2024年山西省大同市小升初语文试卷

这是一份2024年山西省大同市小升初语文试卷，共8页。试卷主要包含了填空题等内容，欢迎下载使用。
1．（7分）阅读
【资料一】
“夏”字最早见于甲骨文，是一个完整的侧面人形，据考证这类人是威武的夏族人。《尚书正义》的注释是：“冕服华华章曰华，华夏民族以文章、服饰的华彩之美为华；以疆界广阔与文化繁荣、文明道德兴盛为夏。
——《辽宁日报》
【资料二】
立夏分为初候、二候、三候，是我国劳动人民经过长期观察和实践对节气进行的细分。
——《二十四节气画卷》
立夏物候农谚表
【资料三】
“夏”字含义丰富，有面向南方之意。夏季来临，古代帝王率文武百官在京城南郊行迎夏礼。而民间则是把葱、蒜一类的荤菜系上红绳，目的是防避害虫。“称人”则是在村口或门里挂起大木秤，大家轮流称重。司秤人一面报数，至今中国大部分地区仍然有吃凉面、凉皮的风俗，是因为夏至时新麦成熟
——《节日之书》
【资料四】
对夏天的观察，也激发了文人墨客的创作灵感。唐代诗人刘禹锡观察到夏天雷阵雨骤来疾去，写出了《竹枝词》中“东边日出西边雨，夏季是宽容地滋养万物生长的季节。同时，在春天呵护哺育的生命，才算真正成长于天地间。
——《从“夏”中领略成长之意》
（1）对资料内容理解不正确的一项是
A.“夏”字最早见于甲骨文，是一个完整的侧面人形，据考证这类人是威武的夏族人。
B.立夏分为初候、二候、三候，初候之时，天气温暖
C.我国民间夏天挂葱蒜、称人、吃凉面的风俗，都有驱虫避害和尝新之意。
D.诗句“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”的创作灵感来源于对夏天的观察。
（2）适逢初夏时节，班级进行“夏之美”主题学习活动。某同学收集了以上四则材料，整理成下面的学习资料卡片。请你帮助他填写未完成的部分。
“夏之美”主题学习资料卡
3．（6分）同同回忆了一次夏天的经历。这段话里有语病，请你用修改符号帮助同同修改正确。
ㅤㅤ去年夏天，我和家人来到“乌龙峡”游玩。这里真是个景色秀丽、令人陶醉。远看，山环绕着水，犹如一幅风景画。近看，湖边绿草茵茵，湖中荷花点点。我们观察着这样的风景，流连忘返
4．（11分）大大对夏天的感受就有趣多了。
他 ：“夏天就一个字——热。八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头
（1）请你任选一种情景，照着大大的描述，写一写。
——
（2）请你运用神态描写或动作描写，用一两句话刻画出大大在夏天的烈日下被晒得很痛苦的样子。

（3）写人物说话时，可以不用“说”来表达。读大大说的话，把文段中画横线的地方补充完整。
5．（10分）快快写下了自己的感悟。
ㅤㅤ万物繁盛的夏季，正是读书的好时光。但是，时光易逝。 先生在《匆匆》一文中感叹道：“八千多日子已经从我手中溜去，像 ，我的日子滴在 ，没有声音，也没有 。”学习中想偷懒时，我就会想起《长歌行》里的“ ， ”遇到老人哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏”时，我可以借用苏轼的名句“谁道人生无再少？ ，休将白发唱黄鸡”来劝慰他。回首六年小学时光，感谢老师的教导，用“穷则变， ， ”教导我遇事不必死钻牛角眼，而应该懂得通融、屈伸；用“ ，忠言逆耳利于行”来劝诫我接受别人正确的建议，不断地保持进步。
6．（17分）走进名家笔下的夏天，走进名家。
