小学数学人教版四年级上册亿以上数的认识优质备课习题课件ppt

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学会比较亿以内数的大小的方法，并能正确的比较几个数的大小。
培养知识迁移能力、归纳总结能力及探索创新能力。
培养学习数学的兴趣，感受到我们的身边处处有数学。
A 的价钱是三位数，B的价钱是四位数。当然A便宜。
百位相同，还要知道十位是几。
1、位数不同的数比大小，( )多的数大；2、位数相同的从( )起开始比较，最高位上大的那个数就（ ），最高位上的数相同就比较（ ）上的数。
下面是2020年黑龙江省主要农产品的产量（单位：吨）。
你会比较每两种农产品产量的多少吗？
要求：1）按照万以内的数比较大小的方法，选择两种农产品的产量，比较它们的大小。2）总结亿以内数的大小比较的方法。
28962000 187000
水稻：28962000 小麦：187000
位数不同，位数多的数就大。
小麦：187000 高粱：115000
187000 115000
8大于1，所以第一个数大。
把这四个数按从大到小的顺序排列。
水稻： 28962000 小麦： 187000高粱： 115000 大豆: 9203000
所以：28962000＞9203000＞187000＞115000
讨论：亿以内的数怎样比较大小？
1、位数不同的数比大小，( )多的数大；2、位数相同的从( )起开始比较，最高位上大的那个数就（ ），最高位上的数相同就比较（ ）上的数。
和万以内数比较大小的方法相同。
比较下面每组中两个数的大小。
92504 103600 50140 6314028906 28890 620300 307300
（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）
按照从小到大的顺序排列下面各数。
50500 500500 55000 40005
40005 50500 55000 500500
3. 在（ ）里填上“＞”、“＜”或”=”。
4. 下面的□里能填写哪些数。
1) 9□889＜100000 （ ）2）5358450＞53□8299 （ ）3）10204050＜1□100100 （ ）4）570000＞56□999 （ ）
0、1、2、3…… 9
0、1、2、3、4、5
77000＞70700＞70070＞70007
5. 用2个7和3个0可以组成几个五位数？把它们写出来，并按从大到小的顺序排列起来。
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
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