修养:明白事故多是由于违规导致的,学会避免交通事故发生。法治观念:了解溺水的具体原因,心中有所防范。健全人格:提高安全意识,珍惜生命。责任意识:认知交通事故,溺水带来的危害,能够自觉遵守交通规则,掌握溺水自救常识,提高安全意识。
    主讲教师: 学校:指导教师:XX 学校:
    你在生活中发现过类似的现象吗?他们这样做可能会带来哪些后果?
    闯红灯可能会造成交通事故。
    闯红灯可能会给自己带来伤害……
    我发现有的行人闯红灯。
    看到这个情景,你有什么感想?
    行人闯红灯给自己带来伤害,我们一定要遵守交通规则。
    违反交通规则不仅给个人、家庭带来影响,有时还会引发交通拥堵、交通公共设施损坏等严重后果。
    我们应该多了解交通规则,保护好自己。
    我们应该争做遵守交通规则的好学生,平安出行,让家人放心。
    我们应该遵守交通规则,不能在马路上玩耍。
    翻越栏杆太危险啦!我们应该过马路走人行横道。
    请你从图中找出同学的守规行为与违规行为?
    你从同学们的调查统计中发现了什么?
    公安部道路交通研究中心对近三年来12岁以下儿童 交通事故进行抽样调查和分析,从数据看,儿童交通事故呈现以下明显特征 : 1.步行时发生交通事故死亡人数最多,占总数的49.5%,其中62%的事故中存在儿童过马路时突然横穿猛跑、 忽然加速或中途折返等行为。 2. 小区、停车场、路侧停车区域等场所儿童交通事故多发,占儿童交通事故总数的15.9%。
    有些人缺乏交通安全意识和自我保护意识,不遵守交通规则,经常发生乱闯红灯、抢行猛拐、骑车带人等行为,这不仅危及自身安全,也扰乱交通秩序。
    十字路口绿灯亮,等车停稳再通过;先看左,后看右,中途折返很危险。
    天桥地道人行道,横穿马路离不了;过马路时不嬉闹,交通规则要记牢。
    图中人物违反了哪些交通规则?
    中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人,都应当遵守。
    货车不具备载客条件,一旦发生交通事故,往往造成车毁人亡的严重事故,请大家为了自己的生命财产安全,自觉乘坐安全车辆出行。
    车辆超载出现紧急情况,刹车制动不及时很容易引发交通事故。
    第四十九条 机动车载人不得超过核定的人数。 第五十条  禁止货运机动车载客。第五十一条 机动车行驶时,驾驶人、乘坐人员应当按规定使用安全带,摩托车驾驶人及乘坐人员应当按规定戴安全头盔。
    《中华人民共和国道路交通安全法》节选
    星期六的晚上,爸爸开车带着安然和妈妈一起参加一位爷爷的生日聚会,席间爸爸和朋友喝了好几杯酒…… 安然着急地说:“爸爸,酒后千万不能开车……”
    你知道酒后驾车带来的危害吗?如果你在场,会怎么劝说这位爸爸呢?
    我知道酒后驾车造成很多车毁人亡、妻离子散的事故,给幸福的家庭带来巨大的创伤。
    我会说:“叔叔,酒后驾车是违规行为,还是找代驾开车吧,这样更安全!”
    《中华人民共和国道路交通安全法》第九十一条规定:饮酒后驾驶机动车的,处暂扣六个月机动车驾驶证,并处一千元以上二千元以下罚款。饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生重大交通事故,终生不得重新取得机动车驾驶证。
    路口交通标志 已被损坏
    我们应该认识并爱护交通标志,不能任意破坏或在上面乱涂乱画。
    你发现上学路上有哪些需要注意的问题?
    我画了一个上学路线的行路宝典。
    批发市场东门口处十分混乱,因为机动车和行人都从这个入口进入,容易发生事故,比较危险。
    路口因建筑施工占用了人行道,只在地上画了一条人行线,汽车容易撞到行人。
    此处既没有红绿灯,又没有交警,且拐弯处太挤,汽车容易开上人行道,极不安全。
    上学放学路况乱, 步行宝典须记牢; 市场门口车辆多, 仔细观察要细心; 人行道路被占用, 慢步右行巧避让; 拐弯路口没标志, 家长引导快通行。
    请你也来编写自己的《行路宝典》!

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