[语文][期末]广东省东莞市虎门镇2023-2024学年六年级下学期语文期末精准练习试卷

这是一份[语文][期末]广东省东莞市虎门镇2023-2024学年六年级下学期语文期末精准练习试卷，共4页。试卷主要包含了填写答题卡的内容用2B铅笔填写，提前 xx 分钟收取答题卡等内容，欢迎下载使用。
考试时间：分钟 满分：分
姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
一、基础·运用（30分）(共9题；共30分)
1. 听录音《生命比火更红》，完成练习。
（1） 按原文填空。
咸涩的水和灼热的光不仅没有____________________和____________________生命，反而促进了生命的生长，使生命更美更善。
（2） 判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。
①火烈鸟其实是一种善良的弱禽。____________________
②火烈鸟脚上的角质鳞不能抵御湖水的腐蚀。____________________
③火烈鸟一旦发现敌情，感受到危险便会立即潜入水中。____________________
2. 读拼音，写词语，注意书写规范、美观。
我们不要因为身处困境而kǒng jù____________________和jīng huáng____________________，要学会用自己稚嫩的肩膀抵挡风雨qīn xí的____________________。
3. 同学们毕业演讲稿中的句子，注音和书写无误的一项是（ ）。
A . 看着老师那异常严厉的目光，我赶紧低下头，不禁头涔涔（chén）而泪清潸。 B . 校园中避静的小道里，藤蔓爬满围墙，花开一大片，美如仙境。 C . 只要有锲（qiè）而不舍的精神，终有一天能拨云见日，有所建竖。 D . 既然立下鸿鹄之志，就该脚踏实地，不断努力。
4. 结合语境，能恰当填入文段的一项是（ ）。
李大钊受尽敌人的酷刑却 ，最后英勇牺牲；张思德在延安窑洞舍己救人， ；董存瑞 舍身炸暗堡；狼牙山五壮士宁愿 ， 也要完成任务。这些人历史不会忘，人民更不会忘。
A . 从容不迫 死得其所 昂首挺胸 粉身碎骨 B . 粉身碎骨 死得其所 从容不迫 昂首挺胸 C . 从容不迫 昂首挺胸 死得其所 粉身碎骨
5. 下列句子表达情感的方式和其他几句不同的一项是（ ）
A . 天灰蒙蒙的，压抑得让人透不过气来。路旁的花儿耷拉着脑袋，无精打采 B . 我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去，沉郁下去 C . 有谁知道我心里的痛哎，语文课在我深深喜欢上你的时候我就要离开你了。
6. 按要求完成句子练习。
（1） 在横线上填入两个与加点词意思相近的四字词语。
在兴趣班里，同学们都心无旁骛地做着自己的事。有的在____________________地下棋，有的在____________________地画画。
（2） 听说要去研学，他高兴得要飞起来了。（注意加点部分，仿写句子）
饿：____________________
7. 判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。
（1） 《十六年前的回忆》是一篇回忆录，采用了倒叙的叙述方式。
（2） “孰为汝多知乎”中的“知”与“见微知著”中的“知”，意思相同。
（3） 读名著时，我们要懂得书中的人物都是立体多面的。
（4） 写作品梗概时应该采用生动的语言具体介绍每个章节的内容。
8. 按要求作答。
（1） 学校将开展以“诵经典古诗，做有志少年”为主题的诵读活动，以下符合主题的一组诗文是（ ）。
A . 《从军行》 《马诗》 《寒食》 B . 《竹石》 《石灰吟》 《蝉》
（2） 语文里有：“____________________，燕山月似钩”的壮阔；也有“劝君更尽一杯酒，____________________”的不舍；更有“____________________，要留清白在人间”的执着；语文还似一场春雨，“____________________，润物细无声”地滋润每个人的心田。
9. 整本书阅读。
（1） 下列关于名著的介绍，不正确的一项是（ ）。
A . 《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家丹尼尔·笛福。 B . 《骑鹅旅行记》这本书字里行间充满了怀乡之情。 C . 《汤姆·索亚历险记》表达了作者对自由的向往和对社会的赞美。
（2） 鲁滨逊创造了在荒岛上生存28年的奇迹，你认为下面四个因素中哪一个起到了最关键的作用？请结合书中的内容阐述理由。
理物质基础 精神力量 生存知识 生存技能
二、阅读·鉴赏（30分）(共12题；共30分)
阅读下面的材料，回答问题部分
【材料一】舌尖上的浪费
①食物浪费并不只是发生在餐桌上，也不是中国独有的现象。
②在“颜值即正义”的时代，供应商对食物零瑕疵的挑选标准，让很多食物离开土地就直接进了垃圾箱。伤痕累累的番茄、不慎被刮掉一层皮的洋葱、直径小于11厘米的花椰菜……不达标的“丑货”统统被倒掉。超市、餐厅为了保证出售的食品足够新鲜，常常会在一天结束之时扔掉没卖完的食品。根据欧盟2019年的最新统计，光是欧盟国家，每年就有约500万吨的食物浪费发生在批发或零售环节，损失超过130亿欧元。
