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第12讲 光的折射（含答案）（预习）2025学年八年级物理上册暑假提升讲义（苏科版）
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这是一份第12讲 光的折射（含答案）（预习）2025学年八年级物理上册暑假提升讲义（苏科版），文件包含第12讲光的折射教师版预习2025学年八年级物理上册暑假提升讲义苏科版docx、第12讲光的折射学生版预习2025学年八年级物理上册暑假提升讲义苏科版docx等2份学案配套教学资源，其中学案共25页， 欢迎下载使用。
■知识点一：光的折射现象
1．光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射。
2．基本概念
3．日常现象：
（1）筷子“弯折”；
（2）池水变浅；
（3）海市蜃楼。
■知识点二：光的折射规律
1．光的折射规律：
（1）折射光线与入射光线、法线在同一平面上；（三线一面）
（2）折射光线和入射光线分居法线两侧；（两线分居）
（3）光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角（折射光线向法线偏折）；光从水或其他介质斜射入空气时，折射角大于入射角；
（4）入射角增大时，折射角也随着增大；
2．在光的折射现象中光路是可逆的。
考向一：光的折射规律
【例1】下面哪一幅图正确地表示了光从空气进入玻璃中的光路（ ）
考向二：光路的可逆性
【例2】站在岸上的人看到平静的水面下有一静止的物体，如图，如他想用一束强光照亮物体，则应瞄准（ ）
A．看到的物体 B．看到的物体的下方 C．看到的物体的上方 D．看到的物体的前方
考向三：光的折射作图
【例3】如图所示，光源S发出的一条光线射向水中，在水面发生折射后，经过P点。请你在图中大致作出入射光线和折射光线。
一、单选题
1．小明在水中练习潜水，则能正确反映岸上教练看到水下小明的光路图是（ ）
A．B．
C．D．
2．有一圆柱形敞口容器，从其左侧某上高度斜射入一束激光，在容器底部产生一个光斑O，如图所示。下列操作将使光斑向左移动的是（ ）
A．保持水面的高度和入射点不变，使激光的入射角增大
B．保持激光射入的角度不变，使水面上升
C．保持水面的高度不变，使激光笔向右平移
D．保持激光射入的角度不变，使水面下降
3．木格措是川西著名的高山湖泊之一，一年四季景色宜人。图是小茗同学暑期在木格措旅行时拍摄的照片，下列说法正确的是（ ）
A．湖水呈蓝色是因为湖水发出了蓝色光B．湖水看起来变浅是因为光沿直线传播
C．水中山的倒影是通过光的折射形成的D．水中山的倒影是山在水中形成的虚像
4．日晷是利用其上面直杆的影子来测定时刻的装置，它的发明体现了我国古代劳动人民的智慧。下列现象中与日晷计时原理相同的是（ ）
A．小孔成像
B．桥在水中的倒影
C．清澈的池水看起来比实际浅
D．雨后的彩虹
5．中华文化博大精深，有些古诗词中蕴含着丰富的物理知识。下列诗句中的情境能用光的折射原理解释的是（ ）
A．起舞弄清影B．潭清疑水浅C．风吹草低见牛羊D．楼台倒影入池塘
二、多选题
6．中华文化源远流长，下列诗词涉及光学知识，对其解释正确的是（ ）
A．“起舞弄清影”，影子是由于光沿直线传播形成的
B．“明镜可鉴形”，明镜成像是因为光发生了折射
C．“潭清疑水浅”，潭水看起来浅是因为光发生了反射
D．“瀑水喷成虹”，彩虹是光的色散现象
7．如图，一束单色光从空气中与界面成30°的夹角射入某透明介质，已知反射光线与折射光线的夹角为90°，下列说法正确的是（ ）
A．入射角为30°B．反射角为60°
C．折射角为30°D．反射光线与入射光线的夹角为90°
8．下列有关光现象的解释，正确的是（ ）
A．小孔成像是因为光沿直线传播
