人教统编版必修 上册5 以工匠精神雕琢时代品质习题

这是一份人教统编版必修 上册5 以工匠精神雕琢时代品质习题，共16页。试卷主要包含了语言文字运用，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。

一、语言文字运用
1．下列各组词语中，字形和加点字的注音全都正确的一项是（ ）
A．雕琢（zhuó） 平添 着(zhá)手成春 雕虫小技
B．漂白(piā) 阔老 墓志铭(míng) 废寝忘食
C．挑剔（tiāti） 燥热 千载难逢(zǎi) 臻于至善
D．疆埸(yì) 雍容 熟视无睹(shóu) 离群索居
2．依次填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一组是( )
___________。很多事急不得，更速成不得。____________。丝绸、瓷器、漆器、金银器等各类技艺精湛的手工艺品，饱蘸着匠人们对自然的敬畏、对创造的虔敬、对工序的苛求。________。盛于魏晋时期的“百炼钢”之术，其制作过程需工匠把精铁加热锻打一百多次，一锻一称，直到斤两不减，如此千锤百炼，最终锻出高纯度的器具。________。
①慢工出细活，文火煲靓汤
②一丝不苟的工序、精湛的技术、专注的追求、精益求精的精神，是我们今天所倡导的“工匠精神”
③无数巨匠一生默默无闻，远离名利场，只为了完成一件作品，办好一件事情
④古人对事物的创造，往往匠心独运，不尚速成
A．①③②④B．①④③②C．②①④③D．②④③①
3．下列句子中引号的作用，与例句相同的一项是（ ）
例句：“我是真的希望工匠精神可以变成我的墓志铭。”不久前，一位生产智能电器的企业家如是感慨。
A．有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”，就不失时机地摘下它。
B．“将产品当成艺术，将质量视为生命”，正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。
C．他的风筝各式各样：有最简单的“瓦片儿”，也有长达丈余的蜈蚣。
D．科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。
4．将下列材料整合成一个单句，对“工匠精神”加以解说。（可适当增删词语，但不得改变原意）
①后工业化时代需要借鉴传统的“工匠精神”
②传统工匠注重细节。
③“工匠精神”代表一种信仰和理想。
④传统工匠追求专业的极致。
“工匠精神”是
阅读下面的文字，完成下面小题。
工匠精神是中国人自古及今、绵延百代孜孜以求的。中国自古______①______。“差之毫厘，谬以千里”的说法就是例证。欧阳修《归田录》载，汴京开宝寺塔“在京师诸塔中最高，而制度甚精。都料匠预浩所造也”。塔建好后，却是“望之不正而势倾西北”，成了斜塔。人们都奇怪这是怎么回事，预浩解开了迷团：“京师地平无山，而多西北风，吹之不百年，当正也。”意大利比萨斜塔的倾斜______②______，而开宝寺塔则是在充分考虑到气候因素前提下的刻意之举。这样来看，不光前人要感叹预浩精益求精，就连今人也定会竖大拇指。
中国古代工匠以精雕细琢、精益求精的精神，倾注着他们毕生精力，______③______，小至一个工具的发明，不仅仅是对技艺的追求，更有着奉献精神与济世情怀。他们把对自然的敬畏、对作品的虔敬、对使用者的将心比心，连同自己的揣摩感悟，倾注于一双巧手，创造了令西方高山仰止的古代科技文明。传承和发扬工匠精神不是生活精彩、人生出彩的基石所在，而是生存和发展的需要。我们需要重拾工匠敬业、勤奋、执着、创新的精神，形成一种独特的、具有创造性的文化和价值观。
5．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
6．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。
阅读材料，完成小题。
坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，高树质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。
将一门技术掌握到炉火纯青，这______是工匠精神，但工匠精神的内（涵/含）又远不限于此。有人说：“没有一流的心性，就没有一流的技术。”的确，倘若______。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证着社会对浮躁（zhà/zà）风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。
（选自《以工匠精神雕琢时代品质》）
