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    2024-2025学年度北师版九上数学-总复习-期末复习课(三)(第三章,第五章)【课外培优课件】

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    1. 如图,该几何体的主视图是( B )
    2. 如图,在平面直角坐标系中,已知点(2,2)是一个光源, 木杆 AB 两端的坐标分别为(0,1),(3,1),则木杆 AB 在 x 轴上的投影 A ' B '长为( D )
    3. 布袋内装有1个黑球和2个白球,这些球除颜色外其他都相同. 随机摸出一个球后不放回,再随机摸出一个球,则两次摸出的 球都是白球的概率是( B )
    4. 如图,甲楼 AB 高16 m,乙楼 CD 坐落在甲楼的正北面,已知 当地冬至中午12时,物高与影长的比是2∶3,两楼相距 BD 为12 m,则甲楼的影子落在乙楼上的高 DE = ⁠ m.
    5. 用图中两个可以自由转动的转盘做“配紫色”游戏.同时转动 两个转盘,若其中一个转出红色,另一个转出蓝色即可配成紫 色.同时转动两个转盘,则可配成紫色的概率是 ⁠.
    6. 如图是5个棱长为1 cm的正方体组成的几何体.它的表面积 是 cm2.
    7. 如图,已知路灯灯泡在线段 DM 上,在路灯下,王华的身高 用线段 AB 表示,他在地上的影子用线段 AC 表示,小亮的身高 用线段 EF 表示.(1)请你确定灯泡所在的位置,并画出小亮在灯光下形成 的影子;
    解:(1)如答图,点 G 为灯泡的位置,线段 HE 为小亮在灯光下形成的影子.
    (2)若王华的身高 AB =1.6 m,他的影长 AC =1.2 m,且他到 路灯的距离 AD =2.1 m,求路灯的高度.
    8. (2023·恩施)端午节前,学校举行“传经典·乐端午”系列活 动,活动设计的项目及要求如下:A. 包粽子,B. 划旱船,C. 诵 诗词,D. 创美文.人人参加,每人限选一项.为了解学生的参与 情况,校团支部随机抽取了部分学生进行调查,并根据调查结 果绘制了如下不完整的统计图.请根据统计图中的信息,回答下 列问题:
    (1)请直接写出统计图中 m 的值,并补全条形统计图;
    解:(1)总人数为50÷50%=100,∴ m =100×25%=25.∴选择C类活动的人数为100-25-50-10=15.补全条形统计图如下:
    (2)若学校有1 800名学生,请估计选择D类活动的人数;
    解:(2)10÷100×100%=10%,1 800×10%=180(人).故 估计选择D类活动的有180人.
    (3)甲、乙、丙、丁四名学生都是包粽子的能手,现从他们4 人中选2人参加才艺展示,请用列表或画树状图的方法,求甲、 乙两人同时被选中的概率.
    解:(3)根据题意,画树状图(略图)如下:
    9. 若用小立方块搭一个几何体,它的主视图和俯视图如图所 示,则它最少需要 个小立方块,最多需要 ⁠个小 立方块.
    10. 如图,在一面与地面垂直的围墙的同侧有一根高12 m的旗杆 AB 和一根高度未知的电线杆 CD ,它们都与地面垂直,为了测 得电线杆的高度,数学兴趣小组的同学进行了如下测量.某一时 刻,在太阳光照射下,旗杆落在围墙上的影子 EF 的长为2 m, 落在地面上的影子 BF 的长为8 m,而电线杆落在围墙上的影子 GH 的长为3.5 m,落在地面上的影子 DH 的长为4 m.依据这些数 据,该小组的同学计算出了电线杆的高度是 ⁠m.
    11. 在一个不透明的盒子中装有3个形状、大小完全一样的球, 上面分别有标号1,2,-1.用画树状图或列表的方法解决下列 问题:(1)将球搅匀,从盒中依次取出两个球,求两个球的标号互为 相反数的概率;
    解:(1)根据题意,列表如下:
    (2)将球搅匀,摸出一个球将其标号记为 k ,放回后搅匀再摸 出一个球,将其标号记为 b .求直线 y = kx + b 不经过第三象限的 概率.
    解:(2)根据题意,画树状图(略图)如下:
    12. 由几个小立方块(每个小立方块的棱长为1)所搭成的几何 体的俯视图如图所示,小正方形中的数字表示在该位置的小立 方块的个数.(1)请画出这个几何体的主视图和左视图.
    (1)解:如图1所示:
    图1(2)小亮想用尽可能少的同样大小的小立方块再搭建一个几何 体,使新搭建的几何体恰好可以和该几何体拼成一个大的立方 块(拼大立方块时将其中一个几何体翻转,且假定组成每个几 何体的小立方块黏合在一起).①小亮再搭建一个几何体需要 个小立方块;
    ②小亮所搭几何体的表面积为 ⁠.
    (2)【解析】①图中给了9个小立方块,最小的立方 块需要27个,27-9=18(个).故答案为18.②所搭几何体的俯视图如图2所示.表面积=(9+9+ 8)×2+4=56.故答案为56.
    13. (选做)学习投影后,小明、小颖利用灯光下自己的影子长 度来测量一路灯的高度,并探究影子长度的变化规律.如图,在 同一时间,身高为1.6 m的小明( AB )的影子( BC )长是3 m,而小颖( EH )刚好在路灯灯泡的正下方 H 点,并测得 HB =6 m.(1)请在图中画出形成影子的光线,并确定路灯灯泡所在的位 置 G .
    (1)解:形成影子的光线如图所 示,路灯灯泡所在的位置为点 G .

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