小学语文人教部编版二年级上册纸船和风筝精品备课习题ppt课件

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文化自信：感受语言文字及作品的独特价值。语言运用：借助课文插图等方式，理解纸船和风筝是松鼠和小熊建立、维系发展友谊的纽带。思维能力：在理解课文的过程中，学习用“如果……就……”写句子。审美创造：感受到文中人物的幸福、失落、痛苦、喜悦之情，从而体会友情的珍贵。
感受友谊带来的快乐，知道该如何交朋友和维护友谊。
1.有感情地朗读课文，感受松鼠和小熊间的友谊。2.读懂内容，对如何交朋友和维护友谊有所感悟。
学习默读课文，感受文中小熊和松鼠之间真挚的友谊。
阅读课文 理解体悟
纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
风筝飘到了松鼠家门口。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
如果松鼠能下山找小熊，或者小熊能上山找松鼠，它们见面后会说什么呢？它们会一起做什么事呢？发挥想象，写一写。
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
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