河南省南阳市淅川县2023-2024学年三年级下册期末考试语文试卷（原卷版+解析版）

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注意事项：
1、本试卷共六页，三大题，满分100分，考试时间100分钟，请用钢笔直接答在试卷上。
2、答题前将密封线内各项填写清楚。
第一部分 积累运用
一、阅读《太空》朗诵稿，完成练习。
阅读《太空》朗诵稿，完成练习。
几千年来，人类一直向往太空。其实，每一位同学都是①的探秘者。心怀梦想，让我们的②飘往远方，穿过旋风，越过高山，然后③冲破大气层，摆脱地球引力，飞向太空。辽阔无垠的太空里会有 ④的星球超人吗？会有⑤的外星生物吗？……当我们情不自禁回看地球时，它飘浮在黑暗中，如一个⑥的蓝色⑦。______ 人类如此普通，______我们有勇气和⑧，保护美丽的家园，⑨探索的步伐。倘若你对太空充满兴趣，说不定你会成为未来的航天员。
1. 读拼音，在田字格里写出正确的字词。
2. 请为文中加点字选择正确的读音，打“√”。
旋风（xuàn xuǎn） 情不自禁（jìn jīn）
3. 填入横线处关联词语最恰当的一项是（ ）
A. 因为……所以……B. 不但……而且
C. 虽然……但是……D. 如果……就……
4. 文中画波浪线的词语“倘若”意思是_____________，你的理解方法是_____________。
5. 下列词语中加点字读音完全相同的一组是（ ）
A. 和弄 风和日丽B. 称兄道弟 称心如意
C. 缝补 严丝合缝D. 旗帜鲜明 鲜衣怒马
6. 依次填入下面横线上的词语，最恰当的是（ ）
无数台_________的跟踪仪_________地绘测火箭的运行轨道，这是一项很________________________的工作。
A. 精密 精细 精确B. 精密 精确 精细
C. 精准 精确 精细D. 精准 精密 精确
7. 下列每组句子中，加点词语的意思相同的是（ ）
A. 小猫捉到老鼠不立刻吃，而是先戏耍一番。/蝴蝶在花丛中愉快地戏耍。
B. 这件事我自己能做好，就不麻烦您了。/小林经常惹祸，给父母带来麻烦。
C. 只要努力，就有成功希望。/妈妈希望我，学的时候认真学，玩的时候开心玩。
D. 在茫茫宇宙中，地球只是一颗普通的行星。/妈妈送我的礼物再普通，对我来说也是宝贝。
8. 下列句子中加点词使用不恰当的一项是（ ）
A. 在和平年代，没有任何一项产业对科技发展的重要意义能与航天相提并论。
B. 大熊猫正玩着滑滑梯，一不小心摔了个倒栽葱。
C. 这篇文章已经很完整了，再写就是画龙点睛了。
D. 南郭先生本事不济，却又偏偏要滥竽充数。
9. 下列没有围绕中心句“含羞草可有趣啦！”来写的一项是（ ）
A. 妈妈养了许多盆花，有含羞草、君子兰、月季等。
B. 含羞草碰到东西，难为情地把叶子合拢起来，叶柄也低垂下来。
C. 过一会儿，含羞草又慢慢地张开叶子，神气地竖起来。
D. 含羞草合拢叶子，真像一个羞羞答答的小姑娘。
七、按要求完成句子练习。
10. 童童对妈妈说：“今天考试，我一定认真答题，仔细检查，请您放心吧！”（改为转述句）
__________________________________________
注意加点的部分，照样子把句子补充完整。
11. 例：椰子扑通一声掉进水里。
老鼠一听到猫叫声，_______________________逃进洞里
12 例：朋友摇摇头，皱起眉头，无奈地说：“那你哪一天才能到楚国啊！”
他________________________________：“这是真的吗？我太开心了！”
13. 同学们迎着清晨的朝阳认真地做广播体操。（修改病句）
__________________________________
14. 请你用下面的开头，向大家介绍一项有趣的“六一”儿童节庆祝活动。
你可知道，“六一”儿童节庆祝活动有多精彩吗？_______________________________
八、口语交际。
15. 班里正在讨论是否需要每天写日记。有人认为应该每天都写，养成善于观察的好习惯；有人认为没必要每天都写，如果没什么可写的内容就容易记成流水账。你赞同哪种观点？请说说你的理由。
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第二部分 阅读感悟。
九、深厚的传统文化是中国人的根。活动中，同学们分享了古人的智慧。请你根据所学知识填空。
16. 填空。
（1）_______________：望闻问切 雅人四好：_______________
（2）关于“改错”，《左传》中说“人谁无过？________________，__________________”；《论语》则告诉我们“_______________，________________”。可见，人在成长的过程中有错误并不可怕，只要改正了就是好样的，明知有错还不改才是最大的错误。
