山东省滨州市滨城区高新八校2023-2024学年八年级下学期7月期末考试化学试卷(含答案)

这是一份山东省滨州市滨城区高新八校2023-2024学年八年级下学期7月期末考试化学试卷(含答案)，共11页。试卷主要包含了单选题，计算题，实验题，填空题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列过程发生化学变化的是( )
A.雕刻“大雪人”B.冲白糖水C.烤羊肉串D.脸上凝结冰霜
2．“84”消毒液在日常生活中被广泛使用。某同学想知道“84”消毒液为什么能消毒杀菌，就“84消毒液为什么能消毒杀菌”这属于科学探究中的( )
A.建立假设B.提出问题C.获得结论D.收集证据
3．《天工开物》所述下列过程，主要由化学变化引起的是( )
A.白土烧瓷B.棉纱织布C.伐木制舟D.湿衣晾干
4．下图为自来水厂的生产流程。下列说法不正确的是( )
A.过滤池可以除去水中的难溶性杂质
B.活性炭可以吸附水中有色有味的杂质
C.投药消毒可以杀灭水中的细菌和病毒
D.从配水泵中出来的水是蒸馏水
5．科学家发现第112号元素，其原子的相对原子质量为277。关于该元素的叙述正确的是( )
A.该原子核内质子数为112，核外电子数为165
B.该原子质量是碳12原子质量的277倍
C.该原子核内质子数和中子数都是112
D.该原子核内中子数为165，核外电子数为112
6．下列物质性质属于化学性质的是( )
A.蔗糖能溶于水B.氢气能够被点燃C.铜丝具有导电性D.食盐有咸味
7．2024年6月，嫦娥六号完成世界首次月球背面采样。月壤中含有丰富的氦-3可作为核聚变燃料，其原子核是由2个质子和1个中子构成的，氦-3的原子结构示意图为( )
A.AB.BC.CD.D
8．碳的相对原子质量是( )
A.12gB.12C.kgD.g
9．下列选项中，表示氧原子结构示意图的是( )
A.AB.BC.CD.D
10．下列物质中，属于单质的是( )
A.B.C.D.
11．我国“鹊桥二号”中继星使用镀金钼丝天线，搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁。如图是钼元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是( )
A.钼的元素符号是B.钼属于金属元素
C.钼的相对原子质量为95.96D.1个中含有的电子数为44
12．下列实验操作正确的是( )
A.取固体粉末B.称量固体
C.倾倒液体D.滴加液体
13．如图是元素周期表中的一部分及硫原子的原子结构示意图。下列说法中，错误的是( )
A.氩原子相对原子质量是39.95B.硫原子在化学反应中易得电子
C.X原子的核外有三个电子层D.如图三种元素位于同一族
14．碳元素与氧元素的本质区别在于其原子的( )不同
A.核外电子数B.最外层电子数C.核电荷数D.中子数
15．下列关于溶液的说法正确的是( )
A.饱和溶液升高温度一定变为不饱和溶液
B.均一、稳定的液体一定是溶液
C.硝酸铵溶于水使溶液的温度降低
D.只有固体和液体可以作为溶质
16．下列有关水和溶液的说法错误的是( )
A.通过沉降，过滤可除去水中的不溶性杂质
B.生活中常用煮沸的方法对水进行杀菌消毒
C.溶液具有均一性、稳定性的原因是溶液中各种微观粒子都静止不动
D.将50g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释成5%，需要加水150g
二、计算题
17．化学课外小组要配制500g的溶质质量分数为0.9%的食盐溶液：
（1）若用食盐和蒸馏水配制，请你计算需要称取的食盐是_______g，需要量取的水是_______mL。
（2）若用18%的食盐溶液稀释，需要18%的食盐溶液和水各多少克？（写出计算过程）
三、实验题
18．“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。同学们在实验室进行了分组实验，并完成如下实验报告。请根据下列提示，补全内容。
【实验目的】练习配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。
【实验用品】托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒、、氯化钠、蒸馏水。
【实验步骤】下图是配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的操作步骤。
(1)图中正确的操作顺序是_______（填序号）。
(2)步骤③中玻璃棒的作用是_______。
(3)以上操作有一处错误，请指出并改正_______。
(4)若所配制溶液的溶质质量分数小于6%，下列的实验操作能导致的_______（填序号）。
A.量取水俯视读数
B.烧杯壁内部沾有少量水
C.食盐中有泥沙
D.水量好后倒入盛食盐的烧杯中时溅出
E.称量食盐时仅在放食盐的托盘上放了纸片
F.溶液装瓶时洒到桌面上
四、填空题
19．化学实验室药品取用节约原则：应该严格按实验所规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应该按照_______取用，即液体_______，固体只需_______即可。
