小学政治 (道德与法治)人教部编版四年级上册11 变废为宝有妙招 一等奖教学课件ppt

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请同学们和老师一起走进今天的学习内容，一同来看看怎么 才能变废为宝，一起来学习这 些妙招吧！
第二框：减少垃圾 变废为宝
垃圾是不被需要或无用的固体、流体物质。在人口密集的大城市，垃圾处理是一个令人头痛的问题。
在我们的日常生活中，随处可以见到各种各样的垃圾。
你在哪里见过这些垃圾？你知道这些往圾是怎么来的吗？
同学们，请你调查一下家庭和学校一天产生多少垃圾？
同学们，经过你的调查统计后，你发现了什么？
美丽的地球是我们唯一的家园。 现在， 暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间！
你见过类似的场景吗？说说你当时的感受？
“ 垃圾家族”大危害！
迅速扩大的 “ 垃圾家族” ，其危害可不仅仅是挤占我们的生存空间。
我们村头、 水塘边、 路旁都有人们随意乱丢的生活垃圾。 每到夏季，散发着刺鼻的臭味， 雨天污水四溢， 蚊虫也特别多。 周围环境被污染， 危害人们健康！
填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中、 地下水里， 对填埋场周围的土壤和地下水造成严重污染。
垃圾焚烧会产生多种致癌物质，特别是露天焚烧垃圾， 对人、 动物、 植物都会造成严重的伤害。
垃圾的超长 寿命”电池：约100 年混合废塑料：约30 万年玻璃瓶及玻璃制品：约100 万年
多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的资源浪费。
上海世博会活动场馆的座恃是用废弃的牛奶盒制成的内大家想想．我们平时随意把牛奶盒扔掉是多大的资源浪费呀！
这些垃圾中哪些是可回收再利用的资源？
在我们的生产和生活中，垃圾的产生不可避免。减少垃圾的产生，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费对于人类而言有重要的意义。
集思广益-我们可以怎么办？
我吃饭时， 都是吃多少盛多少，不剩饭，这样就减少了生活垃圾
我妈妈出门卖东西都是 自带购物袋，这样就减少了塑料袋的使用。
我在扔废弃物前． 常也想它还有没有利用价值，如我小时候的玩具． 都送给邻居小朋友啦！
我买东西时、会先想一想， 是不是真的需要买． 原 有的是不是真的不能再用了
如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收、加工再利用， 这样就能大大减少垃圾数量， 还能让很多垃圾变为资源。
同学们试一试帮它们找到自己的家……
大家好!我是厨余垃圾。我被扔在厨余垃圾桶内。
在垃圾处理厂，我将用二十天的时间泡个热水澡，高温杀菌
加入活性污泥或动物的类便后，我在沼气池内会慢慢分.解发酵，变成可以发电或烧火做饭的“生物燃料”——沼 气。
之后，我就变成了庄稼，喜欢的有机肥料。
听了厨余垃圾的自述，你有什么感受？垃圾分类有什么好处？
各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾分类。分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，有些可以进行再利用。
“妈妈，你今天对垃圾进行分类了吗?”“奶奶，这个菜叶要跟其他生活垃圾分开!”..这样的话语常常出现在深圳市的许多学生家庭中，他们已成为家庭中垃圾分类的小小监督员。深圳市2015年8月1日开始实施《深圳市生活垃圾分类和减量管理办法》，推出了多个创新举措:编制了《居民生活垃圾分类指导手册》，设立了“资源回收日”，开展了垃圾分类和减量达标学校、小区、公园等创建活动。到2016年年底，共创建生活垃圾分类示范学校100所。深圳率先从学校开始，从娃娃抓起，每年推选100名生活垃圾分类和减量学生“推广大使”，带领同学推广实施生活垃圾分类，逐步走向“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区、推动整个社会”的目标。
你能为社区、家庭或者班级想一个垃圾分类的妙招吗？
有些物品，不是它们真的没用了，而是我们没有发现再利用它们的方法。请你说说下列物品，还有哪些利用的方法？还有其他物品也有许多不同的利用方法吗？请你也一并说一说。
请以小组为单位进行一个变废为宝创意设计，并向大家展示你们的作品吧！
同学们, 意大利但丁曾说：“世界上没有垃圾,只有放错地方的宝藏。有些事物不是他们没用了，而是我们没有发现在利用他们的方法。这节课了解了垃圾暴增的现状及危害，懂得垃圾分类、回收、再循环利用的意义。我们要节约资源和再利用资源，从小树立环保意识。从小事做起，从我做起。像保护眼睛一样保护我们的环境。
回家后，请你研究出表中我们身边这些常见废弃物三种以 上再利用的方法吗？你还 能选择哪些废弃物进行改造再利用呢？