小学英语人教版 (PEP)三年级下册Unit 6 How many? Part C课后练习题

这是一份小学英语人教版 (PEP)三年级下册Unit 6 How many? Part C课后练习题，共5页。试卷主要包含了看图，情景选择，英语小博士，快来选一选等内容，欢迎下载使用。

一、根据对话内容，把句子所缺的单词补充完整，在正确的单词上打“√”。
1. --Hw_____ yu? (ld are, are)
--I’m five.
2. -- ____ is yur name? (Where, What)
-- My name’s Mike.
3. -- ____ is yur pen? (Where, What)
二、看图、认读句子并连线。
Blw up the ballns.
Bunce the ball.
Drive the car.
Hld the dll.
Thrw the plane.
Fly the kite.
三、给下列对话的语句排列正确顺序，将其序号（A、B、C、D）写在括号内。
A．Kate: Let’s eat the cake.
Li Lei: Great!
B. Tm: Happy Birthday t yu, Kate!
Kate: Thank yu.
C. Li Lei: Hell, Kate. This is my friend Tm.
Kate: Nice t meet yu.
Tm: Nice t meet yu, t.
D. Tm: Hw ld are yu?
Kate: I’m nine.
正确的语序是：（ ）----（ ）----（ ）----（ ）
四、将下列句子的序号写在恰当的圆圈内。
1. 2.

3. 4.
Hw ld are yu?
Great!
Let’s eat the birthday.
I’m nine.
Happy birthday.
五、情景选择。
A
(1)李明在街上碰见了久未见的朋友李雷，李雷问李明，“好吗”，他该说：
A. Gd mrning. B. Hw are yu?
C. Nice t meet yu. D. Gd afternn.
(2) 当李雷知道明天是李明的生日时，他该说：
A．Nice t meet yu! B. Happy Teachers’ day!
C. Happy Birthday t yu! D. happy Hallween!
(3)接着，李雷想知道李明多少岁了，应该怎样问？
A. Hw are yu? B. Hw ld are yu?
C. Hw many gifts? D. What’s yur name?
(4)谈了一会儿，他们互相告别，应该怎么说？
A. Great! B. Guess. C. See yu. D. Thank yu.
B
六、英语小博士，快来选一选。
（ ）1、不用客气！
Thank yu! B. Here yu are. C. Thanks! D. Yu’re welcme.
（ ）2、请喝果汁！
A. Can I have sme juice? B. May I have a lk?
C. Have sme juice, please! D. Here yu are!
（ ）3、我可以喝点可乐吗？
A. Can I have sme juice? B. Pass me the cke!
C. Shw me the cke. D. I like Cke.
（ ）4、你多少岁了？
A. Hw are yu? B. Hw ld are yu?
C. Hw many bks? D. What’s yur name?
（ ）5、我有三件礼物。
A. I have tw gifts. B. I have three gifts.
C. I have fur gifts. D. I have five gifts.
( ) 6、这是给你的蛋糕，李雷。
A. This cake is fr yu, Li Lei. B. Have a cake, Li Lei.
C. Can I have a cake, Li Lei? D. I like cake, Li lei.
（ ）7、我来自中国
I’m frm china. B. I china.
C. Frm china. D. China.
七、将右栏答语前的题号填在左边的括号内
（ ）Hw ld are yu? A. Ten gifts.
（ ）Hw many gifts? B. Sure. Here yu are.
（ ）May I have a lk? C. Thank yu.
（ ）Can I have sme juice? D. I’m fine, thank yu.
（ ）Hw are yu? E. Great!
（ ）This is fr yu. F. Thanks
（ ）Happy birthday! G. OK. Here yu are.
（ ）Let's eat the cake. H. I’m 10.