2024年四川省广安市岳池县小升初考试语文试卷（原卷版+解析版）

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A. 间断（jiàn） 分外（fèn）
B. 单薄（bá） 提供（gōng）
C. 吞没（mò） 尽量（liàng）
D. 不禁（jīn） 处境（chǔ）
2. 下列词语书写无误的一项是（ ）
A. 浑浊 沮丧 暴露无遗
B. 屹立 斗蓬 别出心裁
C. 彩绘 恐惧 司空见贯
D. 剥削 牺牲 不可思异
3. 阅读《童年》，下列人物与其性格特点搭配不恰当的一项是（ ）
A. 阿廖沙（坚强勇敢）B. 外祖母（慈祥善良）
C. 格里高利（忠厚老实）D. 外祖父（乐观淳朴）
4. 下列词语不能用来形容音乐的一项是（ ）
A. 高山流水B. 画龙点睛C. 余音绕梁D. 天籁之音
5. 下列诗句没有被赋予人的品格和志向的一项是（ ）
A. 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
B. 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤
C. 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
D. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
6．（5分）判断题。（对的打“√”，错的打“×”）
6. 演讲时可以利用停顿、重复或辅以动作强调要点，增强表现力。 _____
7. 阅读时，与阅读目的关联性不强的内容，也要逐字逐句地读。 _____
8. 除夕、端午节、重阳节、圣诞节、元旦节都是我国传统节日。 _____
9. 柳公权是唐代著名的书法家，《玄秘塔碑》是他的楷书代表作。 _____
10. “岳池县法院开通‘反腐倡廉教育日’活动。”这句话没有语病。 _____
7．（10分）按要求完成句子练习。
11. 写人物说话时，可以不用“说”来表达，仿照示例，将句子补充完整。
示例：“我还有作业没完成，不能和你一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴邀请。
“华蓥山的风景真美啊！”一位老人 ________。
12. 教室里很安静，连一根针掉在地上的声音都能听见。（用相同的修辞手法写一个句子）
_________________
13. 在下面句子中填入和“吐露芬芳”意思相同但说法不同的词语。
武胜的春天真美啊，各种花儿欣然怒放。艳丽的桃花吐露芬芳，热情的杜鹃花_________，美丽的海棠花_________，处处花香醉人。
14. 人的心情不同，对身边事物的感受也会有所不同。根据所给语境将句子补充完整，使情景更具体。
①心情好时，看到盛开的月季，____________________。
②心情不好时，看到盛开的月季，____________________。
15. 根据所学内容填空。
（1）面对时光的流逝，朱自清发出了这样的疑问：“过去的日子如_______，被微风吹散了，如_______，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？……你聪明的，告诉我，我们的日子为什么___________？”苏轼却一反这种感伤之调，发出了“____________？门前流水尚能西！”的激励之语。
（2）诗中之景，似画卷漫展。“____________，冷露无声湿桂花”，月色空明，清冷素洁；“一水护田将绿绕，____________”，山水情趣，相映生色。
（3）名言警句指引着我们生活和学习的方向。“__________，近山识鸟音”教会我们长久地接触某种事物后，就能发现它的特征和规律；“苟利于民，_________；苟周于事，_________”告诉我们只要是对人民有利的事情，我们就要大胆改革，勇于创新。
16. 六年级（1）班的同学围绕“了解伟大奋斗历程，弘扬伟大建党精神”这一主题开展了一次综合性学习活动。请你参与并完成练习。
（1）【活动策划组】请围绕本次活动主题，参考示例，再设计两个活动
活动一：开展革命诗词朗诵会
活动二：开展革命人物故事会
活动三：_______________
活动四：________________
（2）【交流展示台】建党精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、抗战精神……这些伟大的精神犹如夜空中明亮的星辰照耀着无数中国人砥砺前行。请选择一位自己了解的人物，结合他（她）的事迹谈谈你的感受，并写下来。
