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    第07讲 空间向量的数量积运算9种常见考法归类-新高二数学暑假衔接试题(人教版)

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    第07讲 空间向量的数量积运算9种常见考法归类-新高二数学暑假衔接试题(人教版)

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    掌握空间向量的数量积,能用向量的数量积判断向量的共线和垂直.
    知识点1 空间向量的夹角
    知识点2 空间向量的数量积运算
    1.(1)空间向量的数量积
    已知两个非零向量a,b,则|a||b|cs〈a,b〉叫做a,b的数量积,记作a·b,即a·b=|a||b|·cs〈a,b〉.零向量与任意向量的数量积为0,即0·a=0.
    (2)运算律
    2.投影向量及直线与平面所成的角
    (1)如图①,在空间,向量a向向量b投影,由于它们是自由向量,因此可以先将它们平移到同一个平面α内,进而利用平面上向量的投影,得到与向量b共线的向量c,c=|a|cs〈a,b〉eq \f(b,|b|),向量c称为向量a在向量b上的投影向量.类似地,可以将向量a向直线l投影(如图②).
    (2)如图③,向量a向平面β投影,就是分别由向量a的起点A和终点B作平面β的垂线,垂足分别为A′,B′,得到向量eq \(A′B′,\s\up6(——→)),向量eq \(A′B′,\s\up6(——→))称为向量a在平面β上的投影向量.这时,向量a,eq \(A′B′,\s\up6(——→))的夹角就是向量a所在直线与平面β所成的角.
    注意点:
    (1)向量a,b的数量积记为a·b,而不能表示为a×b或者ab.
    (2)向量的数量积的结果为实数,而不是向量,它可以是正数、负数或零,其符号由夹角θ的范围决定.
    ①当θ为锐角时,a·b>0;但当a·b>0时,θ不一定为锐角,因为θ也可能为0.
    ②当θ为钝角时,a·b<0;但当a·b<0时,θ不一定为钝角,因为θ也可能为π.
    (3)空间向量的数量积运算不满足消去律和结合律.
    知识点3 空间向量数量积的性质
    设,是非零向量,是单位向量,则
    ①; ②;
    ③或; ④;
    ⑤(当且仅当共线时等号成立)
    1、求空间向量数量积的步骤
    (1)将待求数量积的两向量的模长及它们的夹角理清;
    (2)利用向量的运算律将数量积展开,转化为已知模和夹角余弦值的乘积;
    (3)代入a·b=|a||b|cs〈a,b〉求解.
    注:在几何体中求空间向量的数量积,首先要充分利用向量所在的图形,将各向量分解成已知模和夹角的向量的组合形式;其次利用向量的运算律将数量积展开,转化为已知模和夹角的向量的数量积;最后利用数量积的定义求解即可.注意挖掘几何体中的垂直关系或特殊角.
    2、求两个向量的夹角有两种方法:
    ①结合图形,平移向量,利用空间向量夹角的定义来求,但要注意向量夹角的范围;
    ②先求a·b,再利用公式cs〈a,b〉=求出cs〈a,b〉的值,最后确定〈a,b〉的值.
    3、利用数量积求夹角或其余弦值的步骤
    注:求两向量夹角,必须特别关注两向量方向,应用向量夹角定义确定夹角是锐角、直角还是钝角.
    4、利用空间向量解决垂直问题的方法
    (1)证明线线垂直的方法:证明线线垂直的关键是确定直线的方向向量,看方向向量的数量积是否为0来判断两直线是否垂直.
    (2)证明与空间向量a,b,c有关的向量m,n垂直的方法:先用向量a,b,c表示向量m,n,再求解向量m,n的数量积并判断是否为0.
    5、求两点间的距离或线段长的方法
    将相应线段用向量表示,通过向量运算来求对应向量的模.
    用其他已知夹角和模的向量表示该向量;
    因为a·a=|a|2,所以|a|=,这是利用向量解决距离问题的基本公式.另外,该公式还可以推广为|a±b|=,
    .
    (4)可用|a·e|=|a||csθ|(e为单位向量,θ为a,e的夹角)来求一个向量在另一个向量所在直线上的投影.
    考点一:空间向量数量积的概念辨析
    空间向量的夹角