20世纪五六十年代我国普遍发生的饥馑给袁隆平留下了刻骨铭心的印象。那时在湖南一所偏僻山村农校——湘西雪峰山麓的安江农校任教的青年袁隆平便下定决心，拼尽毕生精力用农业科技战胜饥饿。他在1961年发现“天然杂交稻株”的往事，注定要成为世界农业史上的经典事例。
（选自《喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平》）
7．文中填入横线上的词语、加点的字形或字音全部正确的一项是（ ）
A．固然 涵 躁（zà）B．虽然 含 躁（zhà）
C．虽然 涵 躁（zà）D．固然 含 躁（zhà）
8．下列句子中运用的破折号和文中画波浪线处的破折号，用法相同的一项是（ ）
A．“是我的——”她气汹汹地嚷了半句，就扭过脸去。
B．但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
C．他们微叹着互答着地说：“唉，天可真凉了——”（这了字念得很高，拖得很长）
D．这令我到底惦着江南了。——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前。
9．请将下面文段中的六句话按照正确的语序填在横线上。
①没有冰心一片、物我两忘的境界
②怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出
③没有发自肺腑、专心如一的热爱
④怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实
⑤没有臻于至善、超今冠古的追求
⑥怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越
二、现代文阅读
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
今天，我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。“我是真的希望工匠精神可以变成我的墓志铭。”不久前，一位生产智能电器的企业家如是感慨。企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求，同工匠精神不谋而合。只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。
《说文》里讲：“匠，木工也。”今天的“匠”，已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。职业与职业没有高低贵贱之分，但人与人却从来都有职业品质、专业精神的差别。工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家。“将产品当成艺术，将质量视为生命”，正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。
一盏枯灯一刻刀，一把标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求，扩充着人类文明的疆域。工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，倡导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。
将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说：“没有一流的心性，就没有一流的技术。”的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动，脚踏实地的笃实。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。
（节选自李斌《以工匠精神雕琢时代品质》）
材料二：
工匠精神是中国人自古及今、绵延百代孜孜以求的。早在《诗经》中，就把对骨器、象牙、玉石的加工形象地描述为“如切如磋”“如琢如磨”。《庄子》中的“庖丁解牛，技进乎道”、《尚书》中的“惟精惟一，允执厥中”以及贾岛关于“推敲”的斟酌，都体现了古代中国的匠人精神。
古代中国曾是世界上最大的原创之国、商品出口国及匠人之国。中国的丝绸、瓷器、茶叶、漆器、金银器、壁纸等产品曾是世界各国王公贵族和富裕阶层的宠儿。早在西周时期，就已设立了“百工制度”，古代的“中国制造”闻名遐迩。
中国自古就有追求“精确”的传统。“差之毫厘，谬以千里”的说法就是例证。欧阳修《归田录》载，汴京开宝寺塔“在京师诸塔中最高，而制度勘精，都料匠预浩所造也”。预浩把塔建好后，却是“望之不正而势倾西北”，成了斜塔。大家都奇怪这是怎么回事，预浩解开了谜团：“京师地平无山，而多西北风，吹之不百年，当正也。”意大利比萨斜塔的倾斜并不是设计者的初衷，而开宝寺塔则是在充分考虑到气候因素前提下的刻意之举。这样来看，不光前人要感叹预浩精益求精，就连今人也定会竖大拇指。