[选文一]
夏天
汪曾祺
ㅤㅤ①夏天的早晨真舒服。
ㅤㅤ②夏天向日葵花开了，大丽花开了，茉莉花开了……唯独栀子花受人迷恋。栀子花呈白色；极香，香味简直让人有点受不了
ㅤㅤ③栀子花粗粗大大，又香得掸都掸不开，于是为文雅之人所不屑，香得痛痛快快！你们管得着吗？”
ㅤㅤ④将西瓜用绳络悬于井中，下午剖食。一刀下去，咔嚓有声，连切瓜和吃瓜之人的眼睛都是凉的。天下皆重“黑籽红瓢”，吾乡独以“三白”——白皮、白瓢、白籽为贵。“三白”以东墩生产的最佳。
ㅤㅤ⑤乘凉时，我搬来一张大竹床，放在天井，顿觉浑身爽利，暑气全消。
ㅤㅤ⑥看月华。月华呈五色，变幻不定，非常好看。月亮周围如果有一个模模糊糊的大圆圈，预示近几天有风；“乌猪子过江了”——黑云漫过天河，竹床的栏杆都湿了，我才回家。这时已经很困了，就已入梦乡。
ㅤㅤ⑦鸡头米老了，新核桃下来了，夏天就快过去了。
（选自《人间草木》，有删改）
[选文二]
汪曾祺这老头儿
马半丁
ㅤㅤ记不起是在哪儿看过，说家里来了客人，要吃老头儿做的一顿饭。老头儿很高兴，自己提个菜篮，到附近的菜市场去买点青菜，便到菜市场去寻他。寻到时，见老头儿窝在一家小酒馆里，汪曾祺答：“菜市场上没有上好的材料，你要的菜
ㅤㅤ那两天我一直沉浸在这个故事里，出不来。感觉他和神仙一样，酒在他那儿，但是和老头儿的这种仙气相比，实在要打很大的折扣了。据说在他生命的后期，还能活二十年。”老头儿回道：“我不抽烟不喝酒，活着干吗呀？”
ㅤㅤ老头儿的形象，是不是已经很丰满，活灵活现到我们眼前了？还远不止这些。我喜欢这个可爱的老头儿，高兴了就笑，难过了则哭，套不住他。老头儿的好朋友朱德熙，因为肺癌去世。有一天夜晚，突然厉声痛哭，把家人吓了一跳，老头儿满脸是泪，说：“我这辈子就这一个朋友啊。”桌上有一幅刚刚画好的画，已看不出画的什么，只见画的右上角题了四个字：“遥寄德熙”。
ㅤㅤ这又是关于老头儿汪曾祺的一则故事，读完心痛。老头儿离开我们也整整二十年了。
（选自《牡丹》，有删改）
（1）阅读选文一，下列对这篇文章有关内容的分析和概括，不恰当的一项是
A.栀子花、西瓜、大竹床都是夏日独特的事物。
B.切瓜和吃瓜之人的眼睛凉是因为西瓜汁溅到眼里。
C.“我”搬大竹床放在天井，是为了消暑。
D.月亮周围如果有一个模糊的大圆圈，于是近几天有风。
（2）选文一第②③自然段中，作者详写 这样写的好处是：
（3）联读选文，交流你的发现。
乐乐：选文二通过写汪曾祺 、拒绝戒烟酒、 这几件事体现他的性格特点。
同同：选文二中，描写汪曾祺言行的句子有很多，读着这些句子 的性格特点。
大大：从选文一中也能看出汪曾祺的这种性格特点，比如他写 （填事或物）用了“ ”这样的词语。
我：我 （喜欢/不喜欢）汪曾祺，因为
7．（30分）习作。
ㅤㅤ请你以“遇见 ，真好！”为题写一篇文章。写的时候要注意，把印象深刻的内容写具体，把真情实感自然地表达出来。
2024年山西省大同市小升初语文试卷
参考答案与试题解析
一、填空题（共7小题，每小题7分，满分100分）
1．【答案】（1）C；
（2）①“夏”之用 ②“夏”之思 ③形式多样，富有趣味，表达美好愿望 ④滋养万物生长，给予酷热考验。
【解答】（1）本题考查对文本原文意思理解和判断能力。
A、B、D正确。
C.有误，结合材料三“而民间则是把葱，挂在门窗上。称人则是在村口或门里挂起大木秤。司秤人一面报数。这一风俗体现了百姓追求安乐吉祥生活的美好愿望，至今中国大部分地区仍然有吃凉面，是因为夏至时新麦成熟，三层分说，选项中混为一谈。
