2024-2025学年道德与法治统编版八年级上册课时提高练 第一课 丰富的社会生活 滚动练（含答案）

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第一课 丰富的社会生活 滚动练【练基础】【练能力】　　　　　　　　　　　　　　　　　1.以下是某中学八年级学生开展的为期一周的“学农”活动课程安排表。这样的活动 ( )①能让学生更好地体验和感受社会生活②能让学生更深刻地认识到个人的生存和发展离不开社会　③占用学生的学习时间,得不偿失　④有助于学生在社会课堂中成长A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④2.（新情境）某中学八年级学生小林,在学校里是个品学兼优的学生,走在回家的路上是个遵守交通规则的行人,回到家里是个孝敬双亲长辈、关爱家人、主动承担力所能及的家务的好孩子。对此理解错误的是 ( )A.在不同的社会关系中,我们的身份不同B.小林的身份是唯一的、固定不变的C.人的身份是在社会关系中确定的D.我们要学会从多个角度、多方位地认清和思考自己的不同身份3.（核心素养：道德素养）“中国好人”张义标,在送快递过程中发现需要照顾的独居老人,于是默默照顾了老人多年。他的善举不仅感动了公司员工,也感动了我们每一个人。他的善举 ( )①是一种亲社会行为　②获得了社会的接纳与认可　③传递了社会正能量　④启示我们要“行己有耻”A.①②③ B.①②④C.②③④ D.①③④4.“我们要融入社会、亲近社会。”以下行为与此句所表达的意思一致的有 ( )①小勤利用假期到农村老家参加农耕实践活动　②小明坐在公交车上看到刚上车的孕妇没有座位,赶紧扭头看向窗外　③小强利用暑假到革命老根据地开展研学旅行　④小刚自愿到十字路口处做交通指挥员A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④5.“夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。”养成亲社会行为与良好的行为习惯,有利于我们更好地融入社会。下列行为属于亲社会行为的有 ( )①学校给某班5个“三好学生”的名额,该班进行民主推荐时,同学们都相互谦让　②小强把珍爱的课外名著捐给山区儿童　③同学们知道小梅因家境困难而准备辍学后,都踊跃为她捐款　④参加学校组织的研学活动会影响学习,小丽借故不参加A.①③④ B.①②④C.①②③ D.②③④6.民法典规定,因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。这样的规定有助于 ( )①在全社会弘扬真、善、美　②鼓励人们养成亲社会行为　③依法维护见义勇为者的合法权益　④使身处危难之中的人们得到及时救助A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④7.（新素材）材料一　2023年3月5日,十四届全国人大一次会议在北京人民大会堂开幕。小王一家观看了国务院总理作《政府工作报告》的直播,了解了过去5年的不凡成就和2023年发展的主要预期目标。材料二　2023年3月10日,南宁市小志愿者小刘参加“红领巾壮苗行动”爱心市集义卖活动。(1)两则材料中的人物分别通过什么方式了解社会生活?(2)根据材料二,结合你的生活经验,谈谈参与这种社会活动对我们的成长有什么重要意义。(3)请你运用在社会课堂中成长的知识,概括个人和社会的关系。【练素养】8.意大利某洞穴专家在一个人度过了一年多暗无天日的地下生活后,变得情绪低落,不善与人交谈,丧失了交际能力。这说明了 ( )①人的生存与发展离不开社会　②我们需要在社会中获得精神滋养　③个人是社会的有机组成部分　④社会的进步和发展离不开个人A.①② B.②③ C.③④ D.①④9.（核心素养：道德素养）研学旅行作为学校教育和校外教育衔接的有效途径,有助于同学们拓宽视野,丰富知识,提升实践能力,增进与自然和文化的亲近感。这表明 ( )①个人的成长离不开社会　②中学生要奉献集体、服务社会　③集体的力量是强大的④亲社会行为在社会实践中养成A.①② B.③④ C.①④ D.②③10.地铁上,看到一名坐轮椅的乘客上车,一个男生很自然地用手拉住晃动的轮椅,又把脚卡在轮子下固定轮椅。这一善举获得众多网友的点赞。材料告诉我们 ( )①应该主动帮助他人　②要增强自我保护意识　③关爱他人,一定能赢得他人的赞美④应培养亲社会行为A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.人的成长离不开社会。我们要主动认识社会,积极融入社会,在生动鲜活的社会课堂中学习。下列属于正确感受社会生活的有 ( )①关注每年的全国两会,并献计献策　②到敬老院进行献爱心活动　③参观博物馆,开阔自己的眼界　④辍学到边远地区当志愿者A.①③④ B.②③④C.①②③ D.①②④12.（核心素养：道德素养）2023年1月28日,安徽合肥交警支队高新技术开发区大队联合合肥市第八中学的学生志愿者们在某路口开展文明交通劝导志愿服务活动,向市民们宣传“戴头盔、保安全、促文明”“拒绝酒驾”等相关内容。