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    [数学][期末]广东省河源市连平县2023-2024学年七年级下学期期末试题(解析版)

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    [数学][期末]广东省河源市连平县2023-2024学年七年级下学期期末试题(解析版)

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    这是一份[数学][期末]广东省河源市连平县2023-2024学年七年级下学期期末试题(解析版),共12页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
    1. 一个不透明的袋子里装有个红球和个黄球,它们除颜色外其余都相同.从袋中任意摸出一个球是红球的概率为( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】∵透明的袋子里装有个红球和个黄球,共有个球,
    ∴从袋中任意摸出一个球是红球的概率为.
    故选:C.
    2. 已知三角形两边的长分别是和,则此三角形第三边的长可能是( )
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】设第三边长为,
    则有,
    即,
    观察只有C选项符合,
    故选:C.
    3. 如图,点B在线段上,,,,则的长为( )
    A. 2B. 3C. 4D. 5
    【答案】A
    【解析】∵,,
    ∴,
    又∵,
    ∴,
    故选:A.
    4. 2023年9月,华为发布了自主研发的型号手机,据说该手机处理器采用了先进的制程工艺,已知,则数据0.000000007用科学记数法可表示为( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】;
    故选A.
    5. 下列各式运算正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】A、,故本选项不符合题意;
    B、,故本选项不符合题意;
    C、,故本选项不符合题意;
    D、,故本选项符合题意.
    故选:D.
    6. 某水库的水位高度y(米)与时间x(小时)满足关系式:,则下列说法错误的是( )
    A. 时间是自变量,水位高度是因变量
    B. y是变量,它的值与x有关
    C. 当时,
    D. 当时,
    【答案】C
    【解析】A、时间是自变量,水位高度是因变量,则正确,故不符合题意;
    B、y是变量,它的值与x有关,则正确,故不符合题意;
    C、当时,即,
    解得:,则错误,故符合题意;
    D、当时,即,则正确,故不符合题意;
    故选C.
    7. 如图,亮亮想测量某湖,两点之间的距离,他选取了可以直接到达点,的一点,连接,,并作,截取,连接,他说,根据三角形全等的判定定理,可得,所以,他用到三角形全等的判定定理是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】∵,∴,
    在与中,,
    ∴,
    ∴.
    故选:A.
    8. 如图,,,则的度数是( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】如图:
    ,,






    故选:A.
    9. 观察如图作图痕迹,所作为的边上的( )
    A. 中线B. 高线C. 角平分线D. 中垂线
    【答案】B
    【解析】根据作图过程,可得所作线段为边上的高线,
    故选B.
    10. 如图是路政工程车的工作示意图,工作篮底部与支撑平台平行,已知,,那么的度数为( )

    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】如图所示,过顶点O作直线,

    ∵,
    ∴,
    ∴,


    ∴,
    ∴,
    故选:B.
    二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.
    11. 如图,,直线l分别与,相交,若,则度数为________.
    【答案】130
    【解析】∵,,
    ∴.
    故答案为:130
    12. 如图,这是一个质地均匀转盘,转盘中四个扇形的面积都相等,转盘停止转动时(若指向交界处,则重转1次),指针指向的数字为奇数的概率为________.
    【答案】
    【解析】∵转盘中四个扇形的面积都相等,其中奇数有2个扇形面,
    ∴指针指向的数字为奇数的概率为.
    故答案为:.
    13. 若,,则_____.
    【答案】
    【解析】∵,,
    ∴,
    故答案为:.
    14. 如图,在的上方有一点,连接,,,,,则的度数为_________.
    【答案】
    【解析】在中,

    ∴,
    又,
    ∴,
    故答案为:.
    15. 手工课上,小明设计了一款创意纸飞机.制作过程中,他将一条两边互相平行的纸带,按如图所示的方式进行折叠,测得,则的度数是_______.
    【答案】65
    【解析】∵
    ∴,
    由折叠的性质,得,
    即,