    例1.(2023春·高二课时练习)如图,在正方体ABCD-A′B′C′D′中,求向量分别与向量,,,,的夹角.
    变式1.(2023春·高二课时练习)在正四面体ABCD中,与的夹角等于( )
    A.30°B.60°C.150°D.120°
    变式2.(2022·高二课时练习)如图,在长方体中:
    (1)哪些棱所在直线与直线互为异面直线且互相垂直?
    (2)若,分别求向量与,,的夹角.
    空间向量的运算律
    例2.【多选】(2023春·高二课时练习)设,为空间中的任意两个非零向量,下列各式中正确的有( )
    A.B.
    C.D.
    变式1.(2023春·高二课时练习)对于任意空间向量,,,下列说法正确的是( )
    A.若且,则B.
    C.若,且,则D.
    变式2.(2022秋·湖北襄阳·高二校考阶段练习)设,,都是非零空间向量,则下列等式不一定正确的是( )
    A.
    B.
    C.
    D.
    考点二:空间向量数量积的运算
    例3.(2023春·江苏盐城·高二盐城市大丰区南阳中学校考阶段练习)已知向量,向量与的夹角都是,且,试求
    (1);
    (2).
    变式1.(2023秋·广东揭阳·高二统考期末)在空间四边形中,等于( )
    A.B.0C.1D.不确定
    变式2.【多选】(2023春·高二课时练习)正方体的棱长为1,体对角线与,相交于点,则( )
    A.B.C.D.
    变式3.(2023春·江苏常州·高二江苏省溧阳中学校考阶段练习)在棱长为1的正方体中,为棱上任意一点,则=_______.
    变式4.(2023·全国·高三专题练习)如图,面,为矩形,连接、、、、,下面各组向量中,数量积不一定为零的是( )
    A.与B.与
    C.与D.与
    变式5.(2023春·江苏常州·高二华罗庚中学校考阶段练习)如图,各棱长都为的四面体中 ,,则向量( )
    A.B.C.D.
    变式6.(2023春·四川成都·高二四川省成都市新都一中校联考期中)如图,在平行六面体中,E,F分别为棱,CD的中点,记,,,满足,,,.
    (1)用,,表示;
    (2)计算.
    变式7.(2023春·高二课时练习)如图所示,已知正四面体OABC的棱长为1,点E,F分别是OA,OC的中点.求下列向量的数量积:
    (1)
    (2)
    (3)
    变式8.(2023·全国·高三对口高考)已知空间四边形的每条边和对角线的长都等于a,点E、F分别是、的中点,则的值为( )
    A.B.C.D.
    变式9.(2023春·江苏盐城·高二江苏省响水中学校考阶段练习)平行六面体中,以顶点为端点的三条棱长都为1,且两两夹角为,求的值是__________.
    变式10.(2023春·高二课时练习)如图, 在直三棱柱 (即平面),, , 求
    考点三:空间向量数量积的最值问题
    例4.(2023·陕西西安·校考模拟预测)已知点P在棱长为2的正方体的表面上运动,则的最大值为( )
    A.6B.7C.8D.9
    变式1.(2023春·山西运城·高二康杰中学校考阶段练习)已知点P在棱长为2的正方体表面上运动,AB是该正方体外接球的一条直径,则 的最大值为( )
    A.2B.3C.1D.0
    变式2.(2023春·四川资阳·高二统考开学考试)如图,已知正方体的棱长为,点是四边形的内切圆上一点,为四边形的中心,则的最大值为( )
    A.B.C.D.
    变式3.(2023秋·江西萍乡·高三统考期末)已知球O是棱长为1的正四面体的内切球,AB为球O的一条直径,点P为正四面体表面上的一个动点,则的取值范围为_______________.
    考点四:利用空间向量的数量积求夹角
    例5.(2023秋·高二课时练习)如图,已知正方体的棱长为a,设,则( )
    A.B.C.D.
    变式1.(2023春·甘肃金昌·高二永昌县第一高级中学校考期中)如图,在平行六面体中,,,,,,则与所成角的余弦值为( )
    A.B.C.D.
    变式2.(2023·河南郑州·洛宁县第一高级中学校联考模拟预测)如图,在三棱柱中,底面边长和侧棱长均相等,,则异面直线与所成角的余弦值为( )

