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    24.2.2 直线和圆的位置关系(第一课时)课件+教学设计+导学案+分层练习
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    初中人教版第二十四章 圆24.2 点和圆、直线和圆的位置关系24.2.2 直线和圆的位置关系优秀教学ppt课件

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    这是一份初中人教版第二十四章 圆24.2 点和圆、直线和圆的位置关系24.2.2 直线和圆的位置关系优秀教学ppt课件,文件包含2422直线和圆的位置关系第一课时pptx、2422直线和圆的位置关系第一课时教学设计docx、2422直线和圆的位置关系第一课时导学案docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。

    1 理解直线和圆的三种位置关系.2 经历类比点和圆的位置关系研究直线和圆的位置关系的过程,体会类比思想,分类思想以及数形结合思想.
    【提问】点和圆的位置关系有几种?用数量关系如何来判断呢?
    点与圆的位置关系有三种:点在圆外,点在圆上,点在圆内.
    设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,则有:
    晓日天际霞光入水中,水中天际一时红.直须日观三更后,首送金乌上碧空.
    【问题一】古诗前两句的意思是什么?
    天边霞光映入水中,一时间水天相接的天际一片通红.
    【问题二】如果从数学的角度来分析,把水面当作一直线,太阳当作一个圆,请同学们利用手中的纸片圆和笔,再现海上日出过程?
    【问题三】再现海上日出过程中,你认为直线和圆有几种位置关系吗?分类依据是什么?
    根据直线与圆之间公共点的数量分为以下三类情况:
    【问题四】通过预习,你能根据直线与圆之间公共点个数下定义吗?
    1)直线与圆没有公共点,称为直线与圆相离.
    2)直线与圆只有一个公共点,称为直线与圆相切,这条直线叫做圆的切线,这个公共点叫切点.
    3)直线与圆有两个公共点,称为直线与圆相交.这条直线叫做圆的割线.
    【练一练】判断下面图片中直线与圆的位置关系?
    【问题五】结合探究点与圆位置关系的过程,你能否用相关的数量来判别直线与圆的位置关系?
    设⊙O的半径为r,直线l到圆心的距离为d,则有:
    例1 已知圆的直径为14cm,设直线和圆心的距离为d :1)若d=4.5cm ,则直线与圆   , 直线与圆有____个公共点. 2)若d= 7cm ,则直线与圆______, 直线与圆有____个公共点.3)若d= 8cm ,则直线与圆______, 直线与圆有____个公共点.
    1.在平面直角坐标系中,以点(﹣2,3)为圆心,半径为3的圆一定(    )A.与x轴相切,与y轴相切 B.与x轴相切,与y轴相交C.与x轴相交,与y轴相切 D.与x轴相交,与y轴相交2.设⊙O的半径为4cm,直线L上一点A到圆心的距离为4cm,则直线L与⊙O的位置关系是______.
    【详解】∵直线上一点到圆心距离为4cm,∴圆心到直线的距离≤4cm,∴直线与圆相切或相交.故答案为:相切或相交
    例2 已知⊙O的半径为6cm, 圆心O与直线AB的距离为d, 根据条件填写d的范围:1)若AB和⊙O相离, 则 ;2)若AB和⊙O相切, 则 ;3)若AB和⊙O相交, 则 .
    0 cm ≤ d < 6 cm
    3.在平面直角坐标系中,圆心O的坐标为(3,4),以半径r在坐标平面内作圆,(1)当 时,圆O与坐标轴有1个交点;(2)当 时,圆O与坐标轴有2个交点;(3)当 时,圆O与坐标轴有3个交点;(4)当 时,圆O与坐标轴有4个交点;
    例3 已知⊙O与直线l无公共点,若⊙O直径为10cm,则圆心O到直线l的距离可以是(  )A.6 B.5 C.4 D.3例4.如图,在半径为5cm的⊙O中,直线l交⊙O于A、B两点,且弦AB=8cm,要使直线l与⊙O相切,则需要将直线l向下平移(  )A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm
    1.圆与直线有几种位置关系?分别是什么?2.如何判断直线与圆的位置关系?你有几种方法?
    P100:练习P101:习题24.2 第2题
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