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    +广东省广州市番禺区2023-2024学年七年级下学期期末数学试卷

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    +广东省广州市番禺区2023-2024学年七年级下学期期末数学试卷

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    这是一份+广东省广州市番禺区2023-2024学年七年级下学期期末数学试卷,共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    1.(3分)下列各式中,正确的是( )
    A.=±4B.±=4
    C.=﹣3D.=﹣4
    2.(3分)下列各图中,∠1和∠2是对顶角的是( )
    A.B.
    C.D.
    3.(3分)下列实数中是无理数的是( )
    A.B.3.14C.D.
    4.(3分)不等式3﹣3x>0的解集在数轴上表示正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    5.(3分)如果a>b,那么下列各式中错误的是( )
    A.a﹣2>b﹣2B.>C.﹣3a>﹣3bD.5a+2>5b+2
    6.(3分)如图所示,下列条件中能说明a∥b的是( )
    A.∠1=∠2B.∠3=∠4
    C.∠2+∠4=180°D.∠1+∠4=180°
    7.(3分)如图所示是某校举行学生“环保知识”竞赛成绩的频数分布直方图(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值),其中成绩在80分以下的学生有( )人.
    A.140B.120C.70D.60
    8.(3分)下列命题是真命题的是( )
    A.若a>b,则a2>b2
    B.相等的角是对顶角
    C.同旁内角互补
    D.如果直线a⊥b,b∥c,那么a⊥c
    9.(3分)若点A(a﹣4,3﹣a)在x轴上,则点A的坐标为( )
    A.(﹣1,0)B.(﹣2,0)C.(3,0)D.(﹣4,3)
    10.(3分)如图,把一个含30°角的直角三角尺的一个顶点放在直尺的一边上,若∠1=33°,则∠2的度数为( )
    A.33°B.27°C.25°D.17°
    二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分.)
    11.(3分)实数的相反数是 .
    12.(3分)不等式2x+4≥6的解集为 .
    13.(3分)方程组的解是 .
    14.(3分)若,则x= .
    15.(3分)如图,点E在AC的延长线上,请添加一个恰当的条件 ,使AB∥CD.
    16.(3分)点A(5,﹣3)向左平移3个单位,再向下平移2个单位后的坐标是 .
    17.(3分)已知,x=3、y=2是方程组的解,则a﹣b= .
    18.(3分)如图,AF∥CD,BD平分∠EBF,且BC⊥BD,下列结论:①BC平分∠ABE;②AC∥BE;③∠CBE+∠D=90°;④∠DEB=2∠BCD.其中正确结论为 (只填写序号).
    三、解答题
    19.(6分)计算:
    (1);
    (2);
    (3).
    20.(6分)解方程组:.
    21.(7分)解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.
    22.(7分)如图,平面直角坐标系中,△ABC的顶点都在网格点上.
    (1)写出点A、B的坐标;
    (2)将△ABC平移后得到△A′B′C′,点A的对应点为A′(0,0),画出△A′B′C′,并写出点C的对应点C′的坐标;
    (3)设△AOC′的面积为S1,△ABC的面积为S2,求.
    23.(8分)某校为了提高学生参加大课间活动的积极性,丰富大课间活动项目,对“学生体育活动兴趣爱好”问题进行了一次随机抽样调查,并根据调查结果绘制成如下的不完整的条形统计图和扇形统计图:
    试根据统计图信息,解答下列问题:
    (1)在这次调查中,调查的总人数是多少?喜欢篮球项目的同学有多少人?
    (2)请将条形统计图补充完整.
    (3)如果该校有1600名学生,估计全校学生中有多少人喜欢“乒乓球”项目?
    24.(8分)在下面的括号内,补充完成其证明过程,并填上推理的依据.
    如图,已知∠1=∠2,∠A=∠D,求证:∠B=∠C.
    证明:∵∠1=∠2(已知),∠1=∠3( ),
    ∴∠2=∠3(等量代换).
    ∴AF∥ ( ).
    ∴∠D=∠4( ).
    ∵∠A=∠D(已知),
    ∴∠A=∠4( ).
    ∴AB∥ ( ).
    ∴∠B=∠C( ).
    25.(8分)某养牛场原有30头大牛和15头小牛,一天约用饲料675kg;一周后又购进12头大牛和5头小牛,这时一天约用饲料940kg.饲养员张大叔估计每头大牛一天约需饲料13~16kg,每头小牛一天约需饲料4~6kg,请通过计算来检验他的估计是否准确.
