人教A版 (2019)必修 第一册第五章 三角函数5.1 任意角和弧度制5.1.1 任意角教课内容课件ppt
展开这些循环往复、周而复始的变化规律称为周期性.
从数学的角度,如何刻画这种变化呢?
如何建立三角函数的模型呢?
函数y=Asin(ωx+φ)
与角有关的两个方面:旋转方向和旋转量
正角:按照逆时针方向旋转形成的角.
零角:一条射线没有作任何的旋转形成的角.
负角:按照顺时针方向旋转形成的角.
从而将角度突破0~360的范围,推广到任意角.
对于任意两个角α和β,如果旋转方向相同且旋转量相等,则称α = β.
如图,将一个圆周角进行12等分,分点分别记为Ai,其中i=1,2,3,…,12.
类比:实数可比较大小,任意角一样有大小关系.
为方便研究,有必要将角放在一个统一的标准下讨论!
终边落在第几象限就是第几象限角
(1)使角的顶点与原点重合
(2)始边与 x 轴的非负半轴重合
将任意角放到直角坐标系中讨论
任意一个角,一定是象限角吗?
如果角的终边落在坐标轴上,那么这个角不属于任何一个象限.
下列各角:-50°,405°,210°, -200°,-450°分别是第几象限角?
1.锐角与第一象限角是什么关系?2.钝角与第二象限角是什么关系?
3.第二象限角一定比第一象限角大吗?
设A={θ|θ为锐角}, B={θ|θ为小于90°的角}, C={θ|θ为第一象限的角}, D={θ|θ为小于90°的正角},则下列等式中成立的是( ) (A)A=B (B)B=C (C)A=C (D)A=D
(类比实数的减法)
例1 在直角坐标系中作出下列角,并指出分别是第几象限角. (1)-420; (2)-140; (3)1300.
-140与1300的终边相同.
给定一个角,是否有唯一确定的一条终边与之对应?
给定一条终边,以它为终边的角是否唯一?
观察归纳:所有与45°终边相同的角,可统一表示为:
以45的终边为始边,再逆时针(k>0)或顺时针(k<0)旋转|k|圈.
写出与45°终边相同的角
所有与终边相同的角,连同角在内,可构成一个集合
任何与角终边相同的角,都可以表示成角与整数个周角的和.
{ β | β=α+k·360º, k∈Z }
例2 在0~360范围内,找出与-950角终边相同的角,并判 定它是第几象限角.
解:记与-950角终边相同的角为β,则 β=-950+k·360 , k∈Z. 由题得: 0 ≤ β < 360,解得k=3 ,此时β=130. 所以与-950角终边相同的角为130 ,是第二象限的角.
方法:任意一个角度,都可以在0~360范围内找到一个与之 终边相同的角.
例3 (1)写出终边在y轴正半轴的角的集合.
(2)写出终边在y轴负半轴的角的集合.
为什么是90?可以是其它的角度吗?
已知角α的终边在如图中阴影所表示的范围内 (不包括边界),那么 α∈ .
终边落在坐标轴上的情形:
终边具有一定对称性的两个角之间的关系
若角α与角β的终边分别有如下对称性,试探究α与β的数值关系. (1)终边关于坐标原点对称; (2)终边关于x轴对称; (3)终边关于y轴对称; (4)终边关于直线y=x对称
一、本节课学习的新知识
正角、零角、负角
二、本节课提升的核心素养
三、本节课训练的数学思想方法
基础作业: .
能力作业: .
高中数学人教A版 (2019)必修 第一册5.1.2 弧度制课文配套课件ppt: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册<a href="/sx/tb_c4053127_t3/?tag_id=26" target="_blank">5.1.2 弧度制课文配套课件ppt</a>,共32页。PPT课件主要包含了弧长公式,面积公式,角的度量,弧度制,练一练,答案D,弧度与角度的换算,正角零角负角,正实数零负实数,任意角的集合等内容,欢迎下载使用。
高中数学人教A版 (2019)必修 第一册5.1 任意角和弧度制图文课件ppt: 这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第一册<a href="/sx/tb_c4000280_t3/?tag_id=26" target="_blank">5.1 任意角和弧度制图文课件ppt</a>,共41页。PPT课件主要包含了课时1任意角,自主预习·悟新知,合作探究·提素养,随堂检测·精评价,预学忆思,自学检测,探究1任意角的概念,情境设置,新知生成,新知运用等内容,欢迎下载使用。
高中数学5.1 任意角和弧度制评课课件ppt: 这是一份高中数学<a href="/sx/tb_c4000280_t3/?tag_id=26" target="_blank">5.1 任意角和弧度制评课课件ppt</a>,共41页。PPT课件主要包含了课时1任意角,自主预习·悟新知,合作探究·提素养,随堂检测·精评价,预学忆思,自学检测,探究1任意角的概念,情境设置,新知生成,新知运用等内容,欢迎下载使用。