《五杂俎》记载，明朝中期有一位木工蒯义，参与了紫禁城建设，最终迈上了工部左侍郎的岗位；王世贞《奔山堂别集》记载，明朝成化年间的木工蒯刚，仰仗木工技术，官至工部右侍郎；嘉靖年间的木工郭文英因建造宫殿有功，走上了工部侍郎的岗位，而同期的徐杲“以木匠起家，官至大司空”。
中国古代工匠匠心独运，他们把对自然的敬畏、对作品的虔敬、对使用者的将心比心，连同自己的揣摩感悟，全部倾注于一双巧手，创造出令西方高山仰止的古代科技文明。曾侯乙编钟高超的铸造技术和良好的音乐性能，改写了世界音乐史，被中外专家学者称为“稀世珍宝”。
总之，只有沉得下心、坐得住“冷板凳”，才能真正做出匠心独运、经得起时间检验的作品。如今，尊重工匠的劳动，以良好的环境催生新时代的工匠精神，才能使“工匠精神”绽放异彩。
（摘编自张勇《古代的工匠精神》）
10．根据材料一，下列对“工匠精神”的理解与推断，不正确的一项是（ ）
A．工匠精神同当今企业对技术的追求不谋而合。
B．工匠精神的本质是一种职业素养和职业品质。
C．工匠精神的内涵不只是将一门技术掌握纯熟。
D．工匠精神能疗治社会上浮躁、短视的坏风气。
11．恨据材料二，下列理解不正确的一项是（ ）
A．工匠精神是中国人自古就努力追求的，许多古文献都有对工匠精神的描述。
B．北宋工匠预浩建造的开宝寺塔，是中国古代建筑优于西方设计的典型例证。
C．工匠精神在明代非常受重视，蒯义、徐杲、郭文英等都仰仗技术做了高官。
D．工匠精神不仅仅体现在工程技术和器物制造上，也可以体现在艺术创作中。
12．根据材料一和材料二，下列成语最能体现工匠精神核心的一项是 （ ）
A．炉火纯青B．精益求精C．切磋琢磨D．匠心独运
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
《说文》里讲：“匠，木工也。”今天的“匠”，已成为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。职业与职业没有高低贵贱之分，但人与人却从来都有职业品质、专业精神的差别。工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家。“将产品当成艺术，将质量视为生命”，正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。
一盏孤灯一刻刀，一柄标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求，扩充着人类文明的疆域。工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，倡导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。
将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说：“没有一流的心性，就没有一流的技术。”的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。
（节选自李斌《以工匠精神雕琢时代品质》）
材料二：
记者：近日，您和您的团队创作的铁画作品《湾区万象》在深圳会堂揭幕，反响热烈，您能简单介绍一下这幅“大制作”及其创作过程吗？
储金霞：这个作品是为了展示深圳经济特区改革开放40年发展成就而创作的，因此我们希望将它呈现得气象万千、大气磅礴。为此，我特地到深圳采风，之后和设计师、十几位弟子一起奋战5个多月才最终完成。
记者：您的铁画创作生涯中还有不少这样的“大制作”，您能和大家说说吗？
储金霞：我印象最深刻的要数半个世纪前随家父为人民大会堂创作的《迎客松》。当时各省都接到人民大会堂内部软装布置的任务。安徽很有名的当属“文房四宝”、“徽州三雕”以及我们的芜湖铁画。我们按照安徽省新安派著名画家王石岑的《迎客松》画稿潜心进行锻制。创作了两年，过程极为艰辛，例如迎客松的枝干上一圈一圈的鳞皮有凸有凹，有明有暗，需要各种形状的锤痕来呈现；每一节小树枝到大枝干，由60到80枚松针为一组锻接而成，需要通过手工一根一根锻打出来；枝干到主干的组接奇巧无比，在连接的时候，要将刚从炉里烧红的枝干趁热黏合在一起，这个过程持续时间只有几十秒，但需要多人配合且步调一致。这次创作，是我在铁画生涯中第一次感受到创作铁画需要千锤百炼。
记者：谈到铁画生涯，您方便说说您的铁画生涯是怎么开始的吗？
储金霞：我学铁画，其实是父亲要求的。16岁的女孩子，当时想考艺校，所以最初我是不情愿的，尤其是学徒阶段，基本上天天捶煤炭。晚上回家哭鼻子，母亲都为我感到委屈。父亲说：“如果她过不了这一关，就不可以去打铁画，铁画就要有铁的意志，我就是在磨练她必须要吃得了这个苦。”母亲被说得哑口无言，只能回来又劝我。于是我只能咬牙坚持。之后，我开始学铁画创作。有一次，我偷偷地作出了一朵小菊花，正自我陶醉的时候，发现父亲就站在身后，我以为父亲又要训我了，谁知父亲对我露出了笑容。