    26.(8分)如图,已知直线BC平分∠ABD交AD于点E,且∠2=∠3.
    (1)判断直线AB与CD是否平行?并说明你的理由;
    (2)若AD⊥BD于D,∠CDA=α,求∠2的度数(用含α的代数式表示).
    (3)连接AC,以点D为坐标原点,DC所在直线为x轴,建立平面直角坐标系,点B、C的坐标分别为、(2,0),且△ABD的面积等于△BDC的面积与△ADC的面积之和,求点A的坐标.
    27.(8分)某书店用3000元首次购进了甲、乙两种图书,甲种图书每本进价为18元,乙种图书每本进价为15元,书店在销售时甲种图书每本售价为26元,乙种图书每本售价为20元,全部售完后共获利润1200元.
    (1)求书店购进甲、乙两种图书各多少本?
    (2)若书店以原进价再次购进甲、乙两种图书,购进甲种图书的数量是第一次的2倍,而购进乙种图书的数量比第一次增加了50%.现在甲种图书降价出售,而乙种图书按原售价打九折出售.当两种图书销售完毕时,要使再次获利不少于1560元,求甲种图书每本最低售价应为多少元?
    (3)某活动中心计划用300元购买甲、乙两种图书,购买单价是(2)的条件下的最低售价,在300元恰好用完的条件下,有哪些可行的购买方案?哪种方案书店获利较少?
    2023-2024学年广东省广州市番禺区七年级(下)期末数学试卷
    参考答案与试题解析
    一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
    1.(3分)下列各式中,正确的是( )
    A.=±4B.±=4
    C.=﹣3D.=﹣4
    【分析】根据算术平方根的定义对A进行判断;根据平方根的定义对B进行判断;根据立方根的定义对C进行判断;根据二次根式的性质对D进行判断.
    【解答】解:A、原式=4,所以A选项错误;
    B、原式=±4,所以B选项错误;
    C、原式=﹣3,所以C选项正确;
    D、原式=|﹣4|=4,所以D选项错误.
    故选:C.
    2.(3分)下列各图中,∠1和∠2是对顶角的是( )
    A.B.
    C.D.
    【分析】根据对顶角的定义进行判断即可.
    【解答】解:由对顶角的定义可知,如图∠1与∠2是对顶角,
    故选:D.
    3.(3分)下列实数中是无理数的是( )
    A.B.3.14C.D.
    【分析】根据无理数的定义逐项进行判断即可.
    【解答】解:A、﹣是分数,属于有理数,因此选项A不符合题意;
    B、3.14是有限小数,属于有理数,因此选项B不符合题意;
    C、是无理数,因此选项C符合题意;
    D、=﹣2,﹣2是整数,属于有理数,因此选项D不符合题意;
    故选:C.
    4.(3分)不等式3﹣3x>0的解集在数轴上表示正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    【分析】先根据不等式的性质求出不等式的解集,再在数轴上表示出不等式的解集即可.
    【解答】解:3﹣3x>0,
    ﹣3x>﹣3,
    x<1,
    在数轴上表示为:
    故选:B.
    5.(3分)如果a>b,那么下列各式中错误的是( )
    A.a﹣2>b﹣2B.>C.﹣3a>﹣3bD.5a+2>5b+2
    【分析】根据不等式的基本性质对各选项进行逐一分析即可.
    【解答】解:A、∵a>b,
    ∴a﹣2>b﹣2,故本选项不符合题意;
    B、∵a>b,3>0,
    ∴,故本选项不符合题意;
    C、∵a>b,﹣3<0,
    ∴﹣3a<﹣3b,故本选项符合题意;
    D、∵a>b,
    ∴5a>5b,
    ∴5a+2>5b+2,故本选项不符合题意.
    故选:C.
    6.(3分)如图所示,下列条件中能说明a∥b的是( )
    A.∠1=∠2B.∠3=∠4
    C.∠2+∠4=180°D.∠1+∠4=180°
    【分析】利用平行线的判定定理对各选项进行分析即可.