故选：C。
（2）本题考查对材料相关信息的筛选和整合能力。结合“物候与农谚有何作用”。结合材料四“‘夏’还蕴含着对生命的思考”。结合材料三“‘夏’字含义丰富，③概括为：形式多样，表达美好愿望。同时，只有经受住夏天酷热的考验，④概括为：滋养万物生长。
故答案为：
（1）C；
（2）①“夏”之用 ②“夏”之思 ，富有趣味 ④滋养万物生长。
3．【答案】 去年夏天，我和家人来到“乌龙峡”游玩。这里真是个景色秀丽、令人陶醉的地方。远看，山环绕着水，水倒映着山，犹如一幅风景画。近看，湖边绿草茵茵，湖水清如明镜，湖中荷花点点。我们欣赏着这样的风景，流连忘返。
【解答】“这里真是个景色秀丽、令人陶醉”缺少成分，
在“令人陶醉”后加上“的地方”；“水倒影着山”错别字；
“湖边绿草茵茵；”标点有误；”改“，”；
“湖水清如明静”错别字，“静”改为“镜”；
“我们观察着这样的风景”搭配不当，将“观察”改为“观赏”或“欣赏”；
“流连忘返，不肯离去”语义重复，不肯离去”。
故答案为：
去年夏天。这里真是个景色秀丽。远看，水倒映着山。近看，湖水清如明镜。我们欣赏着这样的风景。
4．【答案】（1）冷：腊月，天极冷。狗熊冷得躲进树洞里呼呼大睡，太阳冷得不敢出来，人们冷得不知如何是好。
（2）大大在夏天的烈日下被晒得很痛苦，‌他的脸庞通红，‌额头上布满了汗珠，‌不停地用手擦拭着额头，‌眼神中透露出痛苦和无奈。‌
【解答】（1）观察例句，发现它描写了三种事物的表现。因此造句时注意运用排比。示例：腊月。狗熊冷得躲进树洞里呼呼大睡，人们冷得不知如何是好。
（2）首先思考描写手法的相关知识点，然后组织语言。本题要求运用动作或神态描写，结合平时学习中积累的相关知识，进行描写，是通过描写人物特有的动作行为、品质、地位等，描写时要用表示表情，例如哭丧着脸。
故答案为：
（1）冷：腊月，天极冷，太阳冷得不敢出来。
（2）大大在夏天的烈日下被晒得很痛苦，‌他的脸庞通红，‌不停地用手擦拭着额头。‌
5．【答案】朱自清 针尖上一滴水滴在大海里 影子 少壮不努力 老大徒伤悲 门前流水尚能西 变则通 通则久 良药苦口利于病
【解答】现代诗文默写结合朱自清写的《匆匆》作答即可。少壮不努力。“谁道人生无再少，休将白发唱黄鸡”出自苏轼的《浣溪沙》，变则通，变化则通达，则能恒久，变化则通达，则能恒久，忠言逆耳利于行：形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。
故答案为：
朱自清 针尖上一滴水滴在大海里 影子 少壮不努力 老大徒伤悲 门前流水尚能西 变则通 通则久 良药苦口利于病
6．【答案】（1）B；
（2）栀子花的香味 突出了梔子花香气浓郁、朴实的特点；
（3）买菜待客因缺菜独自饮酒 作画痛哭好友 可爱率真 栀子花 管得着 喜欢 他性格可爱率真，像是生活在诗里一样，高兴了就笑，难过了则哭，一点不装。
【解答】（1）本题考查文章内容理解分析。
A、C、D正确；
B.有误，结合“一刀下去，凉气四溢，可知选项错误。
故选：B。
（2）本题考查文章内容分析。结合“极香，家乡的人说它是‘碰鼻子香’”“我就要这么香！你们管得着吗”分析，作者详写栀子花的香味，又香得掸都掸不开，以为其品格不高”分析，也表现了作者可爱率真的性格。
