小学数学北师大版四年级上册2 参观花圃备课课件ppt

这是一份小学数学北师大版四年级上册2 参观花圃备课课件ppt，文件包含核心素养北师大版数学四年级上册-62参观花圃课件pptx、核心素养北师大版数学四年级上册-62参观花圃教案有反思docx、核心素养北师大版数学四年级上册-62参观苗圃作业有答案docx、核心素养北师大版数学四年级上册-62参观苗圃导学案docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共41页， 欢迎下载使用。
能用四舍五入法把除数看作整十数进行试商，正确计算三位数除以两位数的除法
经历用乘法估商的过程，归纳概括三位数除以两位数的试商方法
能运用所学知识解决与除法有关的简单实际问题，提高分析问题和解决问题的能力
54÷2= 124÷4=
20×8=160
大约是7盆。
用“四舍”法，把“22”看作“20”试商。
乘积与被除数相等，说明商“7”合适。
答：平均每个小花坛有7盆牡丹花。
可能是6盆。
用“五入”法，把“18”看作“20”试商。
余数12＜18，说明商“6”合适。
答：月季花可以摆6个三角形图案，还剩12盆。
用“四舍”法，把“34”看作“30”试商。
用“五入”法，把“29”看作“30”试商。
30×2=60，30×3=90，商2。
30×5=150，商5。
30×2=60，商2。
商是两位数，“20”小于“29”， 不够商1就商0。
举例说明除数是两位数的除法如何试商，与同伴交流。
基础题：1.判断。（1）363÷78应把除数看成80来试商。 （ ） （2）500÷24商4余2。 （ ）（3）试商时，除数可以四舍五入看做整十数。 （ ）（4）127÷32应把除数看成40来试商。 （ ）
基础题：2.下面的（ ）里最大能填几?
32×（ ）＜208 71×（ ）＜34865×（ ）＜640 34×（ ）＜30047×（ ）＜378 26×（ ）＜150
提高题：3. 育才小学老师带着学生去参观农博园，共229名学生，每一辆大巴限乘41人，按照这样的情况，至少需要几辆这样的大巴车?
229÷41=5（辆）……24（人） 5+1=6（辆） 答：至少需要6辆这样的大巴车。
拓展题：4.要使余数最大，被除数、余数各是多少？
（ ）÷21=20……（ ）
被除数=商×除数+余数
这节课你学会了什么？是怎么学会的？
我会用竖式计算三位数除以两位数的除法了。
我还学会用“四舍五入”法把除数看作整十数进行试商。
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