    【解答】解:A、当∠1=∠2时,∠1与∠2不属于同位角,不能判定a∥b,故A不符合题意;
    B、当∠3=∠4时,∠3与∠4属于同位角,能判定a∥b,故B符合题意;
    C、当∠2+∠4=180°时,∠2与∠4属于同旁内角,能判定c∥d,故C不符合题意;
    D、当∠1+∠4=180°时,不能判定a∥b,故D不符合题意;
    故选:B.
    7.(3分)如图所示是某校举行学生“环保知识”竞赛成绩的频数分布直方图(每一组含前一个边界值,不含后一个边界值),其中成绩在80分以下的学生有( )人.
    A.140B.120C.70D.60
    【分析】用成绩在80分以下的频数相加即可.
    【解答】解:其中成绩在80分以下的学生有:10+50=60(人).
    故选:D.
    8.(3分)下列命题是真命题的是( )
    A.若a>b,则a2>b2
    B.相等的角是对顶角
    C.同旁内角互补
    D.如果直线a⊥b,b∥c,那么a⊥c
    【分析】根据对顶角,同旁内角、实数相关运算及平行线的性质逐项判断.
    【解答】解:如果a>b,如﹣1>﹣2,那么(﹣1)2<(﹣2)2,故A是假命题,不符合题意;
    相等的角不一定是对顶角,故B是假命题,不符合题意;
    两直线平行,同旁内角互补,故C是假命题,不符合题意;
    如果直线a⊥b,b∥c,那么a⊥c,故D是真命题,符合题意.
    故选:D.
    9.(3分)若点A(a﹣4,3﹣a)在x轴上,则点A的坐标为( )
    A.(﹣1,0)B.(﹣2,0)C.(3,0)D.(﹣4,3)
    【分析】根据x轴上点的纵坐标为0可得:3﹣a=0,从而可得:a=3,然后进行计算即可解答.
    【解答】解:∵点A(a﹣,4,3﹣a)在x轴上,
    ∴3﹣a=0,
    解得:a=3,
    ∴a﹣4=3﹣4=﹣1,
    ∴点A的坐标为(﹣1,0),
    故选:A.
    10.(3分)如图,把一个含30°角的直角三角尺的一个顶点放在直尺的一边上,若∠1=33°,则∠2的度数为( )
    A.33°B.27°C.25°D.17°
    【分析】根据题意可得∠A=90°,∠ACB=60°,DE∥CF,∠1=33°,利用平行线的性质可求解∠2的度数.
    【解答】解:如图,∠A=90°,∠ACB=60°,DE∥CF,∠1=33°,
    ∴∠ACF=∠1=33°,
    ∵∠ACF+∠2=∠ACB=60°,
    ∴∠2=27°,
    故选:B.
    二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分.)
    11.(3分)实数的相反数是 .
    【分析】直接利用相反数的定义,只有符号不同的两数是相反数,即可得出答案.
    【解答】解:实数的相反数是.
    故答案为:.
    12.(3分)不等式2x+4≥6的解集为 x≥1 .
    【分析】根据解一元一次不等式基本步骤:移项、合并同类项、系数化为1可得.
    【解答】解:移项,得:2x+4≥6,
    合并同类项,得:2x≥6﹣4,
    系数化为1,得:2x≥2,
    故答案为:x≥1.
    13.(3分)方程组的解是 .
    【分析】利用加减消元法进行求解即可.
    【解答】解:原方程组可化为,
    ①×3得:3x﹣3y=9③,
    ②﹣③得:﹣5y=5,
    解得:y=﹣1,
    把y=﹣1代入①得:x+1=3,
    解得:x=2,
    故原方程组的解是:.
    故答案为:.
    14.(3分)若,则x= ± .
    【分析】根据绝对值的性质解答即可.
    【解答】解:∵|x|=,
    ∴x=±.
    故答案为:±.
    15.(3分)如图,点E在AC的延长线上,请添加一个恰当的条件 ∠1=∠2(答案不唯一) ,使AB∥CD.
    【分析】利用平行线的判定定理进行分析即可.
    【解答】解:当∠1=∠2时,利用内错角相等,两直线平行可判定AB∥CD;
    当∠A=∠DCE时,利用同位角角相等,两直线平行可判定AB∥CD;
    当∠A+∠ACD=180°时,利用同旁内角互补,两直线平行可判定AB∥CD;
    当∠ABD+∠D=180°时,利用同旁内角互补,两直线平行可判定AB∥CD;
    故答案为:∠1=∠2(答案不唯一).