食品有两个保存期限，一是严格的保质期，过期就不能食用；另一种是最佳食用期，饼干、面粉、咖啡等食品过了最佳食用期，口感或许不如新鲜食品，但基本没有食品安全风险，直接扔掉很浪费。如今，吃临期食品已成为一种节约时尚“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”古人尚懂得“____，____”的道理，今人更不能浪费食物，糟蹋社会资源。
【材料二】食物浪费环节
【材料三】不同国家应对浪费的办法。
在澳大利亚，若是10人以下的小型宴会，实行分餐制，每人吃自己面前的那一份，故很少浪费。10人以上，往往采取自助式。这种自助式有别于国内的自助餐，韩国20世纪末推出一项法令，如果一家餐馆能向顾客提供把饭菜吃光的标准菜单，就可享受减税的优惠。德国被认为是处罚餐厅浪费最严的国家，在德国，无论自助餐还是点餐，都不能浪费，一旦发现有人浪费，会按规定处罚。
10. 从【材料一】可知，食物浪费主要发生在（ ）。（多选）
A . 餐桌上 B . 批发零售环节 C . 扔掉临期食品
11. 在【材料一】的横线上填写恰当的诗句。
12. 判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。
①在“颜值即正”的时代，不达标的“丑化”应该统统被倒掉。____________________
②澳大利亚的自助式宴会与中国的自助餐方式不一样。____________________
③我国应该着重控制零售消费环节的浪费。____________________
13. 画横线句子描述的浪费现象对应材料二中的是（ ）
A . 发展中国家 B . 中国 C . 发达国家
14. 你经常喝的一款200毫升的牛奶离保质期还有三天，商场正在搞“买一送一”的促销活动，你会购买吗？请结合材料说明理由。
15. 班级要召开“厉行节约，反对浪费”主题班会，你要即兴发言。请结合材料，把你想说的写下来。
阅读袁隆平写的信《稻子熟了，妈妈我想您了》节选，回答问题。
①稻子熟了，妈妈，我来看您了。
②还记得吗？1953年，我要从重庆的大学分配到这儿，为了帮我带小孩，把您也拖到了安江。我从来没有问过您有什么难处，我总以为会有时间的。等我闲一点一定好好地陪陪您……哪想到，直到您走的时候，我还在长沙忙着开会。
③那天正好是中秋节，全国的同行都来了，搞杂交水稻不容易啊，我又是召集人，怎么着也得陪大家过这个节啊，只是儿子永远亏欠妈妈您……我真的好后悔，这么多年哪，为什么我就不能少下一次田，少做一次试验，少出一天差，坐下来静静地好好陪陪您。哪怕，哪怕就一次也好。
④妈妈，每当我的研究取得成果，每当我在国际讲坛上（ ），每当我接过一座又一座奖杯，我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！
⑤无法想象，没有您的英语启蒙，在一片闭塞中，我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献。无法想象，在那个（ ）的岁月中，从北平到汉口，从桃源到重庆，没有您的执着和鼓励，我怎么能够获得系统的现代教育。无法想象，没有您跟我讲尼采，讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿？他们说，我用一粒种子改变了世界。我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的！
⑥稻子熟了，妈妈，您能闻到吗？安江可好？那里的田埂是不是还留着您熟悉的欢笑？隔着21年的时光啊，我依稀看见，小孙孙牵着您的手，走过稻浪的背影；我还要告诉您，虽然稻芒划过我的手掌，但是您可知道儿子心中的那份喜悦：稻草在场上堆积成垛，谷子在阳光中哔啵作响，水田在夕照下泛出橙黄的颜色……这都是儿子要跟您说的话，说不完的话啊！
16. 选择合适词语的填入文中的括号内。（填序号）
A . 能言善辩 B . 谈笑风生 C . 颠沛流离
17. 画波浪线句子运用了什么抒情方法？这样写的好处是什么？
18. 下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）。
A . 选文用第二人称“您”来表达，有利于直接抒发强烈深沉的感情。 B . 最后一段中的省略号，省略的是母亲在世时温馨美好的生活场景。 C . 作者说“稻子熟了，妈妈我想您了”，是因为妈妈是在稻子熟了时去世的。
19. 根据选文内容，解释下面句子中加点词语的含义。
①他们说，我用一粒种子改变了世界。
②这粒种子 ， 是妈妈您在我幼年时种下的！
20. 读画线句子，结合第⑤自然段内容，概括母亲对作者成长的影响。
①____________________；②____________________。
③跟“我”讲尼采，教育“我”要有昂扬的生命与意志力。
21. 本文蕴含了袁隆平先生对母亲丰富的感情有（ ）。（多选）
A . 母亲去世21年影响、支持与帮助，让作者对母亲充满感激、敬重之情。 B . 因为工作繁忙母亲去世时不在身边，作者充满愧疚（后悔）之情。
三、表达·交流（40分）(共1题；共40分)
22. 读书、踢球、练书法、手工制作、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪。请你以“ 真让我着迷”为题，写一篇记叙文，写出你的真实感受。不出现真实的校名、姓名。 题号
一
二
三
评分
阅卷人
得分
阅卷人
得分
①发展中国家
超过40%的食物损失发生在作物收获后及初加工阶段
②发达国家
超过40%的食物浪费发生在零售消费环节
③中国
大多食物浪费发生在餐饮环节，而非家庭消费环节
阅卷人
得分