所属成套资源：2024--2025学年 冀教版（2024）七年级数学上册同步教学课件
冀教版七年级上册2.3 线段长短的比较教课课件ppt
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这是一份冀教版七年级上册2.3 线段长短的比较教课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了学习目标，我比你高，你哪有我高啊，比一比，服了吧，课堂导入，想一想，度量法，叠合法，线段的长短比较等内容，欢迎下载使用。
1.经历比较线段长短的过程,理解比较线段长短的方法,积累数学活动经验.2.理解并掌握“两点之间,线段最短”的基本事实，并能解决实际问题,培养数学应用意识.3.理解两点之间的距离的意义，培养几何直观.
要比较两根绳子的长短,你有几种方法?
1.可以用尺子分别量两根绳子的长度，然后比较.
2.可以将两根绳子叠合在一起，就可以比较出来.
知识点1 线段长短的比较方法
问题1 我们在生活中如何比较两个人的身高？以此为启发，想一想怎样比较两条线段的长短？
用尺分别度量出两个同学的身高，将所得的数值进行比较.
让两个同学站在同一平地上，脚底平齐，观看两人的头顶，直接比出高矮.
比较线段AB，CD的长短.
分别测量AB，CD的长度，可知AB
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