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小学数学人教版三年级上册吨的认识优秀备课习题ppt课件
展开经历用列表的方式解决“安排货车”的过程,体会列表法的优点,学会结合具体情境有序选择合理的分配方案。
能熟练运用列表法解决生活中的实际问题,并能选用合理的方案。
通过主动探究等活动,提高合作意识和解决问题能力,激发学习数学的兴趣。
南边来了个黑大哥,炉里钻来火里坐,只要火里坐一阵,黑大哥变成红大哥。 ——打一物
煤是不可再生资源,一起去看看与“煤”相关的数学问题吧!
煤炭是千百万年来植物的枝叶和根茎,在地面上堆积而成的一层极厚的黑色的腐植质,由于地壳的变动不断地埋入地下,长期与空气隔绝,并在高温高压下,经过一系列复杂的物理化学变化等因素,形成的黑色可燃沉积岩,这就是煤炭的形成过程。
怎样派车能恰好把36吨煤运完?
派车方案②或方案⑤都能恰好运完36吨煤。
答:派车方案②和⑤都可以恰好把煤运完。
3×8+2×6=36(吨)
1.小丽买右面的文具用了24元,有几种可能的购买方法?(教材P33“做一做”)
答:有2种可能的购买方法。
2.用两辆载质量2吨的货车运下面这些货物,怎样装车 能一次运走?(教材P34第4题)
每辆车运的货物总量要小于或等于2吨。
1000千克、600千克、400千克
800千克、700千克
1000千克、600千克
800千克、700千克、400千克
1000千克、700千克
800千克、600千克、400千克
1000千克、800千克
700千克、600千克、400千克
答:派车方案①和③都能恰好运完18吨货物。
5 用去剩余水 泥的一半
答:仓库里原来有16吨水泥。
这节课你学会了什么?是怎么学会的?
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