    16.(3分)点A(5,﹣3)向左平移3个单位,再向下平移2个单位后的坐标是 (2,﹣5) .
    【分析】根据横坐标,右移加,左移减;纵坐标,上移加,下移减可得所求点的坐标是(5﹣3,﹣3﹣2),进而得到答案.
    【解答】解:点(5,﹣3)向左平移3个单位,再向下平移2个单位后的坐标是(5﹣3,﹣3﹣2),
    即:(2,﹣5),
    故答案为:(2,﹣5).
    17.(3分)已知,x=3、y=2是方程组的解,则a﹣b= ﹣1. .
    【分析】把x与y的值代入方程组计算即可求出a与b的值.
    【解答】解:把代入方程组得:,
    解得:,
    ∴a﹣b=6﹣7=﹣1,
    故答案为:﹣1.
    18.(3分)如图,AF∥CD,BD平分∠EBF,且BC⊥BD,下列结论:①BC平分∠ABE;②AC∥BE;③∠CBE+∠D=90°;④∠DEB=2∠BCD.其中正确结论为 ①③④ (只填写序号).
    【分析】根据平行线的性质和判定,垂直定义,角平分线定义,三角形的内角和定理进行判断即可.
    【解答】解:∵BD平分∠EBF,
    ∴∠FBD=∠EBD,
    ∵BC⊥BD,
    ∴∠FBD+∠ABC=90°,∠EBD+∠EBC=90°,
    ∴∠ABC=∠CBE,
    ∴BC平分∠ABE,①正确;
    ∵AF∥CD,
    ∴∠ECB=∠ABC,
    ∴∠CBE=∠ECB,
    ∵BC⊥BD,
    ∴∠D+∠ECB=90°,
    ∴∠D+∠CBE=90°,故③正确;
    ∵∠DEB是△BEC的外角,
    ∴∠DEB=∠ECB+∠CBE,
    ∵∠ABC=∠ECB=∠CBE,
    ∴∠DEB=2∠ECB=2∠BCD,故④正确;
    ∵∠ECB≠∠ACB,
    ∴∠CBE≠ACB,故②错误.
    故正确的结论是①③④.
    故答案为:①③④.
    三、解答题
    19.(6分)计算:
    (1);
    (2);
    (3).
    【分析】(1)利用立方根的定义,绝对值的性质计算即可;
    (2)利用绝对值的性质计算即可;
    (3)利用立方根的定义,有理数的乘方及乘法法则计算即可.
    【解答】解:(1)原式=|﹣4|
    =4;
    (2)原式=﹣+2
    =+;
    (3)原式=2+(﹣2)×1
    =2﹣2
    =0.
    20.(6分)解方程组:.
    【分析】利用加减消元法求解即可.
    【解答】解:①×2+②得:5x=25,
    解得:x=5,
    将x=5代入①得:5﹣2y=1,
    解得:y=2,
    所以原方程组的解是.
    21.(7分)解不等式组:,并把解集在数轴上表示出来.
    【分析】分别求出不等式组中两不等式的解集,确定出不等式组的解集,表示在数轴上即可.
    【解答】解:由题意得:,
    由不等式①得,…(3分)
    由不等式②得,x≤4
    …(5分)
    ∴不等式组的解集为:≤4…(6分)
    22.(7分)如图,平面直角坐标系中,△ABC的顶点都在网格点上.
    (1)写出点A、B的坐标;
    (2)将△ABC平移后得到△A′B′C′,点A的对应点为A′(0,0),画出△A′B′C′,并写出点C的对应点C′的坐标;
    (3)设△AOC′的面积为S1,△ABC的面积为S2,求.
    【分析】(1)由图可得答案.
    (2)由题意得,△ABC向左平移2个单位长度,向上平移1个单位长度得到△A′B′C′,根据平移的性质作图,即可得出答案.
    (3)利用割补法分别求出△AOC′和△ABC的面积,进而可得答案.
    【解答】解:(1)由图可得,A(2,﹣1),B(4,3).
    (2)由题意得,△ABC向左平移2个单位长度,向上平移1个单位长度得到△A′B′C′,
    如图,△A′B′C′即为所求.
    由图可得,C'(﹣1,3).
    (3)∵S1===,
    S2===5,
    ∴==.
