小学科学人教鄂教版 (2017)四年级上册5 不用种子怎样繁殖试讲课课件ppt

这是一份小学科学人教鄂教版 (2017)四年级上册5 不用种子怎样繁殖试讲课课件ppt，文件包含核心素养新课标25《不用种子怎样繁殖》课件pptx、核心素养目标25《不用种子怎样繁殖》教案docx、media6mp4、media5mp4、media4mp4、media3mp4、media15mp4、media14mp4、media11mp4、media1mp4、media9mp3、media8mp3、media2mp3、media16mp3、media13mp3、media12mp3、media10mp3、media7mp4等18份课件配套教学资源，其中PPT共53页， 欢迎下载使用。

科学观念：（1）知道有的植物可以通过根、茎、叶繁殖后代。（2）知道根、茎、叶繁殖植物的方法。科学思维：培养学生运用分析、概括的思维方法发现植物营养繁殖规律。科学实践：（1）能设计根茎叶繁殖植物的实验进行实验探究。（2）依据实验获得的信息，运用分析、概括等方法发现植物不用种子怎样繁殖。责任态度：（1）有兴趣用根、茎、叶繁殖植物，享受硏究成功的乐趣；能坚持管理与观察，实事求是地做好记录。（2）认识到运用科学技术可以改变植物的繁殖方式。
竹林里每年都会长出许多新的竹子，这些新竹子是怎祥长出来的?
我们已经知道植物会结出种子，种子可以长成新的植株。除此之外，植物繁殖后代还有另一种方式：利用植物体上的一小部分来繁殖后代。你知道吗？
除了种子能够繁殖以外，植物的哪些部分也能繁殖?怎样用这些部分繁殖?
植物除了用种子繁殖，还能用其他的器官进行繁殖。
为什么不用种子繁殖，而用营养繁殖？
将柳枝剪下一端插到潮湿的土壤里，它会长成一棵柳树。
柳树是怎样进行营养繁殖的？
科学家从柳树的营养繁殖中获得怎样的启示？
科学家发明了用植物的局部组织培养新植株的技术。
植物的组织培养有什么科学价值？
使用这项技术不仅能快速、大批量地繁育植物，而且不受季节的限制。如今，这项技术也用于拯救珍稀植物。
通过这节课的学习，我们知道有的植物可以通过根、茎、叶繁殖后代。它不仅能快速、大批量地繁育植物，而且不受季节的限制。同时还能用来拯救珍稀植物。
查阅资料或向有经验的园林技术人员询问，通常用种子繁殖的植物有哪些，通常用营养繁殖的植物有哪些。
一、知识广场1.有些植物的根、茎和叶脱离母体后，能生根发芽，长成与母体一样的________，这种繁殖的方式叫作________。2.随着科学技术的发展,人们已经能利用________、________和________或它们的一部分,在人工控制的条件下培育完整的植株。这是科学家经过近百年的研究,才探索出的一项新技术一植物的________技术。
二、判断大厅1.落地生根叶上的芽也能“种”到土壤里。( )2.月季的茎可以用来繁殖新的植株。( )3.所有植物的根都可以用来繁殖新植株。( )4.将甘薯粗大的根浸泡到水里培养,经过- .段时间的观察,可以看到它逐渐生根长叶。( )
5.人们可以利用植物的组织培养技术快速、大批量地繁育植物。( )6.种子繁殖和根、茎、叶的繁殖都属于植物的营养繁殖。( )7.多肉可以利用叶进行繁殖。( )8.姜可以用地下茎进行繁殖。( )
三、选择乐园1.“无心插柳柳成荫”说明柳树能通过( )进行繁殖。A.茎 B.叶 C.根2.马铃薯的( )可以繁殖成新植株。A.茎 B.叶 C.根3.下列植物中,能利用茎进行繁殖的是( )。A.水稻 B.白菜 C.甘蔗
4.正常情况下,多数绿色开花植物的繁殖方式是( )。A.种子繁殖 B.营养繁殖 C.组织培养5.下列繁殖方式不属于营养繁殖的是( )。A.把藕种到河塘里,使之长成新植株.B.把葵花籽种下,使之长成新植株C.把蒜瓣种下,使之长成新植株6.下列说法正确的是( )。A.可以进行营养繁殖的植物不能靠种子繁殖B.种子繁殖和营养繁殖没有区别C.营养繁殖有时可以更高效的繁殖植物
四、问题城堡1.说说哪些植物可以进行营养繁殖。2.营养繁殖有什么优越性?
月季、葡萄、马铃薯、蒜、甘薯等。
2.营养繁殖不仅可以保持植株的优良性征,还可以提高繁殖速度,使生命得以延续。