    A.B.C.D.
    变式3.(2023·河北·统考模拟预测)点、分别是正四面体ABCD棱、的中点,则______.
    变式4.(2023春·江苏镇江·高二江苏省镇江中学校考阶段练习)在平行六面体中,,且,则的余弦值是________.
    变式5.(2023春·江苏扬州·高二统考期中)如图:正三棱锥中,分别在棱上,,且,则的余弦值为___________.
    变式6.(2023春·山东淄博·高一山东省淄博实验中学校考阶段练习)已知空间向量,则使向量与的夹角为钝角的实数的取值范围是____________.
    考点五:利用空间向量的数量积解决垂直问题
    例6.(2023春·福建莆田·高二莆田第二十五中学校考期中)在空间,已知,为单位向量,且,若,,,则实数k的值为( )
    A.-6B.6
    C.3D.-3
    变式1.(2023·江苏·高二专题练习)已知空间向量,,,,且与垂直,则与的夹角为( )
    A.B.C.D.
    例7.(2023春·高二课时练习)已知:如图,OB是平面α的斜线,O为斜足,,A为垂足,,且.求证:.
    变式1.(2023·全国·高三专题练习)如图,在四棱锥中,四边形为矩形,且,,.
    (1)求线段的长度;
    (2)求异面直线与所成角的余弦值;
    (3)若为的中点,证明:.
    考点六:利用空间向量的数量积求距离(即线段长度)
    例8.(2023春·安徽·高二校联考开学考试)已知均为空间单位向量,且它们的夹角为,则______.
    变式1.(2023春·四川成都·高二四川省成都市新都一中校联考期中)已知,,均为空间单位向量,它们之间的夹角均为,那么( )
    A.2B.
    C.D.6
    例9.(2023春·四川成都·高二四川省成都市新都一中校联考期中)已知正四面体的棱长为,若、分别是、的中点,则线段的长为( )
    A.2B.
    C.D.
    变式1.(2023·黑龙江哈尔滨·哈尔滨三中校考模拟预测)如图,平行六面体中,,,,,则线段的长为______.

    变式2.(2023秋·天津·高二统考期末)在平行六面体中,,,,,则的长为_______.
    变式3.(2023秋·辽宁丹东·高二统考期末)平行六面体的底面是菱形,,,,线段的长度为,则______.
    变式4.(2023秋·吉林长春·高二校考期末)如图,在平行六面体中,,,,,,,则的长为( )
    A.B.C.D.
    变式5.(2023·高一课时练习)如图,二面角的平面角为,,,,,,,若,则长为( )
    A.B.C.2D.
    变式6.(2023春·高二课时练习)如图所示,在120°的二面角中,AC⊂α,BD⊂β且AC⊥AB,BD⊥AB,垂足分别为A,B,已知AC=AB=BD=6,试求线段CD的长.

