浙科版 (2019)选择性必修2 生物与环境第三章 生态系统第二节 食物链和食物网形成生态系统的营养结构教学课件ppt

这是一份浙科版 (2019)选择性必修2 生物与环境第三章 生态系统第二节 食物链和食物网形成生态系统的营养结构教学课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了生产者，初级消费者，次级消费者，三级消费者，四级消费者，草→鼠→蛇→鹰，草→昆虫→蛙→蛇→鹰，草→兔子→鹰，草→鼠→鹰，消费者等内容，欢迎下载使用。

通过食物链、食物网、营养结构、生态金字塔等概念的学习，培养理解能力。通过分析食物链（网）中各营养级生物的数量变化情况，培养解决问题的能力。通过具体事例，讲述生物富集现象，增强防治环境污染的社会责任感，培养创新能力。
险境中的美餐在一片草原上，牧草在合适的条件下生长，栖息在其中的众多昆虫、兔子和鼠类等动物尽情地享受着新鲜的牧草，同时也时刻防备着蛇类、鸟类和兽类等动物的捕食。蛙类在草丛中伺机捕捉昆虫，但也会被蛇所袭击。空中盘旋的猛禽搜寻着蛇类、鼠类等动物，一旦发现目标，就会快速俯冲，从而获得一顿丰盛的美餐。
食物链：在生态系统各生物之间，通过一系列的取食和被取食关系，不断传递着生产者所固定的能量，这种单向的营养关系称为食物链。
营养级别=消费者级别_____。
玉米 → 蝗虫 → 青蛙 → 蛇 → 鹰
分析上述生态系统中生物之间的食物关系，你能画出多少条食物链？
草→昆虫→小鸟→蛇→鹰
只包括组成成分中的________和_______，缺少 _____________________________；
分解者和非生物的物质和能量
营养级越高，体型一定越大吗？
请分析各营养级数量变化对其他营养级数量的影响？
生产者总是处于第 营养级，各种动物所处的营养级不是一成不变的；某一营养级的生物代表的是处于该营养级的 ，不代表一个生物个体（或种群），一般来说，食物链不超过____个营养级。
食物链的起点和终点分别是什么？
食物链和食物网是生态系统的______________，功能是生态系统的________________和________的渠道。
食物网：由许多食物链彼此交错形成的复杂的单向的营养关系称为食物网。
（1）在食物网中,两种生物之间的种间关系可能不止一种。如蓝山雀和蜘蛛既是竞争，又是捕食。
（2）在食物网中的同一消费者的营养级并不是一成不变的，可能处于多个营养级
数一数图中有几条食物链？蓝山雀属于哪些消费者等级？蓝山雀和蜘蛛是什么关系？若蛙全部被捕捉，对赤狐的数量影响大吗？
若蛇灭绝，对以上两个生态系统影响有区别吗？
错综复杂的食物网是使生态系统保持相对稳定的重要条件。如果一条食物链的某种动物减少或消失，它在食物链上的位置可能会由其他生物来代替。
食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强！
抵抗外界干扰的能力更强！
“天敌”减少，则被捕食者数量增加，但随着其数量的增加，种内斗争加剧，种群密度下降，直到趋于稳定，但最终结果比原来数量要大（K值升高）因此被捕食者的数量变化为：________________________________
先增加，后减少，最后趋于稳定
4.食物网中生物数量变化分析
第一营养级的生物数量减少会导致其他生物数量都减少，因为第一营养级是其他生物直接或间接的食物来源；
（1）第一营养级生物数量减少对其他生物数量的影响
（2）天敌减少，对被捕食者数量的影响
（3）食物网种群数量变化分析遵循以下规律：
生产者数量相对稳定原则，
最高营养级生物种群数量相对稳定原则，
在食物网中，当某种生物数量因某种原因而减少时，对另一种生物数量的影响，沿不同食物链分析结果不同时，应以中间环节少的为分析依据；
假设大鱼全部死亡，则磷虾数目将______。
由于某种原因鼠突然死亡，蛇和蟾蜍的数量变化情况依次是______和______，对猫头鹰的影响______(填“大”或“不大”)。
1.概念： 生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象。
人工合成的有机物： 如DDT、六六六等。
重金属： 如铅(Pb)、镉(Cd)、汞(Hg)等。
3.发生生物富集的物质的特点
