四年级下册六 小数的认识授课课件ppt

这是一份四年级下册六 小数的认识授课课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了课后作业，探索新知，课堂小结，当堂检测，805万，163万，4206万，归纳总结等内容，欢迎下载使用。
较大的数改写成以“万”为单位的小数的方法
从左边的报道中，你了解到哪些信息？
为了读写方便，人们常常把一些较大的数改写成较大单位的数。
96200=9.62 万
1. 改写成以“万”为单位的准确数。
2. 改写成以“万”为单位的近似数。
96200 ≈ 9.6 万
80500001630004206000
把下面的数改写成以“万”为单位的数。
1．下列信息中的横线上的数都是以“万” 为单位的数，把这些数分别改写成以 “一”为单位的数。2021 年末，河北省全省的常住总人口是 7448 万人，总面积是 18.88 万平方千米，人口数量较多的市有以下人口：
保定市： 919.5 万人石家庄市： 1120.47 万人邯郸市： 936.69 万人7448 万 ＝_______________________18.88 万 ＝______________________919.5 万 ＝________________1120.47 万 ＝_____________________936.69 万 ＝______________________
2．改写下面横线上的数。(1) 世界上流域最广的河流是亚马孙河，流域面积为 6915000 平方千米。 6915000＝( )万(2) 世界上最长的山系是科迪勒拉山系，绵延约 15000 千米。 15000＝( )万
1.把较大的数改写成以“万”为单位的准确数的方法：一点二去三写。一点：先确定万位，再在万位的右下角点上小数点；二去：如果小数的末尾有0要去掉；三写：在小数后面写上“万”字。2.把较大的数改写成以“万”为单位的近似数的方法：可以先把大数改写成以“万”为单位的准确数，再按照要求根据“四舍五入法”保留相应的位数。
1．下面是有关我国公路建设的报道，请把横线上的数改写成以“万”为单位的近似数。（保留两位小数）
把你改后的报道读给同学听
10.45 万 0.83 万 5.53 万 0.91 万读给同学听略。
把下面各种交通工具的速度改写成以“千米/ 分”为单位。
3. 在括号里填上合适的小数。
（1）木星的直径大约是143000千米，是（ ） 千米。（2）木星离太阳的距离大约是778330000千米，是 （ ）亿千米。
【易错题】 太阳神 2 号最大速度达到 252792000 米 / 时。252792000 米/时＝( )万千米/时