初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册第四单元 维护国家利益第八课 国家利益至上坚持国家利益至上教学设计

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册第四单元 维护国家利益第八课 国家利益至上坚持国家利益至上教学设计，共5页。教案主要包含了走进课标，核心素养，学习重难点，必备知识 强化巩固，阅读教材 构建体系，体系示例，教师点评 突破重难点，教师小结等内容，欢迎下载使用。

【走进课标】
1.树立维护国家利益的意识，知道为什么要坚持国家利益至上。
2.明确国家利益与个人利益从根本上是一致的，坚决捍卫国家利益。
【核心素养】
树立正确国际利益观，增强维护国家利益的责任感和使命感，能够合法有序的培养爱国情感
【学习重难点】
重点：国家利益与个人利益具有一致性。
难点：坚持国家利益至上。
教学过程
【必备知识 强化巩固】
1.国家的核心利益包括哪些内容？
2.概述国家利益和人民利益的关系
【阅读教材 构建体系】
阅读课本P91-95，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5-8分钟。
1.怎样树立维护国家利益意识？（重点）
2.国家利益和个人利益的关系是怎样的？（难点）
3.怎样捍卫国家利益？（重点）
牛刀小试：在自主预习的基础上初步建构本框的知识体系
【体系示例】
树立维护国家利益意识心怀爱国之情树立和增强危机意识和防范意识增强责任感和使命感捍卫国家利益以国家利益为重需要个人的付出甚至是牺牲同损害国家利益的行为作斗争
【教师点评 突破重难点】
一、树立维护国家利益意识
活动一：漫画欣赏
(1)上面两幅漫画共同表达了怎样的主题?
(2)这一主题对我们提出怎样的要求?
【教师小结】坚持国家利益至上,我们要心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。
活动二：阅读教材P91“探究与分享”
思考:我们应该从以上事例中吸取什么教训?
【教师小结】坚持国家利益至上,我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。
活动三：图片欣赏
思考:
(1)对于图片一表达的理念你是如何理解的?
(2)谈谈你对图片二的理解。
【教师小结】坚持国家利益至上,我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。国家发展为我们成长提供了良好的条件,我们应该珍惜难得的发展机遇,努力学习,提高素质,为维护国家利益贡献力量。同时用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。
二、捍卫国家利益
活动四：材料分析
黄大年留学英国18年,是国际知名的科学家。回国前,他住在剑桥大学旁边的花园别墅里,妻子还经营着两家诊所。2008年,中国开始实施“海外高层次人才引进计划”,他用最短的时间辞职,卖掉房子和诊所,办好了回国手续。黄大年充分挖掘我国在多个领域取得的最新进展成果并形成了技术能力,首次推动我国快速移动平台探测技术装备研发,突破国外技术封锁,被誉为新时代海归科技报国的楷模。归国7年多来,黄大年担任国家多个技术攻关项目的首席专家,经常工作到凌晨,几乎没有休过寒暑假和节假日,甚至多次累倒在工作岗位上,这种工作状态直到生命最后一刻。
思考:
(1)黄大年离开英国,个人会有什么损失?
(2)为什么黄大年会义无反顾地选择回国?
(3)从长远来说,黄大年会有损失吗?为什么?
【教师小结】国家利益与集体利益、个人利益既有区别,又相互联系。国家利益是整体利益,集体利益、个人利益是局部利益。从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致的。无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。
活动五：阅读教材P93下面的“探究与分享”及材料
黄旭华,中国核潜艇之父。为保守国家最高机密,黄旭华在研制核潜艇期间,淡化了和家人之间的关系。30年之后他的工作可以公开了,家里人才知道,他是在从事一项伟大的事业。2017年10月25日,黄旭华获2017年度何梁何利基金最高奖——科学与技术成就奖。11月9日,获得第六届全国道德模范敬业奉献类奖项。
思考:
(1)你从东北抗日联军将士身上感受到一种什么精神?
(2)黄旭华30年淡化与家人的关系,从中你体会到什么?
(2)黄旭华的行为给我们哪些启示?
【教师小结】为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。我们要始终把国家利益放在第一位,捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。在日常生活中,我们要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。
【课堂小结 巩固知识】
树立维护国家利益意识心怀爱国之情树立和增强危机意识和防范意识增强责任感和使命感捍卫国家利益以国家利益为重需要个人的付出甚至是牺牲同损害国家利益的行为作斗争
【课堂限时 习题演练】
国家国家，有国才有家，国在第一位，家在第二位。有一首歌是这样唱的∶“一玉口中国，一瓦顶成家。都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是干万家”这首歌的歌词完美地诠释了国和家的关系。下列表述正确的是（ ）
①国家好，大家才会好
②国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成
③我们要牢固树立国家利益至上的观念
④要维护国家利益，就必须牺牲个人的利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.为保证大射电望远镜的正常运转，处于“静默区”内的1 213户5270名村民搬离家园。村民毫无怨言，甘愿做出必要的牺牲，是因为（ ）
A.人民利益是可有可无的
B.国家利益和人民利益在根本上是冲突的
C.国家利益至上，人人都有维护国家利益的责任感和使命感
D.国家利益和人民利益在任何情况下都是完全一致的
3.2020年6月，印度军队公然违背与我方达成的共识，悍然越线挑衅，我边防军团长祁发宝组织官兵与数倍于己的外军展开殊死搏斗。营长陈红军，战士陈祥榕突入重围营救，奋力反击，英勇牺牲；战士肖思远，突围后义无反顾返回营救战友，战斗至生命最后一刻；战士王焯冉，拼力救助被冲散的战友脱险，自己却淹没在冰河之中。一代代边防军人，把青春挥洒在喀喇昆仑，也把最单纯的忠实刻写在喀喇昆仑。从边防军战士们的身上我们感受到了他们坚持国家利益至上的爱国主义精神。2021年2月，中央军委授予祁发宝“卫国戍边英雄团长”荣誉称号，追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号，给陈祥榕、肖思远、王焯冉追记一等功。
阅读上述材料，根据所学知识，结合材料中的人物事迹谈感想。
1.审设问，明确主体、确定答题方向角度，考查范围；
2.审材料，分层归纳，提取关键词，概括主旨；
3.联系所学知识体系，把材料里的语言转化为学科语言。
4.书面表达，解决问题（答题）