    23.(8分)某校为了提高学生参加大课间活动的积极性,丰富大课间活动项目,对“学生体育活动兴趣爱好”问题进行了一次随机抽样调查,并根据调查结果绘制成如下的不完整的条形统计图和扇形统计图:
    试根据统计图信息,解答下列问题:
    (1)在这次调查中,调查的总人数是多少?喜欢篮球项目的同学有多少人?
    (2)请将条形统计图补充完整.
    (3)如果该校有1600名学生,估计全校学生中有多少人喜欢“乒乓球”项目?
    【分析】(1)由“跳绳”人数除以其所占百分比可得总人数,根据各运动项目人数之和等于总人数求出“篮球”人数,从而补全图形即可;
    (2)根据(1)中所求结果即可补全图形;
    (3)总人数乘以样本中“乒乓球”人数所占比例即可.
    【解答】解:(1)在这次调查中,调查的总人数是20÷40%=50(人),
    喜欢篮球项目的同学有50﹣(20+10+15)=5(人);
    (2)补全图形如下:
    (3)1600×=320(人),
    答:估计全校学生中有320人喜欢“乒乓球”项目.
    24.(8分)在下面的括号内,补充完成其证明过程,并填上推理的依据.
    如图,已知∠1=∠2,∠A=∠D,求证:∠B=∠C.
    证明:∵∠1=∠2(已知),∠1=∠3( 对顶角相等 ),
    ∴∠2=∠3(等量代换).
    ∴AF∥ DE ( 同位角相等,两直线平行 ).
    ∴∠D=∠4( 两直线平行,内错角相等 ).
    ∵∠A=∠D(已知),
    ∴∠A=∠4( 等量代换 ).
    ∴AB∥ CD ( 内错角相等,两直线平行 ).
    ∴∠B=∠C( 两直线平行,内错角相等 ).
    【分析】先根据已知条件,判定AF∥DE,进而得出∠A=∠4,再判定AB∥CD,最后根据平行线的性质,即可得出∠B=∠C.
    【解答】证明:∵∠1=∠2(已知),
    ∠1=∠3 (对顶角相等),
    ∴∠2=∠3(等量代换),
    ∴AF∥DE(同位角相等,两直线平行),
    ∴∠D=∠4(两直线平行,同位角相等),
    ∵∠A=∠D(已知),
    ∴∠A=∠4(等量代换),
    ∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行),
    ∴∠B=∠C(两直线平行,内错角相等),
    故答案为:对顶角相等;DE;同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等,等量代换,CD,内错角相等,两直线平行,两直线平行内错角相等.
    25.(8分)某养牛场原有30头大牛和15头小牛,一天约用饲料675kg;一周后又购进12头大牛和5头小牛,这时一天约用饲料940kg.饲养员张大叔估计每头大牛一天约需饲料13~16kg,每头小牛一天约需饲料4~6kg,请通过计算来检验他的估计是否准确.
    【分析】设每头大牛1天约需饲料x kg,每头小牛1天约需饲料y kg,根据题意列出方程组,求出方程组的解得到x与y的值,即可做出判断.
    【解答】解:设每头大牛1天约需饲料x kg,每头小牛1天约需饲料y kg,
    根据题意得:,
    解得:,
    所以每头大牛1天约需饲料20kg,每头小牛1天约需饲料5kg,
    则每头大牛需要的饲料估计不正确,每头小牛需要的饲料估计正确.
    26.(8分)如图,已知直线BC平分∠ABD交AD于点E,且∠2=∠3.
    (1)判断直线AB与CD是否平行?并说明你的理由;
    (2)若AD⊥BD于D,∠CDA=α,求∠2的度数(用含α的代数式表示).
    (3)连接AC,以点D为坐标原点,DC所在直线为x轴,建立平面直角坐标系,点B、C的坐标分别为、(2,0),且△ABD的面积等于△BDC的面积与△ADC的面积之和,求点A的坐标.
    【分析】(1)先由BC平分∠ABD得∠1=∠2,再根据∠2=∠3得∠1=∠3,据此即可得出答案;
    (2)由(1)可知AB∥CD,则∠A=∠CDA=α,再根据AD⊥BD得∠ABD=90°﹣∠A=90°﹣α,然后根据交平分线的定义可得∠2的度数;
    (3)过点B作BF⊥x轴于F,设AB交y轴于H,根据点B(﹣1,)、C(2,0)得DF=,BH=1,DC=2,则S△BDC=CD•BF=,再根据(1)可知AB∥CD,则S△ADC=CD•BF=,则S△ABD=,即AB•BF=,由此得AB=4,进而可得点A的坐标.