B．雨后彩虹是光的反射现象
C．城市玻璃幕墙造成的“光污染”是光的反射现象
D．电影屏幕制成白色是因为白色屏幕能反射各种色光
9．清澈见底、看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的人千万不要贸然下去，否则，可能会发生危险，因为它的实际深度会超过你看到的深度．这里涉及到一个很重要的光学规律．以下实例也涉及到这个规律的是（ ）
A．B．C．D．
三、填空题
10．如图所示，一只水鸟站在水中觅食，图中的黑影是由于光的 形成的，倒影是因光的反射形成的 像，且倒影看起来要“暗”一些，是因为有一部分光在水面处发生了 而进入水中，人能从不同角度看见水鸟是由于光照射在鸟身上发生了 。
11．“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。”这是一首耳熟能详的歌曲，其中，看到“倒映的白塔”属于光的 现象；墙是“红色的”，是因为墙壁能够 (选填“反射”或“吸收”)红色光；水中鱼儿看到的“我们”是 (选填“实像”或“虚像”)。
12．中华优秀传统文化蕴含着丰富的物理知识。《墨经》中记载了世界上最早的“小孔成像”实验（如图所示），小孔成像是由于光的 形成的；唐代诗句“潭清疑水浅”描绘了潭水清澈，让人感觉水变浅了，这是由于光的 造成的。
13．阳光照射下，嘉陵江畔树影婆娑、游鱼戏水。其中地面上树影间的光斑是由光的 形成的，游人看到的水中的鱼是光的折射形成的 像（选填“虚”或“实”）。
14．下列光现象：①手影游戏；②海市蜃楼；③小孔成像；④池水变“浅”， （选填序号）是由于光的直线传播产生的， （选填序号）是由于光的折射产生的。
15．如图所示，光在水和空气的界面CD同时发生反射和折射，入射角为 度，折射角为 度，界面CD上面的介质是 。
四、作图题
16．如图，一束光从空气斜射入水中，请画出折射光线和反射光线。
17．小明用手机给水中的小鱼拍照，发现手机在水中的像刚好与鱼缸中的一条小鱼的像重合，图中A点表示小明眼睛的位置，B′点是小明看到的小鱼和手机的像重合的位置。请画出：
（1）手机的位置B；
（2）小明看到手机的像的光路图；
（3）水中鱼的大致位置C及看到鱼的光路图。
18．小明将装有硬币A的空杯放在弟弟面前，弟弟的眼睛在P点看不到硬币，如图甲。小明向杯中缓缓注满水，弟弟眼睛在P点看到了硬币在B点，如图乙。请你在图乙中画出弟弟看到硬币的入射光线、折射光线，并标出折射角r（保留作图痕迹）。
五、实验题
19．探究光折射时折射角与入射角的关系，如图所示，使一束光从甲介质斜射入乙介质，测量并记录入射角和折射角大小；改变光束射向O点的角度，进行多次实验，数据如下表所示：
（1）光从甲介质斜射入乙介质发生折射时，折射角 入射角；折射角随着入射角的增大而 ；
（2）做完第4次实验后，同学们又使一束光从乙介质中以73.8°的入射角射入甲介质，测得折射角恰好为40°，这说明在折射现象中， 。
20．某同学做“探究光的折射规律”实验，她把半圆形玻璃砖固定在圆盘中心，让激光束沿圆盘半径入射到玻璃砖圆心处，激光束经玻璃砖折射后从半圆弧边射出（如图所示）。旋转圆盘，多次改变激光束入射角度，观察折射光线方向并记录数据，如下表所示。
（1）做第三次实验时，忘了记录入射角的数据，结合图可知，此时的入射角为 ；
（2）分析实验数据可知：当光从空气斜射到玻璃表面时，折射角 入射角，折射角随入射角增大而 。
模块一 思维导图串知识
模块二 基础知识全梳理（吃透教材）
模块三 核心考点精准练
模块四 小试牛刀过关测
1．知道光的折射现象，体验折射引起的错觉；
2．理解光从空气射入水中或其它介质中时的偏折规律；
3．理解光在发生折射时，光路的可逆性；
4．会利用光的折射规律解决简单的物理问题。
概念
定义
图示
入射光线
照射到两种介质分界面的光线AO
折射光线
光进入另一种介质被折射后的光线OB
法线