20．干燥和加热都需要热源，常用的加热仪器为酒精灯，请选择一种能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器_______（填序号：A.锥形瓶；B.蒸发皿；C.量筒；D.试管），烧杯在加热时需要在底部垫上_______。
21．活性炭可以吸附水中的色素和异味，是因为它具有_______的结构；生活中鉴别硬水和软水的方法是加入______________；生活中用_______的方法将硬水软化。
22．请从分子的角度解释下列生产、生活中的现象。
(1)植物园中，游客未见花就闻花香：_______。
(2)8000L氧气在加压情况下可装入容积为60L的钢瓶中：_______。
23．电解水实验
(1)电解水反应的符号表达式：_______；该反应的基本类型是_______反应
(2)现象：电极附近有气泡产生，一段时间后，正、负极产生的气体体积比约为_______；
(3)与正极相连的试管中的气体名称是：_______；
(4)实验中所电解的并不是纯水，水中加入氢氧化钠或硫酸钠的作用是：_______
(5)该实验说明水由_______组成
(6)水的蒸发和水的电解，水都是由液体变成气体，两者从微观上的区别是_______
参考答案
1．答案：C
解析：A、雕刻“大雪人”没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
B、冲白糖水没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
C、烤羊肉串，燃烧属于化学变化；故选项正确；
D、脸上凝结冰霜没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
故选：C。
2．答案：B
解析：A、建立假设是根据问题和相关的资料作出假设和猜想，如84消毒液能消毒可能是因为溶液中含有次氯酸钠，不符合题意；
B、提出闻到是通过创设情景引导学生提出供探究的问题，或者直接给出所要探究的问题让学生进行探究，如“84消毒液为什么能消毒杀菌”，符合题意；
C、获得结论是根据相关资源和实验现象等得出结论，不符合题意；
D、收集证据是根据假设和问题搜集相关资料等，不符合题意；
故选：B。
3．答案：A
解析：A、过滤池起过滤作用，可以除去水中的难溶性杂质，故选项正确。
B、活性炭具有吸附性，可以吸附水中有色有味的杂质，故选项正确。
C、投药消毒可以杀灭水中的细菌和病毒，起消毒作用，故选项正确。
D、从配水泵中出来的水，除水外，其中还含有可溶性物质，不是蒸馏水，故选项不正确。故选：D。
4．答案：D
解析：A、因原子中原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，因为新元素的原子序数为112，所以其质子数和核外电子数都为112，故错误；
B、因原子质量的质量之比=相对原子质量之比，其原子质量与碳-12原子质量之比为277：12，故错误；
C、因原子中原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，所以核外电子数为112，又因中子数=相对原子质量=质子数=277-112=165，故错误；
D、因原子中原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，所以核外电子数为112，又因中子数=相对原子质量=质子数=277-112=165，故D正确。
故选：D。
5．答案：D
解析：氦-3原子中核内质子数为2，原子中质子数=核外电子数，则氦-3原子的核外电子数为2，则氦-3原子的质子数为2，核外电子数为2，氦-3的原子结构示意图为。
故选：B。
6．答案：B
解析：A、相对原子质量是一个比值，单位是1，不是g，故选项错误。
B、相对原子质量是一个比值，单位是1，常省略不写，碳原子的相对原子质量为12，故选项正确。
C、相对原子质量是一个比值，单位是1，不是kg，故选项错误。
D、相对原子质量是一个比值，单位是1，不是g，故选项错误。
故选：B。
7．答案：B
解析：
8．答案：B
解析：
9．答案：C
解析：
10．答案：C
解析：
11．答案：D
解析：A、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，钼的元素符号是，故选项说法正确。
B、钼带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法正确。
C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为95.96，故选项说法正确。
D、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为42；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为42，1个中含有的电子数为42-2=40，故选项说法错误。
故选：D。
12．答案：A
解析：A、取固体粉末状药品：先将试管横放或倾斜，用药匙将药品送到试管底部，再将试管竖起，故A操作正确；
B、天平的使用注意事项：左物右码，故B操作错误；