    【解答】解:(1)AB∥CD,理由如下:
    ∵BC平分∠ABD,
    ∴∠1=∠2,
    ∵∠2=∠3,
    ∴∠1=∠3,
    ∵AB∥CD;
    (2)由(1)可知:AB∥CD,
    ∴∠A=∠CDA=α,
    ∵AD⊥BD,
    ∴∠ABD=90°﹣∠A=90°﹣α,
    ∵BC平分∠ABD,
    ∴∠2=∠ABD=(90°﹣α)=45°﹣α;
    (3)依题意建立直角坐标,过点B作BF⊥x轴于F,设AB交y轴于H,如图所示:

    ∵点B、C的坐标分别为(﹣1,)、(2,0),
    ∴DF=,BH=1,DC=2,
    ∴S△BDC=CD•BF=×2×=,
    由(1)可知:AB∥CD,
    ∴S△ADC=CD•BF=×2×=,
    ∴S△ADC+S△BDC=,
    ∵△ABD的面积等于△BDC的面积与△ADC的面积之和,
    ∴S△ABD=,
    ∴AB•BF=,
    即×AB×=,
    ∴AB=4,
    ∴AH=AB﹣BH=3,
    ∴点A的坐标为.
    27.(8分)某书店用3000元首次购进了甲、乙两种图书,甲种图书每本进价为18元,乙种图书每本进价为15元,书店在销售时甲种图书每本售价为26元,乙种图书每本售价为20元,全部售完后共获利润1200元.
    (1)求书店购进甲、乙两种图书各多少本?
    (2)若书店以原进价再次购进甲、乙两种图书,购进甲种图书的数量是第一次的2倍,而购进乙种图书的数量比第一次增加了50%.现在甲种图书降价出售,而乙种图书按原售价打九折出售.当两种图书销售完毕时,要使再次获利不少于1560元,求甲种图书每本最低售价应为多少元?
    (3)某活动中心计划用300元购买甲、乙两种图书,购买单价是(2)的条件下的最低售价,在300元恰好用完的条件下,有哪些可行的购买方案?哪种方案书店获利较少?
    【分析】(1)设书店购进x本甲种图书,y本乙种图书,利用总价=单价×数量结合总利润=每本书的销售利润×购进数量,可列出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
    (2)设甲种图书每本售价为m元,利用总利润=每本书的销售利润×购进数量,结合总利润不少于1560元,可列出关于m的一元一次不等式,解之取其中的最小值,即可得出结论;
    (3)设购进a本甲种图书,b本乙种图书,利用总价=单价×数量,可列出关于a,b的二元一次方程,结合a,b均为正整数,可得出各购买方案,再求出各方案书店获得的利润,比较后即可得出结论.
    【解答】解:(1)设书店购进x本甲种图书,y本乙种图书,
    根据题意得:,
    解得:.
    答:书店购进100本甲种图书,80本乙种图书;
    (2)设甲种图书每本售价为m元,
    根据题意得:(m﹣18)×100×2+(20×0.9﹣15)×80×(1+50%)≥1560,
    解得:m≥24,
    ∴m的最小值为24.
    答:甲种图书每本最低售价应为24元;
    (3)设购进a本甲种图书,b本乙种图书,
    根据题意得:24a+20×0.9b=300,
    ∴a=.
    又∵a,b均为正整数,
    ∴或或或,
    ∴共有4种可行的购买方案,
    方案1:购进11本甲种图书,2本乙种图书;
    方案2:购进8本甲种图书,6本乙种图书;
    方案3:购进5本甲种图书,10本乙种图书;
    方案4:购进2本甲种图书,14本乙种图书.
    方案1书店可获利(24﹣18)×11+(20×0.9﹣15)×2=72(元);
    方案2书店可获利(24﹣18)×8+(20×0.9﹣15)×6=66(元);
    方案3书店可获利(24﹣18)×5+(20×0.9﹣15)×10=60(元);
    方案4书店可获利(24﹣18)×2+(20×0.9﹣15)×14=54(元).
    ∵72>66>60>54,
    ∴方案4:购进2本甲种图书,14本乙种图书,书店获利最少.

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