垂直于两介质分界面的直线MN
入射角
入射光线与法线的夹角i
折射角
折射光线与法线的夹角θ
实验次数
1
2
3
4
入射角
10°
20°
30°
40°
折射角
15.1°
30.7°
48.6°
73.8°
实验次数
1
2
3
4
5
入射角
折射角
■知识点一：光的折射现象
1．光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射。
2．基本概念
3．日常现象：
（1）筷子“弯折”；
（2）池水变浅；
（3）海市蜃楼。
■知识点二：光的折射规律
1．光的折射规律：
（1）折射光线与入射光线、法线在同一平面上；（三线一面）
（2）折射光线和入射光线分居法线两侧；（两线分居）
（3）光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角（折射光线向法线偏折）；光从水或其他介质斜射入空气时，折射角大于入射角；
（4）入射角增大时，折射角也随着增大；
2．在光的折射现象中光路是可逆的。
考向一：光的折射规律
【例1】下面哪一幅图正确地表示了光从空气进入玻璃中的光路（ ）
考向二：光路的可逆性
【例2】站在岸上的人看到平静的水面下有一静止的物体，如图，如他想用一束强光照亮物体，则应瞄准（ ）
A．看到的物体 B．看到的物体的下方 C．看到的物体的上方 D．看到的物体的前方
考向三：光的折射作图
【例3】如图所示，光源S发出的一条光线射向水中，在水面发生折射后，经过P点。请你在图中大致作出入射光线和折射光线。
一、单选题
1．小明在水中练习潜水，则能正确反映岸上教练看到水下小明的光路图是（ ）
A．B．
C．D．
2．有一圆柱形敞口容器，从其左侧某上高度斜射入一束激光，在容器底部产生一个光斑O，如图所示。下列操作将使光斑向左移动的是（ ）
A．保持水面的高度和入射点不变，使激光的入射角增大
B．保持激光射入的角度不变，使水面上升
C．保持水面的高度不变，使激光笔向右平移
D．保持激光射入的角度不变，使水面下降
3．木格措是川西著名的高山湖泊之一，一年四季景色宜人。图是小茗同学暑期在木格措旅行时拍摄的照片，下列说法正确的是（ ）
A．湖水呈蓝色是因为湖水发出了蓝色光B．湖水看起来变浅是因为光沿直线传播
C．水中山的倒影是通过光的折射形成的D．水中山的倒影是山在水中形成的虚像
4．日晷是利用其上面直杆的影子来测定时刻的装置，它的发明体现了我国古代劳动人民的智慧。下列现象中与日晷计时原理相同的是（ ）
A．小孔成像
B．桥在水中的倒影
C．清澈的池水看起来比实际浅
D．雨后的彩虹
5．中华文化博大精深，有些古诗词中蕴含着丰富的物理知识。下列诗句中的情境能用光的折射原理解释的是（ ）
A．起舞弄清影B．潭清疑水浅C．风吹草低见牛羊D．楼台倒影入池塘
二、多选题
6．中华文化源远流长，下列诗词涉及光学知识，对其解释正确的是（ ）
A．“起舞弄清影”，影子是由于光沿直线传播形成的
B．“明镜可鉴形”，明镜成像是因为光发生了折射
C．“潭清疑水浅”，潭水看起来浅是因为光发生了反射
D．“瀑水喷成虹”，彩虹是光的色散现象
7．如图，一束单色光从空气中与界面成30°的夹角射入某透明介质，已知反射光线与折射光线的夹角为90°，下列说法正确的是（ ）
A．入射角为30°B．反射角为60°
C．折射角为30°D．反射光线与入射光线的夹角为90°
8．下列有关光现象的解释，正确的是（ ）
A．小孔成像是因为光沿直线传播
B．雨后彩虹是光的反射现象
C．城市玻璃幕墙造成的“光污染”是光的反射现象
D．电影屏幕制成白色是因为白色屏幕能反射各种色光
9．清澈见底、看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的人千万不要贸然下去，否则，可能会发生危险，因为它的实际深度会超过你看到的深度．这里涉及到一个很重要的光学规律．以下实例也涉及到这个规律的是（ ）
