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初中英语冀教版七年级上册Lesson 15 Tall or Short精品学案
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这是一份初中英语冀教版七年级上册Lesson 15 Tall or Short精品学案，共5页。学案主要包含了学习目标，预习导学，合作探究，知识超市等内容，欢迎下载使用。
1.能记住并能正确运用下列单词:metre, bit, against, tail, flat, upn, grund。
2.会运用下列句型谈论身高:Hw tall is he/she? Hw tall are yu? He/She is... metres tall. I'm... metres tall.
【预习导学】
一、写一写
1.米
2.反对;违反;靠着
3.尾部;尾巴
4.地面
二、填一填
metres tall
2.a tall man
3.a bit shrt
4.hw tall
5.stand against / upn
6.stand flat upn
三、译一译
1.他是一个高个子。
He is a .
2.——他有多高?
——他有1.85米高。
— is he?
—He is 1.85 .
3.这个女孩有点矮。
The girl is .
4.请靠着墙站着。
Please stand the wall.
【答案】
一、
1.metre 2.against 3.tail 4.grund
二、
米高
2.一个高个子的男人
3.有点儿矮
4.多高
5.靠着……站
6.在……上站平
三、
1.tall man
2.Hw tall metres tall
3.a bit shrt
4.up against/upn
【合作探究】
任务驱动一听力训练
1.根据示例写出下列小数的读法。
1.57 ne pint five seven
2.68
4.012
0.98
10.37
小数的读法:从 向 依次按基数词读,其中的小数点读作 。
2.听本课时Hw tall is he/she?的录音,按照身高从低到高的顺序将这些人物排序。
从低到高顺序:
3.再听一遍录音,写出以下四位同学的身高。
Bb is metres tall; Jack is metres tall; Li Lin is metres tall; Danny is metres tall.
◎学法指导:抓住听力材料中的关键信息对于解决问题至关重要。比如本听力材料的两个关键点:人物身高数字和姓名。
任务驱动二句型训练
1.把下列反义词连线配对。
2.看图填空,再与同伴练习对话。
①— ?
—It's 0.75 metres tall.
②—Hw tall is the tree?
— .
③— ?
—It's 1.47 metres tall.
④— ?
—It's 0.18 metres lng.
◎学法指导:对比学习也是学习英语的常见方法。与同伴交流讨论关于高度、长度等的描述,说一说汉语和英语之间的区别。
3.先采访你的同学,然后把他们的身高填写在表内,最后两人一组练习对话。
完成任务所需的语言结构:
A:Hw tall are yu?
B:I'm... metres tall.
A:Hw tall is he/she?
B:He/She is... metres tall.
【答案】
任务驱动一
2.tw pint six eight
4.fur pint zer ne tw
0.zer pint nine eight
10.ten pint three seven
左 右 pint
2.CDAB
1.6 1.5 1.65
任务驱动二
1.
2.①Hw tall is the table
②It's 9.35 metres tall
③Hw tall is the by
④Hw lng is the pencil
【知识超市】
[命题点一]She is a bit shrt. 她有点矮。
a bit意为“有点儿;稍微”, a bit 与 a little 同义。 a bit/ a little 修饰动词、形容词、副词或比较级时可互换。例如:
Her mther feels a bit / a little better tday.她母亲今天感觉好一些了。
【拓展】a little /a bit f 可以修饰不可数名词。a little milk = a bit f milk
对点自测
单项选择。
( )1.—Can yu speak English, Mr. Wang?
—Yes, but nly .
A.little B.a little C.a lt D.bit
( )2.I want cake nw. I'm hungry.
A.bit B.a bit f C.a little f D.little
[命题点二]—Hw tall are yu? 你有多高?
—I'm 1.6 metres tall. 我1.6米高。
1.本句是询问身高的特殊疑问句,由hw构成的特殊疑问词有hw many/much, hw ld, hw lng等。
hw tall 意为“多高”,用来询问对方的身高。 句型结构为“Hw tall+be+主语?”。例如:
Hw tall is yur father? 你父亲有多高?
2.答句是对身高的回答。 在英语中,表示长度、宽度或深度的常用结构为“数词+度量名词+形容词”。例如:
The desk is ne metre wide. 这张课桌有一米宽。
The bed is 2.1 metres lng. 这张床有 2.1 米长。
注意:当表达的长度不足一米时,度量单位用单复数都可以。例如:0.5米可以读成zer pint five metre,也可以读成zer pint five metres。
对点自测
单项选择。
( )1.—Hw tall is yur teacher?
—She is .
metres tall tall metre metre tall D.tall 1.65 metre
( )2.— is this ruler?
—It's 0.2 metre lng.
