小学数学2 看图找关系优秀习题课件ppt

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结合生活实际，经历分析汽车速度变化、足球场内声音变化的过程
能读懂一些用来表示数量关系的图表，能从图表中获取有关信息
学会分析量与量之间的关系，体会图表的直观性，提高观察分析能力
下图是一辆汽车从解放路站到商场之间行驶速度变化的情况。
折线上的点表示某个时间的速度是多少。
点A表示时间为0.5分时，汽车的速度是200米/分。
思考：汽车一共行驶了几分钟？在行驶过程中公交车最大的速度是多少？
最大的速度是400米/分
速度从0提高到400米/分
速度保持不变，是400米/分。
汽车行驶的路程一直没有变化。
从1分到3分行驶了400+400=800米。
下图大致描述了某足球比赛场内声音的起伏情况。
21:45－19:00=2:45
答：一共经过了2时45分
答：比赛开始前半时，足球场内的声音逐渐变大，从开始没有声音到声音逐渐变大。
对着时间是19:50到20:00
开始半小时比较安静，估计没有进球。
可能是观众庆祝比赛获胜，持续了15分钟
观众陆续退场，足球场内声音逐渐变小。
画图能直观地表示出信息。
图中也蕴藏着一些有趣的关系!
基础题：1.小明骑车从家出发，15分钟后到达图书馆，在图书馆看书1个小时，然后又以相同的速度骑车回家。下面哪幅图最能反映在这段时间里小明离家路程的变化情况。
（ ） （ ）
基础题：2.学校教学楼有四层，魏老师第一节课到四楼上数学课，第二节课在二楼会议室开会，第三节课到三楼上科技课，中午到一楼食堂吃饭。下面哪幅图比较准确地描述了这件事？（ ）
提高题：3.下图表示小王从家出发去商场购物所用时间和离家路程的情况统计。
小王在商场停留了多少分钟？
70－30=40（分）答：小王在商场停留了40分。
拓展题：4.饭后，爸爸去洗澡，热水器里装有250升水，他洗了6分，用了一半的水，然后停止洗澡，6分后，小明去洗澡，他也用了6分，把热水器内的水用完。下面（ ）幅图描述了热水器内水的体积是如何随时间而变化的。
这节课你学会了什么？是怎么学会的？
我能读懂一些用来表示数量关系的图表，能从图表中获取有关信息。
我还学会了分析量与量之间的关系。
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