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17. 课内阅读。
两小儿辩日
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
（1）解释下列加点字的意思。
①及日中则如盘盂 _________
②孰为汝多知乎 ____________
（2）选文中，两小儿各有观点与依据，请摘录相关信息，完成下面的辩论。
（3）阅读选文，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
①选文围绕“辩”字，以对话的形式，讲述两小儿各自的观点和依据。 _____
②只要多观察、多思考，小孩子也可以有独特的发现和思考。 _____
③这个故事是为了说明孔子的学识并没有那么渊博。 _____
18. 课外阅读。
【材料一】自古以来，中国人就有着飞天梦想。鲲可以“抟扶摇而上者九万里”；《淮南子•览冥训》云：“羿请不死之药于西王母，羿妻姮娥窃以奔月”；孙悟空一个筋斗云可达“十万八千里”……
【材料二】新中国成立以来，中国航天人从未停止对浩瀚宇宙的向往与探索。在遥远而神秘的太空中，他们留下了属于中国载人航天的印迹。
【材料三】北京时间2024年4月30日17时46分，神舟十七号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，现场医监医保人员确认航天员汤洪波、唐胜杰、江新林身体状态良好，神舟十七号载人飞行任务取得圆满成功。
神舟十七号载人飞船于2023年10月26日从酒泉卫星发射中心发射升空，随后与天和核心舱对接形成组合体。3名航天员在轨飞行187天，期间进行了2次出舱活动，配合完成空间站多次货物出舱任务，先后开展了舱内外设备安装、调试、维护维修等各项工作，首次完成在轨航天器舱外设施维修任务，为空间站长期稳定在轨运行积累了宝贵的数据和经验。
【材料四】中国载人航天工程标识主造型既像一个汉字书写的“中”字，又类似空间站的基本形态，尾部的书法笔触似腾空而起的火箭，结构优美、寓意深刻。
中国航天的命名，与渴望探索宇宙的古人遥相呼应。我国的载人飞船名叫“神舟”，既是神奇的天河之舟，又谐音“神州”；中国空间站被命名为“天宫”，在神话中是神仙的居所，蕴含着在太空建造家园的美好愿望。全球定位系统用寓意着光明和方向的星座“A． ”来命名，首辆火星车用寓意点燃星际探测火种的火神“B． ”来命名；向往月亮的“C． ”是探月工程的名字，追逐太阳的“D． ”是太阳探测卫星的名字……
（1）为了说明中国人自古以来就有飞天梦想，【材料一】使用的说明方法是 。
A. 举例子
B. 作比较
C. 列数字
D. 打比方
（2）有同学想要了解中国航天事业的发展史，需要重点阅读的材料是 。
A. 材料一
B. 材料二
C. 材料三
D 材料四
（3）阅读【材料二】和【材料三】的内容，判断下面说法的正误。正确的打“√”，错误的打“×”。
①杨利伟是中国首位航天员。_____
②2024年4月神舟十七号发射成功。_____
③神舟十七号的3名航天员在轨飞行了200天。_____
④神舟十七号首次完成了在轨航天器舱外设施维修任务。_____
（4）根据【材料四】可以推测出中国载人航天工程的标识应当是图_____。（填序号）
（5）阅读【材料四】，给中国航天项目选择恰当的名称填在横线上。（填序号）
（6）【材料四】中，中国航天人用一系列浪漫的名词，搭起了沟通天与地的“天梯”，让“天神”们入住“天宫”。你还想把哪一个神话故事写进航天史册里？请发挥想象，完成下面的表格。
19. 习作。
题目：载着_____出发
提示：六年的小学生活即将结束。美丽温馨的校园、书香浓郁的课堂、可敬可爱的老师、嬉笑打闹的同学……无一不给我们留下刻骨铭心的回忆！回顾六年的生活，每一段不寻常的经历，都会给我们带来不同的感受：或快乐，或得意，或自豪，或遗憾，或悔恨，或困惑，或自信……你觉得哪一种感受更能指引你的初中生活呢？快来写一写吧！
要求：①补全题目再作文；②把印象深刻的内容写具体，表达感情真实自然；③突出中心，条理清晰，语言顺畅；④书写工整，不少于450字；⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名等信息。
小儿甲
←辩→
小儿乙
观点：日始出时去人近，而日中时远也。
现象：初出，_________；日中，_________。
依据：_________。
观点：日初出远，而日中时近也。
现象：初出，_______；日中，_________。
依据：_________。
①夸父
②祝融
③北斗
④嫦娥
卫星名字
①_______
背后的神话故事
②_____________
它将发挥作用
③_____________