北师大版初中九年级物理第十四章磁现象素养综合检测课件

这是一份北师大版初中九年级物理第十四章磁现象素养综合检测课件，共48页。

第十四章　素养综合检测(满分100分, 限时45分钟)一、选择题(每小题4分,共32分)1. 关于磁现象,下列说法错误的是 (　    )A.磁体可以吸引铁、钴、镍制成的物品B.磁感线是假想的曲线C.磁场是看不见的物质,真实存在D.电与磁是毫不相干的概念D解析　电与磁可以相互转化,存在联系,D错误。2.(新课标·模型建构)(2024河南辉县月考)小金利用如图所示装置探究磁化过程,图中容器内装的是一些铁屑,架上所夹的是根铁棒。以下关于此实验的观点不正确的是 (　    )      DA.图甲到图乙的过程叫磁化B.图乙中铁棒的上端是S极C.若把图乙中磁体移走,铁棒的磁性将消失D.若将图乙中铁棒换成钢棒,被吸引的铁屑会减少解析　由两图示情景可知:当磁体靠近铁棒时,铁棒因为被磁化而具有磁性,A正确;铁棒被磁化后,根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,由图乙可知铁棒上端是S极,B正确;铁棒被磁化后,很容易消磁,磁体移走后,铁棒的磁性将消失,C正确;钢棒被磁化后,磁性不容易消失,但磁性强弱不能比较,所以不能确定吸引的铁屑是否会减少,D错误。故选D。3.(跨学科·语文)(2024北京海淀期末)古诗《扬子江》中,有诗句“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”。关于诗中所说的“磁针石”,下列说法正确的是 (　    )A.磁针石只有一个磁极B.磁针石“指南方”,是由于受到地磁场的作用C.磁针石静止时,其S极指向地理北极附近D.磁针石周围存在无数条磁感线B解析　磁针石具有磁性,且具有两个磁极,A错误;磁针石受到地磁场的作用,静止时S极指向地磁北极,地磁北极在地理南极附近,故B正确,C错误;磁感线是为了描述磁场而引入的物理模型,不是真实存在的,D错误。故选B。4.如图所示,电磁继电器可以实现低压控制高压,它的作用相当于工作电路中的     (　    ) A.电源　　    B.开关　　    C.用电器　　     D.导线B解析　电磁继电器的主要构成是电磁铁,通过电磁铁磁性强弱变化,把衔铁吸下或释放,实现工作电路的通断,可以实现低电压、弱电流控制高电压、强电流,它的作用相当于工作电路中的开关。故选B。5.(2023山东菏泽中考)下列用电器中,利用“通电导体在磁场中受到力的作用”原理工作的是 (　    )A.麦克风　　    B.电饭煲　　    C.电风扇　　    D.电熨斗C解析　麦克风的工作原理是电磁感应,A错误;电饭煲、电熨斗的工作原理是电流的热效应,B、D错误;电风扇的核心部件是电动机,它的工作原理是通电导线在磁场中受力的作用,C正确。故选C。6.(新课标·模型建构)(2024河南开封实验中学月考)如图所示,原来开关断开时,铁块、弹簧在图中位置保持静止状态。当闭合开关,并将滑动变阻器的滑片向右移动,下列说法正确的是 (　    )A.电流表示数变大,弹簧长度变短B.电流表示数变小,小磁针的N极顺时针转动C.通电螺线管磁性增强,弹簧长度变长D.通电螺线管磁性减弱,小磁针的N极逆时针转动C解析　如图所示,螺线管、滑动变阻器串联在电路中,电流表测电路电流。若将滑动变阻器的滑片向右移动,滑动变阻器接入电路的电阻变小,由欧姆定律可知电路中的电流变大,电流表的示数变大,通电螺线管的磁性增强,故对铁块的吸引力增大,弹簧长度应变长,由磁极间的相互作用可知小磁针的N极顺时针转动,A、B、D错误,C正确。故选C。7.(新考向·项目式学习)(2023山东淄博中考)如图所示是“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置。下列说法正确的是 (　    )A.闭合开关,导体ab在磁场中上下运动会产生感应电流B.闭合开关,导体ab左右运动过程中电能转化为机械能C.利用该实验原理可以制成电动机D.将电流计换成电源,可以研究通电导线在磁场中的受力情况D解析　闭合开关,导体ab在磁场中左右运动会产生感应电流,上下运动没有切割磁感线,不会产生感应电流,产生感应电流的过程是机械能转化为电能,A、B错误;利用该实验原理可以制成发电机,C错误;将电流计换成电源,可以研究通电导线在磁场中的受力情况,D正确。故选D。8.(2023北京海淀期末)(多选)实验室有一根钢棒,下列做法中,能确定该钢棒原来就具有磁性的是     (　    )A.将钢棒靠近小磁针,小磁针被吸引B.将钢棒靠近悬挂的条形磁体的一个磁极,条形磁体被吸引C.