    变式7.(2023秋·山东滨州·高二统考期末)如图,二面角的大小为,四边形、都是边长为的正方形,则、两点间的距离是( )

    A.B.C.D.
    变式8.(2023秋·福建三明·高二统考期末)如图,在四面体ABCD中,,,,.
    (1)求的值;
    (2)已知F是线段CD中点,点E满足,求线段EF的长.
    考点七:利用空间向量的数量积求投影
    例10.(2023春·安徽合肥·高二校考开学考试)已知空间向量,,且与夹角的余弦值为,则在上的投影向量为( )
    A.B.C.D.
    变式1.(2023春·高二课时练习)已知,为空间单位向量,,则在方向上投影的模为_______.
    变式2.(2023春·高二课时练习)如图,已知正方体的棱长为1,E为的中点.
    (1)求,的大小;
    (2)求向量在向量方向上的投影的数量.
    变式3.(2023春·高二课时练习)如图,在三棱锥中,平面,,,.
    (1)确定在平面上的投影向量,并求;
    (2)确定在上的投影向量,并求.
    变式4.(2023春·高二课时练习)如图,已知正方体的棱长为1,为棱上的动点,则向量在向量方向上的投影数量的取值范围为______.
    考点八:利用空间向量的数量积判断图形的形状
    例11.(2023·高三课时练习)已知四边形满足,,,,则该四边形为( ).
    A.平行四边形B.梯形
    C.长方形D.空间四边形
    变式1.(2023春·上海杨浦·高二上海市杨浦高级中学校考开学考试)设A、B、C、D是空间不共面的四点,且满足,,,点M为BC的中点,则是( )
    A.钝角三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.不能确定
    变式2.(2023秋·贵州铜仁·高三统考期末)在三维空间中,三个非零向量满足,则是( )
    A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.直角或锐角三角形
    变式3.(2022秋·浙江·高二校联考阶段练习)如图,在四面体中,设.
    (1)若是的中点,用表示;
    (2)若两两垂直,证明:为锐角三角形.
    考点九:新定义问题
    例12.【多选】(2022秋·广西玉林·高二校考阶段练习)定义空间两个非零向量的一种运算:,则关于空间向量上述运算的以下结论中恒成立的有( )
    A.B.
    C.若,则D.
    变式1.【多选】(2023·全国·高三专题练习)在三维空间中,定义向量的外积:叫做向量与的外积,它是一个向量,满足下列两个条件:
    ①,,且,和构成右手系(即三个向量的方向依次与右手的拇指、食指、中指的指向一致,如图所示);
    ②的模(表示向量,的夹角).
    在正方体ABCD-A1B1C1D1中,有以下四个结论,正确的有( )
    A.B.与共线
    C.D.与正方体表面积的数值相等
    变式2.(2022秋·广东广州·高二广州市真光中学校考阶段练习)给定两个不共线的空间向量与,定义叉乘运算:.规定:
    (i)为同时与,垂直的向量;
    (ii),,三个向量构成右手系(如图1);
    (iii).
    如图2,在长方体中,,.给出下列四个结论:
    ①;
    ②;
    ③;
    ④.其中,正确结论的序号是______________.
    1.(2023春·高一课时练习)已知,均为空间单位向量,它们的夹角为60°,那么等于( )
    A.B.C.D.4
    2.(2023·全国·统考高考真题)已知四棱锥的底面是边长为4的正方形,,则的面积为( )
    A.B.C.D.
    一、单选题
    1.(2023春·福建宁德·高二校联考期中)如图,在平行六面体中,,,,,E为中点,则AE的长为( )

    A.B.C.D.
    2.(2023春·福建宁德·高二校联考期中)已知单位向量,,中,,,则( )
    A.B.5C.6D.
    3.(2023·山东·校联考模拟预测)定义两个向量与的向量积是一个向量,它的模,它的方向与和同时垂直,且以的顺序符合右手法则(如图),在棱长为2的正四面体中,则( )