    解得.
    故答案为:65.
    16. 七年级16班学生准备以班为单位购买一种兴趣书,书店推出一种优惠方案:若购买数量超过30本,则超出部分按单价的八折出售,16班同学购买单价为15元的兴趣书本,则应付款与购买数量的关系式为________.
    【答案】
    【解析】由题意得:,
    化简得:,
    故答案为:.
    三、解答题(一):本大题共4小题,第16题7分,第18、19题各6分,第20题5分,共24分.
    17. 计算:
    (1);
    (2).
    解:(1).
    (2).
    18. 先化简,再求值:,其中,.
    解:

    当,时,
    原式
    19. 在一个不透明的布袋中装有8个红球和16个白球,它们除颜色不同外其余都相同.
    (1)从布袋中任意摸出一个球,摸到白球是_______事件(填“必然”、“不可能”、“随机”);
    (2)求从布袋中任意摸出一个球是红球的概率;
    (3)现从布袋中取走若干个白球,并放入相同数目的红球,搅拌均匀后,再从布袋中任意摸出一个球是红球的概率是,问取走了多少个白球?
    解:(1) 从布袋中任意摸出一个球,可能是白球,也可能是红球,
    从布袋中任意摸出一个球,摸到白球随机事件;
    (2)从布袋中摸出一个球,有种情况,摸到红球情况有8种,都是等可能性的,
    从布袋中任意摸出一个球是红球的概率;
    (3)设取走了x个白球,则放入了x个红球,共有个红球,
    根据题意得:,
    解得:,
    答:取走了1个白球.
    20. 如图,一块三角板,D是边上一点,现要求在边上确定点E,使.
    (1)通过尺规作图确定点E.(不写作法,留下作图痕迹,要有结论)
    (2)请直接写出(1)中的作图理论依据.
    解:(1)如图,过点作,交于点,
    则,
    则点E即为所求.
    (2)作图理论依据为:同位角相等,两直线平行.
    四、解答题(二):本大题共3小题,每小题8分,共24分.
    21. 如图,在中,,点是的中点,点在上,,.
    (1)求的度数;
    (2)求的度数.
    解:(1),,



    (2)点D是的中点,



    22. 如图,,,平分交于点E.

    (1)求的度数;
    (2)若,判断与的位置关系,并说明理由.
    解:(1)∵,
    ∴,
    又∵,
    ∴,
    ∵平分,
    ∴,
    (2)与的位置关系是:.
    理由如下:
    由(1)可知:,
    ∵,
    ∴,
    又∵,
    ∴,
    ∴.
    23. 如图,是的平分线,,点P在上,,,M,N分别是垂足.
    (1)与全等吗?为什么?
    (2)吗?为什么?
    解:(1)是的平分线,

    在和中,,

    (2)由(1),


    ,,

    又,


    五、解答题(三):本大题共2小题,每小题12分,共24分.
    24. 小杰与爸爸骑车从家到公园先上坡后下坡,在这段路上小杰骑车的路程s(千米)与骑车的时间t(分钟)之间的函数关系如图所示,请根据图中信息填空:
    (1)自变量是 ;
    (2)小杰去公园时上坡路长 千米;
    (3)小杰下坡的速度为 千米/分钟;
    (4)如果小杰回家时按原路返回,且上坡与下坡的速度不变,那么从公园骑车到家用的时间是 分钟.
    解:(1)根据题意,时间、路程的关系,自变量是时间,
    故答案为:时间;
    (2)由图象可得:小杰去学校时上坡路长为2千米,
    故答案为:2;
    (3)小杰下坡的速度为: (千米/分钟),
    故答案为:;
    (4)小杰上坡的速度为:(千米/分钟),
    小杰下坡的速度为:千米/分钟,
    则小杰回家骑车走这段路的时间是: (分钟),
    故答案为:.
    25. 【问题探究】
    (1)如图1,,平分,,则______;
    (2)如图2,点O是直线上一点,,分别平分和,则______;
    【问题解决】
    (3)如图3,,,,分别平分和,求的度数.
    解:(1),,
    ,,
    平分,


    (2),分别平分和,
    ,,
    又,

    (3),,

    ,分别平分和,
    ,,
    又,

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