记者：这个笑容既是对您坚持的鼓励，更是对您发自内心地爱上铁画的赞许。一路走来六十年，关于您与铁画，您最大的领悟是什么？
储金霞：铁画的精髓是“铁为肌骨画为魂”，虽然我是一个打铁的女人，但我要做铁打的女人。如果不做铁打的女人，就成为不了打铁的女人。
（改编自史凯、董宇平《芜湖铁画传人储金霞：60年与铁打交道，我要做铁打的女人》）
13．下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．文本从“匠”的文字意义出发，由浅入深、由表及里地阐述了“工匠精神”的多重内涵。
B．工匠的世界虽然简单，看似与外界脱节，却强化了中国制造，培铸了中国文化，凝聚了中国力量。
C．推崇工匠精神，体现社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。
D．“时代品质”包涵时代中个人、企业、国家在品质、审美、价值、精神等方面的崇高追求。
14．下列对材料二相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．访谈前记者对储金霞的相关情况作了一定的了解，这一点从四个问题中都能看出。
B．储金霞在讲述自己的铁画代表作品及创作过程时，也提到了铁画的一些创作技艺。
C．记者从储金霞近期的作品《湾区万象》谈起，提问环环相扣，使整个访谈充满趣味性。
D．作为铁画艺术的传人，储金霞认为要传承好铁画创作技艺，才能继承好铁画精神。
15．下列各项，不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是（ ）
A．为展示深圳改革开放40年的发展成就，历时5个多月，创作《湾区万象》。
B．按照新安派著名画家王石岑的同名画稿，潜心锻制《迎客松》。
C．遵从父亲要求，放弃考艺校的愿望，选择学习铁画，开始艰难的学徒岁月。
D．秉承铁画“铁为肌骨画为魂”的精髓，做一个“铁打的女人”。
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
今天，我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。“我是真的希望工匠精神可以变成我的墓志铭。”不久前，一位生产智能电器的企业家如是感慨。企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求，同工匠精神不谋而合，只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑剔眼光的检验。
《说文》里讲：“匠，木工也。”今天的“匠”，已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。职业与职业没有高低贵贱之分，但人与人却从来都有职业品质、专业精神的差别。工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家。“将产品当成艺术，将质量视为生命”，正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。
一盏孤灯一刻刀，一柄标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求，扩充着人类文明的疆域。工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，倡导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。
（摘编自李斌《以工匠精神雕琢时代品质》）
材料二：
我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的优良传统。《庄子》中庖丁解牛、匠石运斧等生动事例都反映了古人对工匠精神本质的深刻认知：道技合一，独具匠心。以道技合一为核心的中华优秀传统文化为新时代弘扬和培育工匠精神提供了丰富的营养。立足新阶段，实现经济高质量发展，建设智造业强国，需要一大批具有工匠精神的高素质劳动者和技术技能人才。工匠精神的回归体现了对劳动者价值和生命存在的尊重，不仅有利于产业的转型升级，而且有利于发挥劳动者的主体性、能动性，激发劳动者的创造精神，消解和扬弃异化劳动，实现人的自由全面发展。
真正的劳动是一种创造性的劳动，对人的潜能开发、能力发展、精神境界提升、人的全面发展具有重要的作用。工匠精神强调坚守但并不意味着墨守成规，而是注重开拓创新，要求劳动者把产品当作工艺品进行精雕细琢、追求卓越。新时代新兴信息技术的发展对劳动的创造性、自主性、智慧性提出了更高的要求。劳动者要不断注重对技艺的革新，创造出设计新颖、品质卓越的劳动产品才能不断满足人民多样化、个性化的需求。