（3）成语是古人智慧的结晶。孟母多次迁居，为的是孩子有良好的成长环境，与“孟母三迁”一样强调环境的重要性的八字成语是：“_____________________，___________________。”
十、根据课文内容填空。
17. 填空。
（1）深刻的道理促人反省。《守株待兔》这则寓言告诉我们____________；从《鹿角和鹿腿》一文中，我们明白了_____________的道理。
（2）我知道大自然有很多奥秘，蜜蜂具有______________的能力；晚饭过后，天空红彤彤的，好像着了火，那是变化极多的___________；海底是个____________、___________的世界。
十一、非连续性文本阅读。
阅读。
近期，三（1）班开展了以“中华传统节日”为主题的综合实践活动，下面是小静整理的资料。
18. 奶奶特别喜欢吃青团，下面给奶奶的建议较恰当的一项是（ ）
A. 青团是一种冷食，可放在冰箱冷藏后再吃。
B. 青团不好消化，所以不建议和其他东西搭配在一起吃。
C. 奶奶年纪大了，消化功能不好，不建议一次吃太多。
19. 对照资料，补充制作青团步骤。
煮艾叶→________________→将艾叶汁与糯米粉搅拌→揉搓面团→分成小剂子→包馅料、搓小团→______________
20. 有人想知道吃青团的由来，请你结合资料告诉他。
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十一、课外阅读。
阅读。
小蚂蚁明白了
①为了觅食，小蚂蚁找遍了大树附近的坑坑洼洼，直到傍晚，才在一片绿叶上发现了一条小青虫。他正想招呼伙伴们分享“美味”，不料来了一只公鸡，抢先把虫子吃了。疲惫不堪的小蚂蚁愤怒地望着神气活现的公鸡，叹了口气，自言自语：“我们蚂蚁寻找食物可真难啊！听说树上住着只蜘蛛，单靠一张网就能得到丰富的食物，我得去跟她学本领。”
②小蚂蚁沿着树干往上爬，他看见蜘蛛正伸开八只脚，舒舒服服地趴在蛛网上，风一吹，晃晃荡荡，高兴极了。小蚂蚁还看见一只苍蝇刚被粘在蛛网上，没一会儿，又有一只蚊子“不请自来”。小蚂蚁羡慕极了，央求道：“蜘蛛姐姐，把你的本领教给我吧！让我像你一样，织一张网，往上一躺，一辈子不饿肚子，一劳永逸该多好啊！”
③“一劳永逸？”蜘蛛感到奇怪，“在我们的生活里，不存在一劳永逸啊！"蜘蛛想了一会儿说：“小蚂蚁，你最好在这里过一夜，看看我们是怎样生活的。”“行！”
④夜幕降临时，小蚂蚁打起瞌睡来，然而蜘蛛却忙碌起来蜘蛛把好好的一张网吃进了肚子里。小蚂蚁疑惑地看着这一切。蜘蛛把丝吃掉后，一刻也不停歇，重新把丝从腹部的喷丝口喷出来，又开始织网。她从天黑忙到天亮，才把新网织好。
⑤小蚂蚁问蜘蛛：“你为什么要把网吃了重织？”蜘蛛答道：“如果不把干了的丝吃进肚子，重新织网，网就没有黏性，第二天就粘不住飞虫，我就要挨饿。”小蚂蚁又问：“你每夜都要这样干活？”蜘蛛说：“是的，为了生存，我不得不通宵达旦地干活，从不敢间断。我的网总是吃了织，织了吃，不过我总是在夜里工作，所以你白天才会看见我在趴着休息。”
⑥小蚂蚁再没问什么，默默地爬下去了。他一边爬一边想，终于明白了……
21. 理解词语意思。
（1）“一劳永逸”的意思是辛苦一次，把事情办好，以后就不再费事了。在画“____”的句子中，“一劳”指的是___________________，“永逸”指的是_______________。
（2）可以联系哪些词句来理解“通宵达旦”的意思？用“_____”在文中画出一处。从中，我知道“通宵达旦”的意思是_______________。
22. 第②自然段中说“小蚂蚁羡慕极了”，他羡慕的是（ ）
A. 蜘蛛有一张网B. 蜘蛛有八只脚
C. 蜘蛛的食物“不请自来”D. 蜘蛛趴在网上休息
23. 蜘蛛白天和晚上的生活分别是怎样的？用“ ”在文中画出相关语句。
24. 第⑥自然段中小蚂蚁明白了什么？试着写一写。
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第三部分 快乐习作。
25. 习作。
在我们的身边有很多人，他们有的为了帮助同学舍弃自己的休息时间，有的为坚守岗位默默奉献……有没有某个人让你印象特别深刻？请仔细观察这个人的表情、语言、动作、外貌等，写写这个人。题目自拟，注意语句通顺，用具体的事例来表现人物的特点，不少于300字。
题 号
积累运用
阅读感悟
快乐习作
总 分
得 分
清明节传统习俗——吃青团
由来
相传，古人为了祭拜火神，每年都会在春季禁火几日，人们称之为“寒食节”。因为不能烧饭，老百姓只能提前准备冷食。青团，就是这样一种易于保存的食物。后来，由于寒食节和清明节日期相近，寒食节与清明节逐渐合二为一，青团也就变成了清明节的传统小吃。
制作
步骤
1．将洗净的艾叶放入锅中煮一下。2．用搅拌机打碎艾叶。3．把艾叶汁加入糯米粉中搅拌。4．揉搓面团直至表面光滑。5．把面团分成小剂子。6．包入馅料并搓成小团。7．表面刷油，上锅蒸20分钟。
食用
食用时注意以下几点：1．控制量。老人、小孩以及消化功能不佳的人尽量少吃。2．搭配吃。可与蔬菜、山楂等一起食用，帮助消化。3．宜新鲜。食用冷藏的青团会对身体造成伤害。