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    2.1.2 加法的计算(课件) -2024-2025学年一年级数学上册 西师大版(2024)

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    小学数学西师大版(2024)一年级上册认识加法备课ppt课件

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    这是一份小学数学西师大版(2024)一年级上册认识加法备课ppt课件,共37页。PPT课件主要包含了一共有多少朵花,方法一点数法,方法二接数法,接着数45,左边的,右边的,接着数,与2可以组成5,一共有5朵花,加法算式的书写等内容,欢迎下载使用。
    进一步理解加法的含义,会正确计算0~9的加法,形成初步的运算能力。能根据一幅情境图列出两道加法算式。初步体会“交换加数的位置,和不变” 的规律。会正确计算有关0的加法。
    【难点】0~9的加法的计算方法;能根据一幅情境图列出两道加法算式;正确运用加法或减法解决图中带“ ”和“ ?”的实际问题。
    【重点】掌握0~9的加法的计算方法;初步体会“交换加数的位置,和不变的”的规律。
    也可以从2接着数,3,4,5。
    方法三:根据数的组成计算
    每个数和符号都占半个田字格
    “=”的两横要写在横中线的上、下两侧,而且是一样长的。
    “+”要写在两个数的中间,先在横中线上写“-”,再写“l”,“-”与“l”的长度要相等。
    用 表示题中的花,写一写
    “ ?”是问号,表示要求的问题。
    题图表示把6只小鸡与3只小鸡合并在一起,求一共有几只。
    用加法计算,列式为6+3或3+6。
    可以从6接着数,7,8,9。
    可以从3接着数,4,5,6,7,8,9。
    和是7的加法算式有……
    2. 画一画,算一算。
    4.用小棒摆一摆,填一填。
    相加的两个数相同时,只能列出一道加法算式。
    还可以摆成下面这样哦。
    10.看图写出不同的算式。

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