在工匠精神的价值引领下，劳动者将自己的思想、情感、精神、意志、智慧、创造等全身心地投入劳动过程中，达到与劳动产品完全融合，摆脱异化劳动的低智力性和强消耗性，使劳动不再枯燥乏味、机械单调，劳动者在劳动中不再受分工限制和束缚，使自己全方面的能力在劳动中都得到发展。同时，数字化劳动的发展使得人们的闲暇时间增多，为人的解放和全面发展开辟了更广阔的空间，使人的劳动逐步升华为真正的自由自觉的活动。
在资本主义生产资料私有制下，对于工人而言，劳动仅仅是维持自身生存的手段，工人在劳动中受折磨，而只有在劳动之外才感到幸福。马克思主义的劳动观肯定了劳动的谋生性工具价值，但更深层次突出了劳动促进人的自由全面发展的内在价值。在以生产资料公有制为主体的社会主义制度下，工匠精神的弘扬，将使劳动回归本真的模样，成为一种自由自觉的活动。人的体力、智力、审美能力得到全面发展。在工匠精神的引领下，劳动者超越了劳动的“谋生”工具性目的局限，以劳动者的兴趣爱好和对所从事的职业精益求精的信仰为出发点，排除纷繁世界的功利性，摒弃浮躁，执着坚守，刻苦钻研。
在工匠精神的价值引领下，劳动者在劳动中合理看待和处理个人与社会的关系，自觉遵守基本职业伦理规范，担负起对人类健康和安全的责任，树立质量至上、用户至上、服务社会的意识，以高度的责任心、专注执着的精神不断对产品进行改造、打磨，创造出品质优良、质量过硬的劳动产品，在为自身劳动的同时也是为他人和社会劳动。因此，工匠精神不仅关注劳动者的自我发展和实现，更凸显了劳动的社会价值。
（摘编自李国娟《工匠精神：超越异化劳动的劳动解放》）
16．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．职业与职业之间没有高低的差别，但是人与人之间的职业品质有很大的差别。
B．“工匠精神”的本质是一种职业素养，它对企业、国家的发展都有重要的作用。
C．工匠们“躲进小楼成一统”，虽同世界脱节，但他们也是改变世界的主要力量。
D．马克思主义的劳动观与工匠精神不谋而合，都认为劳动能促进人的自由发展。
17．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A．材料一第一段运用类比论证，将手工匠人和企业进行类比，突出了工匠精神对企业的重要意义。
B．在新时代大背景下，要建设智造业强国，仍然需要像庖丁那样以“道技合一”为核心追求的工匠。
C．要满足人民多样化、个性化的需求，就必须革新技艺，创造出设计新颖的、品质卓越的劳动产品。
D．在工匠精神的价值引领下，劳动者与劳动产品融合，摆脱异化劳动，这使人们的闲暇时间增多。
18．根据材料内容，下列选项中不能作为论据来支撑材料二观点的一项是（ ）
A．电焊工李万君带领团队攻克数百项技术难关，革新数百项焊接工艺，大大提高了工作效率和产品质量。
B．广西优秀毕业生杨晨煜高考取得历史性高分，最终根据自己的兴趣爱好，选择进入清华大学智班学习。
C．王亚明从小对刺绣艺术情有独钟，通过多年的努力和坚持，他最终成为了江南刺绣的代表性刺绣大师。
D．张秉贵一心一意为人民服务，随时倾听顾客的要求，耐心解答顾客的询问，用心中的一团火温暖了群众。
19．请简述材料一第二段的论证思路。
20．“择一事终一生”、“干一行钻一行”、“偏毫厘不敢安”、“千万锤成一器”现已成为许多企业培养技术技能型员工的守则，请结合两则材料对这一现象加以分析。
参考答案：
1．C
【详解】本题主要考查识记并辨析现代汉语中常见汉字的读音和字形的能力。解答本题时，要结合平时积累的字音、字形知识技巧进行辨析，平时要关注同义词、近义词、形近字、音同音近字的积累。
A项，“着手成春”的“着”应读“zhuó”；
B项，“漂白”的“漂”应读“piǎ”，“阔老”应为“阔佬”；
D项，“熟视无睹”的“熟”应读“shú”。
故选C。
2．B
【详解】本题考查学生排列句序的能力。此类题目主要考查考生理解句子和运用句子组段的能力。对于句子顺序，平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接；对于句意的理解，要结合具体语境理解关键语句的意思。
首句是总起句，纵观五个句子，只有①是总起，且“细活”“靓汤”呼应后一句“很多事急不得”，②的主语是“精神”，③的主语是“巨匠”，④的主语是“古人”，都不能与“很多事”衔接，排除CD；③④都是列举古人事例，应放在中间两空；②则是总结“工匠精神”的内涵，是对整个语段的收束，应放在语段末尾，排除A。
故选B。
【点睛】解答语句排序题，首先要分析判断哪两、三个句子是不能分开的，要抱成一团的；然后再看“团”与“团”之间存在怎样的先后顺序；要看语句的表达是否合乎规范，语意是否明确；排列语句顺序的时候，还要做到词序恰当，词句之间关联、照应恰当，进而看语句与所在语境是否协调。把握了以上几点，解起题来就得心应手、游刃有余了。
3．B
【详解】题考核正确使用标点符号能力，注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法，重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综合运用，以及引号和冒号的综合应用。