A.Hw tall B.Hw lng C.What tall D.What lng
【答案】
知识超市
命题点一
对点自测
1.B 2.B
命题点二
对点自测
1.A 2.BName
Height
1.能记住并能正确运用下列单词:metre, bit, against, tail, flat, upn, grund。
2.会运用下列句型谈论身高:Hw tall is he/she? Hw tall are yu? He/She is... metres tall. I'm... metres tall.
【预习导学】
一、写一写
1.米
2.反对;违反;靠着
3.尾部;尾巴
4.地面
二、填一填
metres tall
2.a tall man
3.a bit shrt
4.hw tall
5.stand against / upn
6.stand flat upn
三、译一译
1.他是一个高个子。
He is a .
2.——他有多高?
——他有1.85米高。
— is he?
—He is 1.85 .
3.这个女孩有点矮。
The girl is .
4.请靠着墙站着。
Please stand the wall.
【答案】
一、
1.metre 2.against 3.tail 4.grund
二、
米高
2.一个高个子的男人
3.有点儿矮
4.多高
5.靠着……站
6.在……上站平
三、
1.tall man
2.Hw tall metres tall
3.a bit shrt
4.up against/upn
【合作探究】
任务驱动一听力训练
1.根据示例写出下列小数的读法。
1.57 ne pint five seven
2.68
4.012
0.98
10.37
小数的读法:从 向 依次按基数词读,其中的小数点读作 。
2.听本课时Hw tall is he/she?的录音,按照身高从低到高的顺序将这些人物排序。
从低到高顺序:
3.再听一遍录音,写出以下四位同学的身高。
Bb is metres tall; Jack is metres tall; Li Lin is metres tall; Danny is metres tall.
◎学法指导:抓住听力材料中的关键信息对于解决问题至关重要。比如本听力材料的两个关键点:人物身高数字和姓名。
任务驱动二句型训练
1.把下列反义词连线配对。
2.看图填空,再与同伴练习对话。
①— ?
—It's 0.75 metres tall.
②—Hw tall is the tree?
— .
③— ?
—It's 1.47 metres tall.
④— ?
—It's 0.18 metres lng.
◎学法指导:对比学习也是学习英语的常见方法。与同伴交流讨论关于高度、长度等的描述,说一说汉语和英语之间的区别。
3.先采访你的同学,然后把他们的身高填写在表内,最后两人一组练习对话。
完成任务所需的语言结构:
A:Hw tall are yu?
B:I'm... metres tall.
A:Hw tall is he/she?
B:He/She is... metres tall.
【答案】
任务驱动一
2.tw pint six eight
4.fur pint zer ne tw
0.zer pint nine eight
10.ten pint three seven
左 右 pint
2.CDAB
1.6 1.5 1.65
任务驱动二
1.
2.①Hw tall is the table
②It's 9.35 metres tall
③Hw tall is the by
④Hw lng is the pencil
【知识超市】
[命题点一]She is a bit shrt. 她有点矮。
a bit意为“有点儿;稍微”, a bit 与 a little 同义。 a bit/ a little 修饰动词、形容词、副词或比较级时可互换。例如:
Her mther feels a bit / a little better tday.她母亲今天感觉好一些了。
【拓展】a little /a bit f 可以修饰不可数名词。a little milk = a bit f milk
对点自测
单项选择。
( )1.—Can yu speak English, Mr. Wang?
—Yes, but nly .
A.little B.a little C.a lt D.bit
( )2.I want cake nw. I'm hungry.
A.bit B.a bit f C.a little f D.little
[命题点二]—Hw tall are yu? 你有多高?
—I'm 1.6 metres tall. 我1.6米高。
1.本句是询问身高的特殊疑问句,由hw构成的特殊疑问词有hw many/much, hw ld, hw lng等。
hw tall 意为“多高”,用来询问对方的身高。 句型结构为“Hw tall+be+主语?”。例如:
Hw tall is yur father? 你父亲有多高?
2.答句是对身高的回答。 在英语中,表示长度、宽度或深度的常用结构为“数词+度量名词+形容词”。例如:
The desk is ne metre wide. 这张课桌有一米宽。
The bed is 2.1 metres lng. 这张床有 2.1 米长。
注意:当表达的长度不足一米时,度量单位用单复数都可以。例如:0.5米可以读成zer pint five metre,也可以读成zer pint five metres。
对点自测
单项选择。
( )1.—Hw tall is yur teacher?
—She is .
metres tall tall metre metre tall D.tall 1.65 metre
( )2.— is this ruler?
—It's 0.2 metre lng.
A.Hw tall B.Hw lng C.What tall D.What lng
【答案】
知识超市
命题点一
对点自测
1.B 2.B
命题点二
对点自测
1.A 2.BName
Height
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