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北师大版六年级上册二 分数的混合运算3 分数的混合运算（三）教课课件ppt
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这是一份北师大版六年级上册二 分数的混合运算3 分数的混合运算（三）教课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了已知条件，九月用水12吨，八月用水多少吨，画线段图分析一下，解设八月用水x吨，答八月用水14吨，列出方程解决问题，符合题意，14吨，五年级等内容，欢迎下载使用。
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用水越多，水费的单价越贵！
八月用水多少吨？说说你是如何思考的？
你能找到等量关系吗？画一画，想一想。
8月份的用水量是14吨。
那么9月份的用水量是14－2=12（吨）。
用方程解分数混合运算的实际问题,根据分数乘法的意义,顺向思考,先找到等量关系,列方程解答。
（1）找到题中的等量关系，画一画，说一说。
（2）列出方程进行解答。
答：五年级有114人。
答：一件上衣售价200元。
解：设一件上衣售价x元。
答：还剩下400米没修。
答：兰兰为灾区捐款45元。
方法一：根据“单位‘1’的量－单位‘1’的量×比单位‘1’的量少的几分之几＝另一个量”列方程解答。
列方程解答“已知比一个数少几分之儿的数是多少,求这个数”的实际问题的方法:
方法二：根据“单位‘1’的量×（1－比单位‘1’的量少的几分之几）＝另一个量”列方程解答。
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方法一：根据“单位‘1’的量－单位‘1’的量×比单位‘1’的量少的几分之几＝另一个量”列方程解答。
列方程解答“已知比一个数少几分之儿的数是多少,求这个数”的实际问题的方法:
方法二：根据“单位‘1’的量×（1－比单位‘1’的量少的几分之几）＝另一个量”列方程解答。
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