（3）本题考查人物形象分析。结合“头儿很高兴，自己提个菜篮，很久不见回来，便到菜市场去寻他，见老头儿窝在一家小酒馆里，概括为：买菜待客因缺菜独自饮酒，老头儿在书房作画，把家人吓了一跳，老头儿满脸是泪，概括为：作画痛哭好友，他像是生活在诗里一样，难过了则哭，概括为：可爱率真，香得痛痛快快，从选文一中也能看出汪曾祺的这种性格特点，用了“管得着”这样的词语，是一道开放性试题。结合自己的实际情况作答即可。
故答案为：
（1）B；
（2）栀子花的香味 突出了梔子花香气浓郁；
（3）买菜待客因缺菜独自饮酒 作画痛哭好友 栀子花 喜欢 ，像是生活在诗里一样，难过了则哭。
7．【答案】
遇见你，真好
在一次语文测验中，我拿着65分的卷子，我的心情低落极了。也不理人。或许觉得太伤心了吧，便趴在桌子上默默的哭泣着，这时的你犹如天使一般，降临在了我的身旁，你安慰我，鼓励我，帮助我改正出错的题，认真的复习。终于，在这次的测验中，我取得了优秀的成绩。我看着卷子，高兴极了。心里默默地对你说：遇见你，真好！
在班级里，我是一个“马虎小姐”，常常不是忘带铅笔，就是忘带了笔袋。而作为同桌的你，总是无微不至地帮助我，在一次数学测验中，我忘记写名字了，结果被老师好好地“教育”了一顿。那时，你便向我说：“小糊涂蛋，你怎么就那么笨呢？诺，这个是备忘录，你把每天该记的作业，上课用的书，全记好了。如果这样你还忘了，看我不轻饶你！”那只是一个小小的本子，却使我发生了不可思议的变化——我不在马虎了。我感激的抱住她：遇见你，真好！
一次外出野炊时，我不小心被火烧伤了，我疼得哇哇直哭，而你却冷静地替我消肿，包扎，你长长的吐了一口气，笑眯眯的看着我：“哦，你不要哭了，看你哭的。像一只小花猫，哈哈。”说完，她便哈哈大笑起来。“不理你了”。他见我生气了，便拿着毛巾到小河边，回来后让我擦脸。此时，我的心里像吃了蜜一样。遇见你，真好！
现在我们已经分开了，但我仍旧忘不了你，待下一次遇见你时，我会大声叫出你的名字，并告诉你：无论在什么时候，什么地方，遇见你，真好！
【解答】范文：
遇见你，真好
在一次语文测验中，我的心情低落极了。或许觉得太伤心了吧，这时的你犹如天使一般，你安慰我，帮助我改正出错的题。终于，我取得了优秀的成绩，高兴极了，真好！
在班级里，我是一个“马虎小姐”，就是忘带了笔袋，总是无微不至地帮助我，我忘记写名字了。那时，你怎么就那么笨呢？诺，你把每天该记的作业，全记好了，看我不轻饶你，却使我发生了不可思议的变化——我不在马虎了，真好！
一次外出野炊时，我不小心被火烧伤了，而你却冷静地替我消肿，你长长的吐了一口气，你不要哭了。像一只小花猫。”说完。“不理你了”，便拿着毛巾到小河边。此时。遇见你！
现在我们已经分开了，但我仍旧忘不了你，我会大声叫出你的名字，什么地方，真好！
声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2024/7/19 6:41:16；用户：烟灰缸；邮箱：18973038085；学号：47970751

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初候
天气温暖，蝼蛄鸣叫
季节到立夏，先种黍子后种麻
谷子立了夏，生长靠锄把
立夏麦咧嘴，不能缺了水
二候
雨水丰盈，大气潮热，蚯蚓掘土而出
三候
王瓜（药用爬藤植物）快速攀爬成长
学习内容
学习思考
学习收获
“夏”之义
“大国曰夏”有何深刻含义？
文化繁荣，文明道德兴盛
①
物候与农谚有何作用？
指导农事
“夏”之俗
民俗活动有何特点？
③
②
“夏”蕴含着对生命怎样的思考？
④
冷
忙
吵
快
辣