A．B．C．D．
三、填空题
10．如图所示，一只水鸟站在水中觅食，图中的黑影是由于光的 形成的，倒影是因光的反射形成的 像，且倒影看起来要“暗”一些，是因为有一部分光在水面处发生了 而进入水中，人能从不同角度看见水鸟是由于光照射在鸟身上发生了 。
11．“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。”这是一首耳熟能详的歌曲，其中，看到“倒映的白塔”属于光的 现象；墙是“红色的”，是因为墙壁能够 (选填“反射”或“吸收”)红色光；水中鱼儿看到的“我们”是 (选填“实像”或“虚像”)。
12．中华优秀传统文化蕴含着丰富的物理知识。《墨经》中记载了世界上最早的“小孔成像”实验（如图所示），小孔成像是由于光的 形成的；唐代诗句“潭清疑水浅”描绘了潭水清澈，让人感觉水变浅了，这是由于光的 造成的。
13．阳光照射下，嘉陵江畔树影婆娑、游鱼戏水。其中地面上树影间的光斑是由光的 形成的，游人看到的水中的鱼是光的折射形成的 像（选填“虚”或“实”）。
14．下列光现象：①手影游戏；②海市蜃楼；③小孔成像；④池水变“浅”， （选填序号）是由于光的直线传播产生的， （选填序号）是由于光的折射产生的。
15．如图所示，光在水和空气的界面CD同时发生反射和折射，入射角为 度，折射角为 度，界面CD上面的介质是 。
四、作图题
16．如图，一束光从空气斜射入水中，请画出折射光线和反射光线。
17．小明用手机给水中的小鱼拍照，发现手机在水中的像刚好与鱼缸中的一条小鱼的像重合，图中A点表示小明眼睛的位置，B′点是小明看到的小鱼和手机的像重合的位置。请画出：
（1）手机的位置B；
（2）小明看到手机的像的光路图；
（3）水中鱼的大致位置C及看到鱼的光路图。
18．小明将装有硬币A的空杯放在弟弟面前，弟弟的眼睛在P点看不到硬币，如图甲。小明向杯中缓缓注满水，弟弟眼睛在P点看到了硬币在B点，如图乙。请你在图乙中画出弟弟看到硬币的入射光线、折射光线，并标出折射角r（保留作图痕迹）。
五、实验题
19．探究光折射时折射角与入射角的关系，如图所示，使一束光从甲介质斜射入乙介质，测量并记录入射角和折射角大小；改变光束射向O点的角度，进行多次实验，数据如下表所示：
（1）光从甲介质斜射入乙介质发生折射时，折射角 入射角；折射角随着入射角的增大而 ；
（2）做完第4次实验后，同学们又使一束光从乙介质中以73.8°的入射角射入甲介质，测得折射角恰好为40°，这说明在折射现象中， 。
20．某同学做“探究光的折射规律”实验，她把半圆形玻璃砖固定在圆盘中心，让激光束沿圆盘半径入射到玻璃砖圆心处，激光束经玻璃砖折射后从半圆弧边射出（如图所示）。旋转圆盘，多次改变激光束入射角度，观察折射光线方向并记录数据，如下表所示。
（1）做第三次实验时，忘了记录入射角的数据，结合图可知，此时的入射角为 ；
（2）分析实验数据可知：当光从空气斜射到玻璃表面时，折射角 入射角，折射角随入射角增大而 。
模块一 思维导图串知识
模块二 基础知识全梳理（吃透教材）
模块三 核心考点精准练
模块四 小试牛刀过关测
1．知道光的折射现象，体验折射引起的错觉；
2．理解光从空气射入水中或其它介质中时的偏折规律；
3．理解光在发生折射时，光路的可逆性；
4．会利用光的折射规律解决简单的物理问题。
概念
定义
图示
入射光线
照射到两种介质分界面的光线AO
折射光线
光进入另一种介质被折射后的光线OB
法线
垂直于两介质分界面的直线MN
入射角
入射光线与法线的夹角i
折射角
折射光线与法线的夹角θ
实验次数
1
2
3
4
入射角
10°
20°
30°
40°
折射角
15.1°
30.7°
48.6°
73.8°
实验次数
1
2
3
4
5
入射角
折射角
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