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    黑龙江省哈尔滨市南岗区2023-2024学年六年级第二学期期末考试语文试卷(原卷版+解析版)

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    黑龙江省哈尔滨市南岗区2023-2024学年六年级第二学期期末考试语文试卷(原卷版+解析版)

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    这是一份黑龙江省哈尔滨市南岗区2023-2024学年六年级第二学期期末考试语文试卷(原卷版+解析版),文件包含黑龙江省哈尔滨市南岗区2023-2024学年六年级下册期末考试语文试卷原卷版docx、黑龙江省哈尔滨市南岗区2023-2024学年六年级下册期末考试语文试卷解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。
    2.答题前,考生先将自己的“姓名”“班级”“学校”在答题卡上填写清楚。
    3.请按照题号的顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草纸、试题纸上答题无效。
    4.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米的黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
    5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、不要弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
    积累与运用
    (一)光阴如潺潺流水,转瞬消逝。告别六年级,也是告别了懵懂天真的童年。仿佛春天的和风戛然而止,进入到炽热美丽的夏季。回望那些萦系于岁月里的温xīn,回忆那些piā缈美好的画卷,感受到yùn含在童年每一寸光阴里的欢乐与惆怅。这个急遽变化的夏天,注定让我们汗涔涔,泪潸潸,我们将在更广袤的知识的原野上信马由缰,坚韧不拔,焚膏继晷,演yì又一段追风少年的传奇。
    (二)听夏,让心融进【甲】的夏日,倾听夏虫的低吟,体味雷雨天的【乙】、雨声伴奏,真是一种【丙】的享受。万物在这个季节里绽放、生长。夏天为这个世界增添了无尽的生机。夏季是滋养万物生长。在春天呵护哺育的生命之中,经过了夏天,才算真正长成了。
    1. 语段(一)中加点字的注音完全正确的一项是( )
    A. 潺潺(chán) 消逝(shì) 懵懂(méng)
    B. 戛然而止(jiá) 炽热(zhì) 萦系(yíng)
    C. 惆怅(chóu) 急遽(jù) 潸潸(shān)
    D. 涔涔(chén) 继晷(guǐ) 广袤(mà)
    2. 根据语段(一)中的拼音写出相应的汉字。
    A.温 B. 缈 C.含 D.演
    3. 下列词语无法填入语段(二)【甲】【乙】【丙】任何一处的是( )
    A. 无与伦比B. 狂风怒号C. 生机勃勃D. 强壮有力
    4. 语段(二)中画线的句子,没有语病的一项是( )
    A. 万物在这个季节里绽放、生长。
    B. 夏天为这个世界增添了无尽的生机。
    C. 夏季是滋养万物生长。
    D. 在春天呵护哺育生命之中,经过了夏天,才算真正长成了。
    5. 下面描写“夏”的语句中,没有运用比喻修辞方法的一项是( )
    A. 蝉声足以代表夏,故夏天像一首绝句。
    B. 夏天的星光,如同无数小眼睛,一眨一眨地望着我们。
    C. 我喜欢夏天的光照、风的气息、蝉的鸣叫,喜欢这些,喜欢得不得了。
    D. 灼热的空气像流动的火焰,在街头恣意奔突。
    6. 下列对于传统习俗的说法不正确的一项是( )
    A. 腊八节吃年糕,寓意万事如意年年高。
    B. 寒食节禁火。
    C. 中秋节赏月、吃月饼。
    D. 建筑上雕刻蝙蝠,寓意福气到。
    7. 填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
    赵孟頫是元代著名的书法家。 ,具有行书的笔意;结构严谨端庄,平正宽绰;整体上显得秀丽柔美,稳健大方。
    A. “楷书四大家”是对书法史上以楷书著称的四位书法家的合称。
    B. 笔笔画画巧架构,长长短短紧相连。
    C. 书法是我们国粹,散发着艺术的魅力。
    D. 他的楷书运笔自然,点画圆润多姿。
    8. 根据汉字笔画的特征,依次填在横线上的短语,最恰当的一项( )
    方方正正中国字,一横挑起千钧担,一竖擎起一片天,一撇踢开拦路虎,一捺劈开万仞山,一提好比 ,一折如同 ,一弯就像_ ,一点恰似 。
    A. 剑出鞘 峰回转 龙摆尾 凤抖冠
    B 龙摆尾 峰回转 剑出鞘 凤抖冠
    C. 峰回转 凤抖冠 龙摆尾 剑出鞘
    D. 凤抖冠 龙摆尾 峰回转 剑出鞘
    9. 符合“多读书,多积累”这一校园“楼廊文化”主题的诗句是( )
    A. 少壮不努力,老大徒伤悲。
    B. 书到用时方恨少,事非经过不知难。
