人教部编版六年级上册习作：我的拿手好戏优秀习题课件ppt

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22.文言文二则23.月光曲24*.京剧趣谈 口语交际：聊聊书法 习作：我的拿手好戏 语文园地
借助语言文字展开想象，体会艺术之美。 写自己的拿手好戏，把重点部分写具体。
一首歌，一幅画，一间小工艺品……一段美好的艺术之旅。
文化自信：能围绕主题进行选材，并精选典型事例表达中心思想。语言应用：在习作中，写出自己的感受、看法。。思维能力：要把事情的经过写具体，写清楚，要懂得抓住重点去写一件事，注意详略得当的技巧。审美创造：能按照一定的顺序安排文章的内容结构，学会列提纲。
自己会的技能中最好的，引以为荣的。强调一种心理感受（成就感和自豪感），即习作中要表达出的情感。
原指“演得好的戏剧，吸引人的戏剧”，此处是引申义，指“绝活或绝招”。
发现自我、了解自我、建立自豪感与成就感。
1.用准备去旅游的钱报名学魔术，结果魔术比赛得了 特等奖，获得免费一周游的机会，景点自选。
2.外婆从未看过雪，我在外婆80大寿的时候给她变了 “一场雪”，她非常开心……
朗读、弹钢琴、打篮球……
烹饪、做家务、种菜……
拼动物、物品、树木、花朵……
②帮表弟化解尴尬 →画得妙
1.点明自己的拿手好戏，练成过程。
3.抒发对水墨画的喜爱之情。
那次比赛是代表学校去的，比赛时抽签决定画什么建筑物，可能是画大厦，也可能是画长城。这难度很大，所以我们参赛者要把名单上的25种建筑物都准备好……我抽到的是画北京天安门……那天下午获奖名单出来了，我获得了一等奖……
通过别人的评价、反应等从侧面加以烘托。
点明拿手好戏——打篮球。
《我的拿手好戏——唱歌》
《我的拿手好戏——煎蛋》
我拿出3个鸡蛋，先把鸡蛋往碗沿上一磕，再轻轻一掰，蛋清、蛋黄像瀑布一样流泻到碗里。我抄起筷子，按顺时针方向搅动，一会儿就搅拌好了。接着，我把花生油倒锅里，待油翻花了，就把蛋液倒入锅里，“滋”的一声，蛋液慢慢成饼状，四周开始冒泡……
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