A.表示特殊含义。
B.和例句相同，均表示引用。
C.表示特定称谓。
D.表示特定称谓。
故选B。
4．（示例1）后工业化时代借鉴工匠注重细节、追求专业极致这一传统的信仰和理想。
（示例2）后工业化时代借鉴工匠传统，注重细节、追求专业极致的信仰和理想。
【详解】本题考查短句变长句的能力。此类试题的解题思路是先确立句子的主干，然后将其他有关的短句看成句子成分，将短句改为短语，然后把其它句子作为修饰成分（定语或状语）来处理。要注意改后对句子进行调整，注意句子之间的关系。根据题意，首先应确定主谓宾的基本句式，主谓已确定，宾语中心语可选“信仰和理想”；然后从材料中筛选有关“工匠精神”的关键内容，将其整合成宾语中心语的定语部分即可。
5．①就有追求精致的传统 ②并不是设计者的初衷 ③大到一项工程 6．传承和发扬工匠精神不仅是生存和发展的需要，更是生活精彩、人生出彩的基石所在。
【解析】5．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空，由横线后面的‘差之毫厘，谬以千里'的说法就是例证”可知，应填写观点性的句子，是体现工艺的精湛的，再由横线前面“中国自古”可知，对应的搭配是“就有……的传统”，再由第一句“工匠精神是中国人自古及今、绵延百代孜孜以求的”可知，工艺精湛一直是一种“追求”，故可填“就有追求精致的传统”。
第二空，由后面的“而”可知，横线处填写内容与“开宝寺塔则是在充分考虑到气候因素前提下的刻意之举”形成对比，可填不是“刻意之举”之类的话，为了不形成语意上的重复，可填“并不是设计者的初衷”。
第三空，由横线后面的“小至”可知，应填“大到”，形成对照，具体内容参照“一个工具的发明”，填写一个大的方面的，可填“大到一项工程”。
6．本题考查学生辨析和修改病句的能力。
画线句子有两处语病：
第一处，不合逻辑，关联词使用不当，“不是……而是”是并列关系，应改为表示递进关系的“不仅是……更是”；
第二处，语序不当，递进关系复句中后一分句须以前一分句为基点、并在程度或范围上比前一分句有更进一层，所以把“生活精彩、人生出彩的基石所在”“生存和发展的需要”的位置对调。
修改后的句子是：传承和发扬工匠精神不仅是生存和发展的需要，更是生活精彩、人生出彩的基石所在。
7．A 8．B 9．③②⑤⑥①④
【解析】7．本题考查学生对词语含义、字音和字形的把握能力。
第一处，本处是要先承认将一门技术掌握到炉火纯青是工匠精神，所以需要填一个表示让步关系的词语。“固然”，副词，表示承认某个事实，引起下文转折。“虽然”，用在上半句，下半句多用“但是”、“可是”、“却”等与它呼应。所以，本处应选“固然”。
第二处，本处是说工匠精神的内在含义。“内涵”，人的内在涵养或素质，事物内部所含的实质或意义。“内含”，内心所具有的，内部包含的。所以，本处应选“内涵”。
第三处，“浮躁”中“躁”应读“zà”。
故选A。
8．本题考查学生正确使用标点符号的能力。
文中画波浪线的句子中破折号表示解释说明。
A.破折号表示话语的中断；
B.破折号表示解释说明；
C.破折号表示声音的延续；
D.破折号表示话题的转换。
故选B。
9．本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
③强调发自肺腑的热爱，正是因为这份热爱，才会竭尽全力地付出，所以③②是挨着的；
⑥句中“出类拔萃、巧夺天工”和⑤句中“臻于至善、超今冠古”是相照应的，所以⑤⑥是挨着的；
①中的“物我两忘的境界”和“雷打不动的笃实”相照应，所以①④是挨着的。
先有“热爱”，才有“追求”，最后才能达到一种境界。
所以应是③②⑤⑥①④。
10．D 11．B 12．B
【解析】10．本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。
D.“工匠精神能疗治社会上浮躁、短视的坏风气”曲解文意，材料一是说“从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证社会对浮躁风气，短视心态的自我疗治”，这是说“推崇工匠精神”是社会对浮躁、短视坏风气进行自我疗治的见证，而非“工匠精神”能疗治坏风气。
故选D。
11．本题考查学生筛选并辨析信息的能力。
B.“中国古代建筑优于西方设计的典型例证”于文无据。原文是说“意大利比萨斜塔的倾斜并不是设计者的初衷，而开宝寺塔则是在充分考虑到气候因素前提下的刻意之举”，但并未说中国古代建筑优于西方设计。
故选B。
12．本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。