参与文明交通劝导志愿服务活动 ( )①是提高中学生科学文化素质的最重要途径　②有利于学生养成良好的行为习惯,塑造健康的人格　③目的在于让学生认识错综复杂的社会,远离社会　④有利于学生形成正确的价值观,获得接纳与认可A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.某校八年级(2)班的学生开展了道德与法治学科社会实践活动(过程见下图),受到各方好评。这一活动告诉我们 ( )　①要培养亲社会行为　②要关心家乡的发展建设　③社会实践不属于学习　④要保护青少年的合法权益A.①② B.①③ C.②④ D.③④14.在某市争创全国文明城市和国家卫生城市品牌工作推进会上,市领导强调,全市上下要进一步统一思想、坚定信心,举全市之力,下非常之功,以“不创则已,创则必成”的决心和信心,全力打赢创建全国文明城市、国家卫生城市决胜战。　　某校决定开展以“创建全国文明城市和国家卫生城市,共建和谐社会”为主题的校园活动,请你参与其中并回答下列问题。【活动设计】(1)请你设计两种相关的活动形式。【落实行动】(2)活动的目的是让我们融入社会、亲近社会。请就“人的生存和发展离不开社会”列出你的观点。【发出号召】(3)作为中学生,我们应该怎样养成亲社会行为?请你向同学们提出几点合理化建议。第一课 丰富的社会生活 滚动练 参考答案一员　社会关系　社会关系　不同身份　生存　发展　物质　积极　人际交往　社会实践　社会规则1.B2.B　【解析】本题考查个人与社会的相关知识。题干中小林的角色是多样的,这说明在不同的社会关系中,我们的身份不同;人的身份是在社会关系中确定的;我们要学会从多个角度、多方位地认清和思考自己的不同身份,A、C、D表述正确,但不符合题意。小林的身份不是唯一的、固定不变的,B错误,符合题意。故选B。3.A　4.C　5.C　6.D7.(1)材料一:通过看直播了解社会生活。材料二:通过参加社会实践活动了解社会生活。(2)青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为;亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可;青少年只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。(3)人的成长是不断社会化的过程。我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。8.A9.C　【解析】本题考查个人和社会的关系。研学旅行有利于学生了解社会,增进关心社会的情感,培养优秀品质,增强社会责任感,养成亲社会行为。这表明个人的成长离不开社会,亲社会行为在社会实践中养成,①④符合题意。②③在材料中没有体现,不符合题意。故选C。10.B　11.C12.C　【解析】本题考查亲社会行为。中学生参与这类活动有利于养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可,实现自己的人生价值,②④正确。①错误,志愿服务活动是提高中学生思想道德素质的重要途径。③错误,我们不可能远离社会。故选C。13.A14.(1)示例:主题班会,演讲比赛。(2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样,人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。(3)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。③在社会生活中,我们要遵守社会规则,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。个人与社会(1)如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。(2)我们都是社会的　　,个人是社会的有机组成部分 个人身份与社会关系(1)人们在社会交往中形成了各种　　。 (2)人的身份是在　　中确定的。在不同的社会关系中,我们具有　　的　　。 (3)社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系人的生存和发展离不开社会(1)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。(2)人的　　和　　离不开社会,每个人都从社会中获得　　支持和精神滋养 怎样养成亲社会行为(1)树立　　的生活态度。 (2)亲社会行为在　　和　　中养成。 (3)在社会生活中,我们要遵守　　和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急 时间周一周二周三周四周五上午秋收小麦动物识别植物识别小小建筑师丰收景象画下午苹果采摘体验动物喂养修剪花草主食与家常菜制作分享总结