    C. 听君一席话,胜读十年书。
    D. 苟日新,日日新,又日新。
    10. 读下面的文段,在横线上填写正确的诗句。
    古代诗歌中的意象是指诗人笔下的“物”不再是客观意义上的“物”,而是饱含了诗人主观情意的“物”。比如,常以明月表达思乡怀远之意:王安石的《泊船瓜洲》中“春风又绿江南岸,(1)________”;还有“今夜月明人尽望,(2)_____”(王健《十五夜望月》)。水也常用来比喻绵绵情思:“(3)________,脉脉不得语”(《古诗十九首·迢迢牵牛星》);“(4)________,山是眉峰聚”(王观《卜算子·送鲍浩然之浙东》)。而柳因与“留”谐音,并有垂柳依依之态,常用来比喻离愁别绪:王维《送元二使安西》有“(5)________,(6)________”;《诗经·小雅》更有“昔我往矣,(7)________”;还有“春城无处不飞花,(8)________”(韩翃《寒食》)。诗人还常以春雨寄寓欢欣:“(9)________,当春乃发生”(杜甫《春夜喜雨》);“(10)________,草色遥看近却无”(韩愈《早春呈水部张十八员外》)……鉴赏诗歌就可以通过这些“意”和“象(物)”的完美结合,领会诗歌意旨,感受诗人情感。
    阅读
    阅读《学弈》,完成下面小题。
    学弈
    弈秋,通国之善弈也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
    11. 解释文中加点的词语。
    (1)弈:____ (2)惟:_____ (3)援:_______ (4)然:____
    12. 把下面的语句翻译成现代汉语。
    (1)弈秋,通国之善弈也________。
    (2)虽与之俱学,弗若之矣______
    13. 这篇文章告诉我们什么道理?请选出正确的一项。( )
    A. 学习必须持之以恒,不能半途而废。
    B. 学习必须专心致志,不能三心二意。
    C. 学习应不怕困难,要知难而进。
    D. 学习必须勤奋,不能偷懒。
    阅读《爱因斯坦的故事》,完成下面小题。
    爱因斯坦的故事
    ①爱因斯坦1879年生于德国南方一个名叫乌尔姆的小城。有一次,爸爸给小爱因斯坦买了一只罗盘,他非常喜欢这个玩具,爱不释手地摆弄起来。罗盘的指针轻轻抖动着,转动着,当它静止下来的时候,涂着红色的一端总是指向北方,另一端总是指向南方。他小心翼翼地转动罗盘,想偷偷地让指南针指向别的方向,但是,罗盘仿佛发觉了他的心思,红色一端仍然固执地指向北方。他突然猛转身子,想让指南针措手不及,但是等指针停下来一看,红色一端还是指向北方。
    ②“真奇怪!”小爱因斯坦惊奇极了。“为什么它总是指向南北,而不指向东西呢?为什么不指向别的方向呢?”他喃喃地向自己提出了一个许多小朋友没有想到的问题。
    ③他为罗盘的指南性着了迷,也为自己提出的罗盘问题着了迷。他一个人试着,玩着,一个人痴痴地思考着,整天精神恍惚,沉默不语,父母还以为他生了病呢!
    ④终于,他自己找到了一个答案:“这根针的周围一定有什么东西在推着它!”于是,他想找出罗盘周围存在的某个神秘的东西,但是,找来找去却一直没有找到。
    ⑤爱因斯坦从小好奇,并总想找出事物的原因,在罗盘的探索中孕育着一颗做出伟大发现的种子。
    ⑥12岁那年,他自学了几何。几何像一座结构严密的宫殿,从公理到定理,从定理到推理,思维是那么明晰,那么富有条理。几何给他留下了极为深刻的印象,他的思维也得到了严格的训练。
    ⑦一天,他的叔叔雅各布让他证明毕达哥拉斯定理。这条定理说,直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。这个结论是多么简单,多么和谐啊!他被这个问题迷住了。但是,他一时不知道怎么证明。他对这个问题苦苦地思索了三个星期,就像在迷宫中看不到出口一样。但是,他没有停止探索。终于,他找到了证明的方法,又一次享受到了思考的欢乐。
    ⑧爱因斯坦非常喜欢思考,他常常在头脑中做“思考实验”。
    ⑨十五六岁时,他思考一个问题:“如果一辆汽车在一条笔直的公路上向前开,后边一辆汽车向同一方向、以同样的速度开,车上的人将会感到这两辆车仿佛都是静止不动的。如果一个人乘上一枚以光速前进的火箭,去追踪一束光,他将看到什么景象呢?”他的想象是多么奇特,而问题又是多么深刻啊!
    ⑩从这些思想出发,爱因斯坦在26岁时创立了狭义相对论。这个理论指出,飞船上的时间比较迟缓,如果飞船速度每秒3万千米,飞船上过了一年,地球上就过了1.01年。如果飞船速度为每秒299990千米,飞船上过了一年,地球上就已经过了50年。一个30岁的宇航员乘上这种飞船,与28岁的妻子和2岁的小女儿告别,在太空遨游一年后归来,他只有31岁,但妻子已经是78岁的老太婆了,连女儿也已有52岁了。
    ⑪另外,长度、重量都不是不变的,会随着运动速度的变化而变化。我们平时观察不到,那是因为平时物体的速度比起光速来是太小了,它们引起的变化也比较小,因此不易觉察。
    选自《科学家的故事》(有改动)
    14. 文章主要写了哪几个小故事?请分别用一句话概括它们的大意。
    ____________
    15. 第③段中哪些词语形象地表现了小爱因斯坦“为自己提出的罗盘问题着了迷”?