材料一说“将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此”“极致追求”，材料二说“中国自古就有追求‘精确’的传统”“‘差之毫厘，谬以千里’的说法就是例证”“这样来看，不光前人要感叹预浩精益求精，就连今人也定会竖大拇指”，由此可知，“工匠精神”的核心是追求完美，永无止境，精益求精。
A.炉火纯青：比喻技术、学问等达到了纯熟的地步。
B.精益求精：事物已经非常出色了，却还要追求更加完美，好了还求更好。能体现工匠精神“追求完美，永无止境”这一核心。
C.切磋琢磨：比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。
D. 匠心独运：独创性地运用精巧的心思。
故选B。
13．B 14．B 15．C
【解析】13．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
B.见材料一文字“坚守工匠精神，并不是……而是为了……，为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂”，可见“为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂”的，并非“工匠的世界”，且原文阐述的是意义，而非选项中表述的事实。
故选B。
14．本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
A.“从四个问题中都能看出”错，第三个问题并不能看出来；
C.“使整个访谈充满趣味性”与“记者从储金霞近期的作品《湾区万象》谈起”强加因果，且“整个访谈充满趣味性”也不准确；
D.“要传承好铁画创作技艺，才能继承好铁画精神”错，从最后一问的回答来看，褚金霞认为“继承好铁画精神”是“传承好铁画创作技艺”的必要条件。
故选B。
15．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
材料一观点是：以工匠精神雕琢时代品质。
C.储金霞“遵从父亲要求”选择铁画，学徒生涯很艰难，不能体现“工匠精神”，更不能体现“以工匠精神雕琢时代品质”。
故选C。
16．C 17．D 18．B 19．①先阐释古代“匠”的内涵。②然后说明当代“匠”的本质。③最后论述工匠精神的重要作用。 20．①这些守则都体现了企业对技术技能型员工职业品质、专业精神的要求。②守则所体现的执着坚守、开拓创新、精益求精、精雕细琢、卓越追求的品质都与新时代工匠精神不谋而合。③这些守则既符合更加注重精细品质和独特体验的时代的要求，也是使企业成为气质雍容、活力涌流的企业的前提。
【解析】16．本题考查学生理解分析文章内容的能力。
C.与原意不符，工匠们并非是“躲进小楼成一统”，也非“同世界脱节”，也非“主要力量”，原文为“是一种改变世界的现实力量”。
故选C。
17．本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
D.“这使人们的闲暇时间增多”错误，原文为“数字化劳动的发展使得人们的闲暇时间增多”，“使人们的闲暇时间增多”是“数字化劳动的发展”带来的。
故选D。
18．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
材料二的观点是以工匠精神参与社会劳动，体现劳动价值。
B.体现的是杨晨煜是从自己的兴趣爱好去选择专业，和工匠精神无关。
故选B。
19．本题考查学生分析文章结构和思路的能力。
第一层，“《说文》里讲：‘匠，木工也。’”，先阐释古代“匠”的内涵。
第二层，“今天的‘匠’，已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词”，然后说明当代“匠”的本质。
第三层，“工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家。‘将产品当成艺术，将质量视为生命’，正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界”，最后论述工匠精神对于企业和国家的重要作用。
20．本题考查学生对文中信息进行分析、运用的能力。
原文有“人与人却从来都有职业品质、专业精神的差别”，这些守则都体现了企业对技术技能型员工职业品质、专业精神的要求。
“择一事终一生”体现执着专注，“干一行钻一行”体现精益求精，“偏毫厘不敢安”体现一丝不苟，“千万锤成一器”是为了追求卓越，守则所体现的执着坚守、开拓创新、精益求精、精雕细琢、卓越追求的品质都与新时代工匠精神不谋而合。
原文有“今天，我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代”“工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业”，这些守则既符合更加注重精细品质和独特体验的时代的要求，也是使企业成为气质雍容、活力涌流的企业的前提。