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    人教版七年级数学上册 2.3.3 近似数 PPT+导学案+教学设计+分层练习
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    人教版(2024)七年级上册2.3 有理数的乘方完美版教学ppt课件

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    这是一份人教版(2024)七年级上册2.3 有理数的乘方完美版教学ppt课件,文件包含人教版七年级数学上册233近似数PPTpptx、人教版七年级数学上册233近似数教学设计docx、233近似数导学案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。

    下面有一段在博物馆的对话管理员:小姐,这个化石有800002年了.参观者:你怎么知道得这么精确?管理员:两年前,有位考古学家参观过这里,他说这个化石有80万年了.现在,两年过去了,所以就是800002年了.管理员的推断对吗?说说你的理由?
    问题问题①:我们班在座的有_____位同学,其中男生有_____人, 女生有_____人.问题②:你的身高是______米,你的体重是______千克.大家想一想,上述的几个数据有什么不同?
    对于参加同一个会议的人数,有两个报道.一个报道说:“会议秘书处宣布,参加今天会议的有513人.”另一个报道说:“约有500人参加今天的会议.”
    “513”和“500”哪个是准确的数据,哪个是近似的数据?
    这里数字513确切地反映了实际人数,它是一个准确数. 500这个数只是接近实际人数,但与实际人数还有差别,它是一个近似数.
    (1)上面的数据,哪些是准确的?哪些是近似的?
    (2)举例说明生活中哪些数据是准确的,哪些数据是近似的?
    有时实际问题中无需得到准确数据
    客观条件无法得到或难以得到准确数据
    在许多情况下,很难取得准确数,或者不必使用准确数,而可以使用近似数. 例如,宇宙现在的年龄约为200亿年,长江长约6300km,圆周率π约为3.14,这里的数都是近似数.
    约为200亿年 长约6300km 圆周率π约为3.14
    什么样的数是近似数?
    1.我们得不到与实际完全相符的数,而是通过测量、估算得到的数都是近似数.例如,姚明的身高是2.26米.
    2.有时我们为了叙述、书写方便,通过四舍五入得到的数也是近似数.例如,2022年全国高考报名人数1193万人.
    例1.下列各数中,是准确数的有_______,是近似数的有__________.(填序号)①绿化队今年植树约20000棵;②数学课本定价9.65元;③小强的身高约为1.6m;④王大伯家里养了8只鸡;⑤今天的气温最高约为24℃;⑥买门票估计需要1000元.
    解析:根据准确数和近似数的概念,抓住关键词判断.
    1.下列各数,是准确数的是( )A.小亮同学的身高是1.72m B.小明同学买了6支铅笔C.教室的面积是60m2 D.小兰买了3kg西红柿2.给出下列数据:①某校学生有1237人;②小丽的体重大概为38kg;③食堂购进15袋土豆;④圆周率π约为3.14.其中是准确数的是_________,是近似数的是________. (填序号)
    小明和小颖分别测量了同一片树叶的长度,他们所用的直尺的最小单位是不同的,分别是厘米和毫米.
    问题:根据小明的测量,这片树叶的长度约为多少?根据小颖的测量呢?谁的测量结果会更精确一些?
    近似数与准确数的接近程度,可以用精确度表示.例如,前面的五百是精确到百位的近似数,它与准确数513的误差为13.
    说一说:小明、小颖的测量分别精确到什么单位?
    π≈3(精确到个位),π≈3.1(精确到0.1,或叫做精确到十分位),π≈_____(精确到0.01,或叫精确到百分位),π≈3.140(精确到______,或叫做精确到______),π≈3.1416(精确到________,或叫做精确到_______),……
    按四舍五入法对圆周率π取近似数,有
    例2.用四舍五入法对下列各数取近似数: (新教材例题)(1)0.0158(精确到0.001); (2)304.35(精确到个位);(3)1.804(精确到 0.1); (4)1.804(精确到百分位)
    解:(1)0.015 8≈0.016; (2)304.35 ≈ 304; (3)1.804 ≈ 1.8; (4)1.804 ≈ 1.80..
    1.用四舍五入法对0.06045取近似值,错误的是( )A.0.1(精确到0.1) (精确到百分位)(精确到千分位) (精确到0.0001)2.近似数5.43精确到_______位≈________(精确到0.001);12.34567≈______(精确到个位).
    根据近似数确定原数的范围
    例3.近似数3.70所表示的准确数a的取值范围是_________________.
    3.695≤a<3.705
    1.由四舍五入法得到的近似数是4.85,那么原数不可能是( ) 已知a≈3.50是由四舍五入法得到的近似数,则a的取值范围是( ) ≤a<3.55 ≤a<≤a≤3.505 <a<3.505
    例4.用四舍五入法对下列各数取近似数或说明近似数的精确度:(1)12300000≈____________(精确到百万位);(2)近似数3.14×106精确到______位.
    解析: (1)12300000精确到百万位就是看数位2的下一位,如果≥5就进一,如果<5就舍去;再用科学记数法表示即可.(2)近似数3.14×106精确到哪一位,先还原成原数,再看4处于哪一位.
    1.某种鲸鱼的质量约为1.36×105kg,关于这个近似数,下列说法正确的是( )A.它精确到百位 B.它精确到0.01C.它精确到千分位 D.它精确到千位2.2035≈___________(精确到百位).3.近似数2.245×104精确到______位.
    带计数单位的数与近似数
    例5.填空.(1)29.45亿精确到_______位;(2)6.715万≈_______________(精确到百位).
    解析:(1)29.45亿精确到哪一位,先还原成原数,29.45亿=2945000000,再看5处于哪一位.(2)6.715万精确到百位,先还原成原数,6.715万=67150,就是看数位1的下一位,如果≥5就进一,如果<5就舍去;再用科学记数法表示即可.
    1.近似数3.59万精确到______位;2.近似数5.0310亿精确______位亿≈_______________(精确到十万位).
    近似数与准确数的接近程度,可以用精确度表示.
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