C、倾倒液体的注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试管口与试剂瓶口紧挨着，故C操作错误；
D、胶头滴管的使用方法：胶头滴管要垂悬在试管口上方，不能伸入试管内，更不能接触试管壁，故D操作错误。
故选：A。
13．答案：D
解析：
14．答案：C
解析：具有相同质子数或核电荷数的一类原子的总称是元素，所以决定元素种类的为质子数或核电荷数，则碳元素与氧元素的本质区别在于其原子的质子数或核电荷数不同。
故选：C。
15．答案：C
解析：A、饱和溶液升高温度不一定变为不饱和溶液，如氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，有氢氧化钙析出，溶液仍为饱和溶液，故选项说法错误。
B、均一、稳定的液体不一定是溶液，也可能是水等纯净物，故选项说法错误。
C、硝酸铵溶于水吸热，使溶液的温度降低，故选项说法正确。
D、不是只有固体和液体可以作为溶质，气体也可以作溶质，如盐酸溶液中氯化氢气体是溶质，故选项说法错误。
故选：C。
16．答案：C
解析：A、通过沉降、过滤可除去水中的不溶性杂质，选项说法正确；
B、生活中常用煮沸的方法对水进行杀菌消毒，选项说法正确；
C、溶液中各种微观粒子并不是静止不动，是在不断运动的，选项说法错误；
D、设需要加水的质量为x，则：50g×20%=(x+50g)×5%，x=150g，选项说法正确。
故选：C。
17．答案：(1)4.5；495.5
(2)25；475
解析：(1)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制500g的溶质质量分数为0.9%的食盐溶液，需要氯化钠的质量=500g×0.9%=4.5g；溶剂质量=溶液质量=溶质质量，所需水的质量=500g-4.5g=495.5g(合495.5mL)。
故答案为：4.5；495.5。
(2)设需要18%的食盐溶液的质量是c，根据溶液稀释前后溶质的质量不变，则，x=25g，需要水的质量为500g-25g=475g。
答：需要18%的食盐溶液25g，水475g。
18．答案：（1）④②①⑤③
（2）搅拌，加快食盐的溶解
（3）称量食盐时砝码和食盐放反了位置，应改为左盘放食盐，右盘放砝码
（4）BCE
解析：(1)配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解，故图中正确的操作顺序是④②①⑤③。
(2)步骤③是溶解操作，玻璃棒的作用是搅拌，加快溶解速率。
(3)托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图②中砝码与药品的位置放反了，应改为左盘放氯化钠，右盘放砝码。
(4)A.量取水俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，使溶质质量分数偏大。
B.烧杯壁内部沾有少量水，会造成实际取用的水的体积偏大，使溶质质量分数偏小。
C.食盐中有泥沙，会造成实际所取的溶质的质量偏小，使溶质质量分数偏小。
D.水量好后倒入盛食盐的烧杯中时溅出，会造成实际量取的水的体积偏小，使溶质质量分数偏大。
E.称量食盐时仅在放食盐的托盘上放了纸片，会造成实际所取的溶质的质量偏小，使溶质质量分数偏小。
F.溶液装瓶时撒到桌面上，溶液具有均一性，溶质质量分数不变。
19．答案：最少量；1~2毫升；盖满试管底部
解析：
20．答案：D；石棉网或陶土网均可
解析：试管是一种能在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器；烧杯不能直接加热，在加热时需要在底部垫上陶土网。
故答案为：D；陶土网。
21．答案：疏松多孔；肥皂水；煮沸
解析：活性炭可以吸附水中的色素和异味，是因为它具有疏松多孔的结构；生活中鉴别硬水和软水的方法是加入肥皂水，加入肥皂水搅拌，产生泡沫较少的硬水，产生泡沫较多的是软水；生活中用煮沸的方法将硬水软化。
22．答案：（1）分子不断运动
（2）分子之间有间隔
解析：(1)植物园中，游客未见花就闻花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香。
(2)8000L氧气在加压情况下可装入容积为60L的钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间的间隔变小。
23．答案：（1）；分解
（2）1：2
（3）氧气
（4）增强水的导电能力
（5）氢元素和氧元素
（6）前者水分子没变，后者水分子变了
解析：(1)水在通电的条件下生成氢气和氧气，符号表达式为，该反应是由一种物质生成两种新物质，属于分解反应；
(2)现象：电极附近有气泡产生，一段时间后，正、负极产生的气体体积比约为1：2；
(3)与正极相连的试管中的气体名称是氧气；
(4)纯水的导电性较弱，水中加入氢氧化钠或硫酸钠的作用是增强水的导电能力；
(5)电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，由质量守恒定律可知，水是由氢元素和氧元素组成的；
(6)水的蒸发是水由液态变成气态，没有新物质生成，分子种类没有改变；水的电解生成了氢气和氧气，有新物质生成，分子种类发生改变，两者从微观上的区别是前者水分子没变，后者水分子变了。
A
B
C
D
A
B
C
D