将钢棒靠近悬挂的条形磁体的一个磁极,条形磁体被排斥D.将钢棒靠近放在桌面上的铁屑,钢棒能吸起大量的铁屑CD解析　将该钢棒靠近小磁针,小磁针被吸引,可能是二者都有磁性,且相互靠近的一端为异名磁极,也可能是钢棒无磁性,而小磁针有磁性,A不符合题意。将钢棒靠近悬挂的条形磁体的一个磁极,条形磁体被吸引,可能是异名磁极相互吸引,也可能是钢棒无磁性,条形磁体吸引铁质物体,B不符合题意。将钢棒靠近悬挂的条形磁体的一个磁极,条形磁体被排斥,说明靠近的一定是同名磁极,即钢棒一定有磁性,C符合题意。将钢棒靠近放在桌面上的铁屑,钢棒能吸起大量的铁屑,这是因为磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质,D符合题意。二、填空题(每空2分,共32分)9.(2024陕西榆林实验中学月考)磁体具有吸引铁、钴、镍等物质的特点。磁体吸引铁块时,铁块　　　　    (选填“会”或“不会”)吸引磁体。因为力的作用总是　　　　　        。会　相互的解析　物体间力的作用是相互的,磁体对铁块施力的同时,磁体也受到了铁块的吸引力,所以磁体会吸引铁块,铁块也会吸引磁体。10.(教材变式·P142图片)(中华优秀传统文化)(2024河南西华实验中学期末)东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南。”司南即指南针,如图所示,“柢”为指南针的　    　　    极。指南针之所以指南北,是因为它受到　　　　    　    的作用。指南针所指的南北方向与地理的南北方向略有偏离,世界上最早记录这一现象的人是　　　　　    。   S　地磁场　沈括解析　“其柢指南”意思是它的勺柄会指向南方;“柢”为指南针的S极。指南针之所以指南北,是因为它受到地磁场的作用。指南针所指的南北方向与地理的南北方向略有偏离,世界上最早记录这一现象的人是我国宋代学者沈括。11.(2024河南柘城期末)研究发现人体内部存在磁场,而且人体内部的磁场与地磁场相比很弱,则人体内部的磁场的磁感线分布比地磁场的磁感线分布较　　　　　　    (选填“疏”或“密”)。请你分析人体内部存在磁场的原因可能是:　　　　　　　　　　　　    。疏　人体内有电流解析　磁场越强,反映在磁感线上,磁感线分布越密;磁场越弱,磁感线分布越疏。人体内部的磁场与地磁场相比很弱,则人体内部磁场的磁感线分布较疏。根据奥斯特实验,通电导体周围有磁场,故人体内部存在磁场的原因可能是:人体内有电流。12.(2023青海中考)如图所示是一款新式手电筒,当沿着图中箭头方向来回摇动时,灯泡就能发光。其工作原理是手电筒中的导体切割磁感线时,会产生　 　    ,这种现象叫作　　         。感应电流　电磁感应解析　该手电筒有线圈,使用时将它来回摇晃,线圈在磁场中就做切割磁感线运动,此时线圈中有感应电流产生,所以此手电筒发电的原理是电磁感应现象。13.(2023西藏中考)如图所示,闭合开关S后,螺线管右侧为    　　　    极,滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流变　　    ,螺线管的磁性变　　    。  S　大　强解析　电流从螺线管的右端流入,由安培定则可知,左端是N极,右侧为S极;滑动变阻器的滑片P向左移动时,连入电路的电阻变小,电流变大,在螺线管的匝数一定时,电流变大,螺线管的磁性变强。方法指导　此题主要考查了安培定则的应用以及电流大小对通电螺线管磁性的影响。要掌握影响通电螺线管磁性的因素,在此题中关键是判断出线圈匝数不变,电路中的电流变大。14.(2024甘肃张掖九中期末)如图所示是一种温度自动报警器的原理图,制作温度计时插入一段金属丝,当温度达到金属丝下端所指的温度时,控制电路工作,电磁铁具有磁性,将衔铁吸引下来,使　　　　    (选填“电铃响”或“电灯亮”),发出信号来提醒值班人员。该温度计的感温液可能是　    　    (选填“煤油”或“水银”)。电铃响　水银解析　温度自动报警器的工作过程:当温度升高时,玻璃泡中的液体膨胀,液柱上升,当升高到警戒温度即金属丝下端对应的温度时,控制电路接通,电磁铁有磁性,吸引衔铁,从而使工作电路接通,电铃响,发出报警信号。要使液柱升高到金属丝的下端,电路就能够接通,玻璃泡中的液体必须是导体,故应选用水银。15.(2023湖南怀化中考)法拉第发现“闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生感应电流”的现象,能产生这一现象的实验装置是图　　　　    (选填“甲”或“乙”)。丙图是电动机的工作原理,该电动机工作时能量转化是　 　　　　    (选填“机械能转化为电能”或“电能转化为机械能”)。