    __________
    16. 摘录出第①段中运用拟人化的方法来写罗盘的句子,并说说这样描写的好处。
    __________
    17. 文章第几段通俗地介绍了爱因斯坦的相对论?这一伟大贡献的思想源头来自小爱因斯坦常常在头脑中做的“______”,作者用了“___”和“___”两个词语来称赞它。
    18. 数学家华罗庚说过的,科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。从爱因斯坦的故事中可以看到,他的哪些特质成为伟大发现的重要基础?
    __________
    阅读《立体书》,完成下面小题。
    《小王子》立体书
    ①《小王子》作为一本写给“长成了大人的从前那个孩子”的书,因其“百读不厌”的魅力,自问世以来,被翻译成250多种语言,全球销量超过10亿,感动无数人,被誉为“每个人不可不读的心灵之书”。
    ②《小王子》立体书,由香港纸艺师刘斯杰倾力设计,以“星际流浪”为主线,用29个手工立体场景,高度还原小王子出走、流浪和回归之旅。打开书页,吞象蛇、飞机、玻璃罩里的玫瑰、星球、花园,通通3D立起来,给你沉浸式可触摸的立体体验,被公认为最值得收藏的版本。精致的纸艺,对奇异世界的想象更加立体,是一种独一无二的浪漫。
    ③这是一本能带给人满满幸福感的书。它教会人爱的秘密。“所有的大人最初都是孩子,但这很少有人记得。”《小王子》就像是在对你说:没关系,你在我面前,可以安心地做个小孩。这本立体书还有五大惊喜彩蛋-
    ④彩蛋1:童趣盒子小机关。小王子想要的那只羊藏在书里,轻轻一拉翻页下的小机关,意料之外,纸面竟然凭空跳出一个立体盒子!
    ⑤彩蛋2:不会枯萎的玫瑰。经过18次打样,仔细修改花瓣的角度、基座的材质、罩子的刀线,终于换来可立于纸上的玻璃罩,及罩子下楚楚可人的玫瑰花。
    ⑥彩蛋3:滚圆的B612星球。打开书页,这颗小王子曾经看了44次日落的星球,便3D 滚圆呈现在眼前!
    ⑦彩蛋4:夜光效果下会出现繁星。把书放在黑暗的地方试试,夜光墨的作用下,仿佛夜幕降临时,点灯人依旧伴着星光点点,点亮你归家的那一盏灯。
    ⑧彩蛋5:感温墨告别小王子。小王子离开地球这页插图,是用感知温度的感温墨制成。当温度上升时,小王子将随油墨消失不见。将手掌盖在插画上,人类掌心温度36-37度,用这个温度和小王子好好告别。
    ⑨在这本立体版《小王子》里,我们会看到很多不同技术叠加带来的震撼,拥有堪比4D 电影的视觉效果和阅读体验。另外,全书使用PAPEL斥菌墨,无毒无害无味,给孩子看更放心。
    ⑩“重要的东西,眼睛是看不见的,只有用心才能看得清楚。”“正因为你为你的玫瑰花费了时间,这才使你的玫瑰变得如此重要。”……许多出自《小王子》的“爱的秘密”,值得每一个“最初都是孩子”的人阅读,值得每一个读过它的人收藏回味。
    [注:《小王子》的作者,法国传奇作家圣埃克苏佩里,与伏尔泰、卢梭、雨果同入先贤祠。代表作:《夜航》《人的大地》《小王子》。]
    19 第①段从哪两个方面介绍了《小王子》这本书?
    _______
    20. “这是一本能带给人满满幸福感的书”,从第③段的内容上看,作者这样说的原因有哪些?
    _________
    21. 立体版本的《小王子》一书,用了哪几种墨使此书极具特色?
    ________
    22. 对于第⑩段中画线句的含义,你是如何理解的?
    ___________
    23. “五大惊喜彩蛋”中,你认为哪一个最有创意?为什么?
    ____________
    24. 作文
    24.半命题作文
    每个人都想象过未来那个理想中的自己。那个自己,承担着所热爱的工作,从事着向往已久的职业,并因为自己不懈的努力而有不断的进步与创新,因为自己的热爱与追求给世界带来更多的美好与希望……
    请以“想象自己成为 的人”为题写一篇不少于500字的记叙文。
    要求:
    ①先将题目补充完整(比如:开创一代画风、书写真善美、设计最美建筑、桃李满天下、坚持真理、探索宇宙、发现海洋秘密、研发AI、追寻时尚、传播文化……),然后抄写在作文纸的第一行(题目前两格)
    ②不要套作,不得抄袭
    ③文中不得出现真实的校名人名

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