    A.B.4C.D.
    4.(2023·全国·高三对口高考)在三棱锥中,,则与的夹角为( )
    A.B.C.D.不确定
    5.(2023·全国·高三对口高考)若为非零向量,,则与一定( )
    A.共线B.相交C.垂直D.不共面
    6.(2023秋·高二课时练习)已知二面角的大小为,点B、C在棱l上,,,,,则AD的长为( )
    A.B.C.D.
    7.(2022秋·河南·高二校联考阶段练习)如图,在正四棱柱中,,,,,分别是所在棱的中点,则( )
    A.4B.8C.12D.16
    8.(2023春·高二课时练习)四棱锥中,底面,底面是矩形,则在向量上的投影向量为( )
    A.B.C.D.
    9.(2021秋·北京·高二统考期中)设、、是空间向量,则以下说法中错误的是( )
    A.、一定共面B.、、一定不共面
    C.D.
    二、多选题
    10.(2023春·江苏南京·高二南京市中华中学校考期中)在三棱柱中,分别是上的点,且.设,若,则下列说法中正确的是( )
    A.B.
    C.D.直线与所成的角为
    11.(2023春·安徽池州·高二池州市第一中学校联考阶段练习)已知平行六面体如图所示,其中,,,线段AC,BD交于点O,点E是线段上靠近的三等分点,则下列说法正确的是( )
    A.B.
    C.D.
    12.(2023春·山东菏泽·高二统考期末)如图,在平行六面体中,与交于点,且,,.则下列结论正确的有( )
    A.B.
    C.D.
    13.(2023秋·浙江绍兴·高二统考期末)如图,在平行六面体中,以顶点A为端点的三条棱长均为6,且它们彼此的夹角都是,下列说法中正确的是( )
    A.平面
    B.
    C.直线与平面所成的角的正弦值为
    D.直线与所成角的余弦值为
    三、填空题
    14.(2023·全国·高三对口高考)棱长均为a的四面体中,的值等于_________.
    15.(2023秋·高二课时练习)已知,则__________.
    16.(2023春·上海杨浦·高二上海市控江中学校考期中)在空间中,是一个定点,给定的三个不共面的向量,且它们两两之间的夹角都是锐角.若向量满足,,,则满足题意的点的个数为__________.
    17.(2023春·江苏南京·高二南京外国语学校校考期中)若三棱锥的棱长都为为的中点,为棱上一点,且,则的长为__________.
    18.(2023春·江苏淮安·高二校联考期中)如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,且,分别为上的点,且,__________.
    19.(2023秋·湖北·高二统考期末)如图所示,在棱长均为的平行六面体中,,点为与的交点,则的长为_____.
    20.(2023秋·广东湛江·高二统考期末)若、、为空间三个单位向量,,且与、所成的角均为60°,则______.
    四、解答题
    21.(2022·全国·高二专题练习)如图,在平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中,AB=5,AD=3,AA1=4,∠DAB=90°,∠BAA1=∠DAA1=60°,设,,.

    (1)用,,表示;
    (2)求AC1的长.
    22.(2023春·高二课时练习)如图,在平行六面体中,以顶点A为端点的三条边的长度都为1,且两两夹角为60°.求与所成角的余弦值.
    23.(2023春·四川资阳·高二统考开学考试)如图,多面体是将一个平行六面体截去三棱锥后剩下的几何体,点为三角形的重心.四边形是边长为的正方形,且,.
    (1)求证:;
    (2)求线段的长;
    (3)求异面直线与所成角的余弦值.
    定义
    如图,已知两个非零向量a,b,在空间任取一点O,作eq \(OA,\s\up6(→))=a,eq \(OB,\s\up6(→))=b,则∠AOB叫做向量a,b的夹角,记作〈a,b〉
    范围
    0≤〈a,b〉≤π
    向量垂直
    如果〈a,b〉=eq \f(π,2),那么向量a,b互相垂直,记作a⊥b
    数乘向量与数量积的结合律
    (λa)·b=λ(a·b),λ∈R
    交换律
    a·b=b·a
    分配律
    a·(b+c)=a·b+a·c

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