乙　电能转化为机械能解析　图甲是奥斯特实验,揭示了通电导线周围存在磁场;图乙是法拉第电磁感应实验,探究的是闭合电路产生感应电流的条件;图丙是电动机的工作原理,该电动机工作时能量转化是电能转化为机械能。三、作图题(每题3分,共6分)16.(新课标·模型建构)(2023四川宜宾中考)如图所示,请用笔画线代替导线将电路连接完整,并在括号中标出小磁针静止时右端的磁极名称(要求闭合开关,移动滑片P能改变螺线管磁性强弱)。答案　如图所示  解析　滑动变阻器接入电路采用一上一下接法,图中上接线柱已有,故只要接一个下接线柱;电流从左侧往上流入螺线管,根据安培定则,螺线管左侧为S极,所以根据磁极间的相互作用判断小磁针右端的磁极为N极,左端为S极。17.(跨学科·物理学与工程实践)超市里的电梯,有人乘时运行较快,无人乘时为了节能运行较慢。利用电磁继电器设计如图所示电路,其中R1是压敏电阻(受到压力时阻值较小,不受压力时阻值很大),R2是限流电阻(如果串联在电路中可减小电路中的电流)。请按照要求用笔画线代替导线将工作电路连接完整,并在括号中标出电磁铁上端的极性。答案　如图所示  解析　电流从电磁铁的下端流入、上端流出,根据安培定则可知,电磁铁的上端为N极;根据题意可知,当压力变大时,压敏电阻的阻值变小,根据欧姆定律可知,通过电磁铁的电流变大,电磁铁磁性增强,衔铁会被吸下,此时电动机转速较快,这说明通过电动机的电流较大,根据欧姆定律可知,电动机工作的电路的总电阻较小,所以该电路为电动机的简单电路;当压力变小时,压敏电阻的阻值变大,根据欧姆定律可知,通过电磁铁的电流变小,电磁铁磁性减弱,衔铁在弹簧的作用下被拉起,此时电动机转速较慢,这说明通过电动机的电流较小,根据欧姆定律可知,电动机工作的电路的总电阻较大,所以电动机和电阻R2串联在电路中。四、实验探究题(每题15分,共30分)18.小明在探究“通电直导线周围的磁场”实验中,实验装置如图甲所示。      (1)其中小磁针的作用是　　　　　　　    ;(2)接通电路后,观察到小磁针偏转,说明电流周围存在　    　　    ,此现象最早是由物理学家　　　　    发现的。(3)改变直导线中电流的方向,小磁针的偏转方向发生了改变,说明电流周围的磁场方向与　　　　    有关。(4)研究表明,通电直导线周围的磁场分布如图乙所示,则图甲实验中,若将小磁针由通电直导线下方移至直导线上方,小磁针偏转的方向　　　    (选填“会”或“不会”)改变。探测周围磁场 磁场　奥斯特    电流方向   会解析    (1)磁场对放入其中的磁体有力的作用,用小磁针可探测周围磁场。(2)因为磁场对放入其中的磁体有力的作用,所以接通电路后,观察到小磁针偏转,说明电流周围存在磁场;物理学家奥斯特首先发现通电导线周围有磁场。(3)电流方向改变,磁场的方向也跟着发生改变,说明电流周围的磁场方向与电流方向有关。(4)通电直导线周围的磁感线是围绕导线的圆,则图甲实验中通电直导线的上方、下方磁场方向相反,故将小磁针由通电直导线下方移至直导线上方,小磁针偏转的方向会改变。19.(新考法·分析论证)(2022山东青岛中考改编)小明对电流表指针偏转的原因产生了兴趣,他在实验室找到一只可拆卸的电流表,进行了如下探究。(1)打开外壳,观察电流表的内部结构,示意图如图所示。按照操作规范将电流表　　　    联接入电路,通电后线圈转动,串　带动指针偏转;撤去磁体再次通电,指针不动。这说明电流表指针偏转的原因是通电线圈在　　　    中受力转动,这与    　　    的工作原理相同。(2)若让电流从电流表的“-”接线柱流入,“+”接线柱流出,指针偏转方向会与(1)中的偏转方向　　　    ,因此使用电流表时不能把接线柱接反。(3)若在电流表“+”“-”接线柱之间连接一根导线,用手拨动电流表指针,导线中会产生感应电流,这种现象叫作　　         ,据此可制成　　　    。磁场　电动机相反  电磁感应　发电机解析    (1)电流表在测量电流时,应串联接入电路;电流表通电后线圈转动,带动指针偏转;撤去磁体再次通电,指针不动,这说明电流表指针偏转的原因是通电线圈在磁场中受力的作用转动,这与电动机的工作原理相同。(2)若让电流从电流表的“-”接线柱流入,“+”接线柱流出,磁场方向不变,电流方向改变,指针偏转方向改变,会与(1)中的偏转方向相反,因此使用电流表时不能把接线柱接反。(3)若在电流表“+”“-”接线柱之间连接一根导线,用手拨动电流表指针,闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,导线中会产生感应电流,这是电磁感应现象,据此可制成发电机。