①在环境和生物体中存在形式是比较______的；②必须是生物体能够______的且___________的；③在生物代谢过程中是________________的；
4.生物富集的主要途径——______________
汞在生物体内的浓度沿食物链不断升高
被生物吸收，转变为毒性更大的有机汞。
海水汞浓度为0.0001mg/kg时，浮游生物可达0.001~0.002mg/kg，小鱼可达0.2~0.5mg/kg，大鱼体内的汞比海水高1万~5万倍。
含汞生物被更高营养级动物食用，沿食物链聚集
最终积累在食物链的顶端
导致生物富集的有害物质可以通过大气、水和生物迁移等途径扩散到世界各地。
如右图测定结果显示DDT浓度沿食物链放大了一千万倍
营养级越高的生物体内富集物的浓度越高
0.000002mg/L
0.005~0.16mg/L
例：PCB(多氯联苯)通过食物链的浓度逐级增长
在生物体内形成积累性中毒。进入人体的甲基汞在体内代谢缓慢，且不易排出，严重时会引起中毒。通过血脑屏障进入大脑的汞会侵害脑神经，导致脑萎缩。
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把生态系统中各营养级有机体的生物量、个体数量或能量，按营养级的顺序由低至高排列起来，所绘制的图形称为生态金字塔
反映各营养级之间的某种数量关系
是指生物再某一特定时刻，单位面积或单位体积内实际存在的有机物质（包括生物体内所存的食物）的鲜重或干重总量。
是以单位空间内各营养级的生物量为指标绘制的金字塔。
形成原因：一般来说:植物总干重＞植食性动物总干重＞肉食性动物总干重。
意义：直观的反映生态系统各营养级所容纳的有机物的总干重的关系。
大多也是上窄下宽的正金字塔形，也有倒金字塔
A.陆地和浅水生态系统
B.湖泊和海洋生态系统
三级消费者（1.5g/m2)
次级消费者（11g/m2)
初级消费者（37g/m2)
浮游和底栖动物（1.5g/m2)
浮游植物（4g/m2)
（1）一般呈现正金字塔形。（2）在生产者数量少而个体大的情况下会呈现倒金字塔形。如一棵树上有很多植食昆虫
这个案例涉及哪些生态系统成分的变化？若以捕食关系来构建这些生物之间的关系可以画出怎样的关系？
某片海域中，几种生物数量的变化海獭种群在持续减少。原常以海豹为食的虎鲸，现大量捕食海獭。过度捕捞鲑鱼，造成以鲑鱼为食的海豹数量锐减。海獭的食物海胆数量增加，而海胆的食物大型藻数量锐减。
1.下列有关食物链和食物网的叙述，正确的是(   )A.食物链和食物网是生态系统中物质循环和能量流动的主要渠道B.食物链、食物网及其作用的无机环境构成了生态系统C.若生态系统保持稳定，则其中的食物链和食物网就不会发生变化D.生物的数量越多，构成的食物链和食物网就越复杂【答案】A【解析】能量流动的传递途径是食物链和食物网.物质循环也以食物链和食物网为渠道,入正确;生态系统包括生物成分和非生物成分,食物链、食物网中缺失分解者,B错误;在生态系统中,生物的迁入和迁出、群落演替等因素会导致食物链和食物网发生变化,C错误;生物的多样性越高，构成的食物链和食物网就越复杂，D错误。
2.下图是一个简化的食物网，据图分析正确的是(   )A.该食物网由4条食物链组成，其中的初级消费者只有植食性鸟B.生物数量越多，食物网越复杂C.处于第三营养级的生物有3种D.生态系统的4种成分中，该图中只体现了2种成分【答案】D【解析】该图中只有生产者和消费者，缺少生态系统中的分解者及非生物的物质和能量，D正确。故选D。
3.下图是某开阔海洋的某生态金字塔,下列叙述错误的是(   )A.该金字塔为下窄上宽的生物量金字塔B.该生态系统中的能量金字塔为上窄下宽的正金字塔C.该生态系统中的浮游和底栖动物的数量一定大于浮游植物D.该金字塔形态的形成与浮游植物个体小、繁殖快、含纤维素少等特点有关【答案】C【解析】A、据图分析,图示表示浮游植物、浮游和底栖动物的生物量,是下窄上宽的模式,属于生物量金字塔,A正确;B、因为能量是逐级递减的,因此能量金字塔通常都是上窄下宽的金字塔型,不可倒置,B正确;C、浮游植物属于生产者,数量较多,该生态系统中的浮游和底栖动物的数量不一定大于浮游植物,C错误;D、浮游植物个体小,但数量多,繁殖快,导致生物量金字塔倒置,D正确。