小学英语冀教版 (三年级起点)四年级上册Unit 2 At HomeLesson 11Toys优秀导学案
展开认读、理解本节课所学的词汇:ball, ty, kite, play, with, fly;
认读、理解并会运用本节课所学的句型:On Saturday , I play with my friends. We fly kites.
【学习重难点】
重点:
理解并记忆本节课所学的单词和句型。
难点:
字母组合“sh”,“ch”, “th”的发音。
【学法指导】
自主 合作 探究
【自主学习】
朗读、理解What d yu d n Saturday?部分内容。
【我的疑问】
请写下你在自学时遇到的问题,待课上与老师和同学一起讨论解决。
【合作探究】
朗读、理解What d yu d n the Saturday?部分内容;
与同学合作完成Let’s d it! 部分内容;
朗读并体会字母组合“sh”,“ch”, “th”的发音。
【课堂检测】
( )1. She with her ty.
A. plays B. play C. brush
( )2. We bks.
A. reads B. read C. fly
( )3.We fly kites Saturday.
A. n B. in C. at
( )4. We play catch a ball.
A. with B. t C. in
参考答案
1.A 2.B 3.A 4.A
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