中职政治 (道德与法治)部编高教版(2023)职业道德与法治第10课 养成遵纪守法好习惯优秀达标测试

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1．C
【解析】本题考查珍爱生命、依法办事。
②④：高空抛物是违法行为，要承担相应的法律责任，我们要依法办事，养成尊法学法守法用法的习惯，遵守规则，珍视生命，不做危害他人生命安全的事，故②④符合题意；
①：法不可违，必须时时遵守法律，故①说法错误；
③：无论是否有行人经过，都不能高空抛物，故③说法错误；
故本题选C。
2．C
【解析】本题考查特殊保护。
①③④：分析可知，《未成年人网络保护条例》的出台给予了未成年人特殊关爱和保护，旨在营造健康的网络环境，同时也为未成年人网络保护提供了有力的法治保障，故①③④正确；
②：不能说解决了未成年人的网络犯罪问题，网络犯罪问题是一个复杂的社会问题，需要多方面的努力和综合施策，该法只是其中一个重要方面，不能夸大其作用，故②错误；
故本题选C。
3．B
【解析】本题考查给予未成年人特殊保护的防线的相关知识。
①④：“课间十分钟”变“课间圈养”，剥夺了学生活动的时间，不利于孩子们的身心健康，违背教育规律，需要反思改进，这要求教育部对青少年提供政府保护，故①④说法正确；
②：不利于学生全面发展，故②说法错误；
③：不能缓解学生疲劳，无法确保学生安全，故③说法错误；
故本题选B。
4．B
【解析】本题考查未成年人保护。
①③：分析题文，国家发布第一部专门性的未成年人网络保护条例，结合所学知识可知，该条例的施行体现了党和国家对未成年人成长的高度重视，条例施行有利于营造未成年人身心健康成长的网络环境，故①③正确；
②：该条例主要体现的是对未成年人的网络保护，并非强调家庭保护；故②错误；
④：“杜绝”说法太绝对，该条例能减少未成年人在网络空间受到不法侵害的可能，但不能完全杜绝；故④错误；
故本题选B。
5．B
【解析】本题考查对未成年人的特殊保护。
ACD：司法保护、学校保护和社会保护在题文中没有体现，故ACD不符合题意；
B：依据教材知识，题文中教育部办公厅等五部门都属于国家行政机关，五部门下发的通知，体现了对未成年人的政府保护，故B说法正确；
故本题选B。
6．B
【解析】本题考查保护未成年人健康成长。
①③：依据教材知识，教育部印发通知，要求各地教育行政部门严格落实学生健康体验制度，严控近视防控产品和服务质量等，是切实维护中小学生健康和权益的需要，有利于减少中小学生近视的发生和发展，故①③说法正确；
②：教育部采取的措施，体现了对未成年人的政府保护，故②说法错误；
④：家庭是未成年人保护的第一阵地，故④说法错误；
故本题选B。
7．D
【解析】本题考查遵守规则、敬畏生命。
A：题文内容是对自身生命的不尊重，未体现尊重关爱他人，故A不符合题意；
B：没有不受限制的自由，自由不是随心所欲，故B说法错误；
C：漫画内容并未涉及养护精神，故C说法错误；
D：依据教材知识，结合漫画内容可知，要遵守规则，珍视生命，故D说法正确；
故本题选D。
8．C
【解析】本题考查维护秩序、维权的相关知识。
①：题干与人与自然和谐共生无关，故①不符合题意；
②③：材料通过对交通事故的专项整治行动，向我们说明了开展这一活动有利于维护正常交通秩序，有利于保障人身财产安全，故②③说法正确；
④：“杜绝”说法过于绝对，故④说法错误；
故本题选C。
9．D
【解析】本题考查社会规则。
D：题干中的不闯红灯主要涉及到遵守法律；上学不迟到主要涉及到遵守纪律；捡到50元钱请学校通过广播找到了失主主要涉及到道德，故D说法正确；
ABC：对题干中行为涉及的规则判断错误，故ABC说法错误；
故本题选D。
10．A
【解析】本题考查自由和社会规则的关系。
A：分析漫画，图中的游客在文物上刻划文字，这是错误的，甚至可能触犯法律，因为自由不是随心所欲，它受法律等社会规则的约束，故A说法正确；
B：在文物上刻划是违法行为，但只有触犯刑法才会受到刑罚处罚，故B说法错误；
C：不违法是行为的底线，故C说法错误；
D：劝阻游客不要刻划文物与文物的归属无关，故D不符合题意；
故本题选A。
11．C
【解析】本题考查遵守规则、珍爱生命的相关知识。
A：独立思考并不意味着标新立异，故A说法错误；
B：题干与善用法律、依法维权无关，故B不符合题意；
C：生活中“禁止高空抛物”等警示语主要警示我们要遵守规则、敬畏生命，故C说法正确；
D：承担社会责任不严代价与回报，关爱他人，题干未体现，故D不符合题意；
故本题选C。
12．A
【解析】本题考查践行诚信。
①②：材料中的主播诱导消费、虚假宣传，这启示我们要树立诚信意识，恪守诚信准则；诚信直播才能带来持久的效益，故①②说法正确；
③：触犯刑法的行为才要承担刑事责任，故③说法错误；
④：这与尊重他人隐私无关，故④不符合题意；
故本题选A。
13．C
【解析】本题考查文明有礼。
A：追求卓越在题文中没有体现，故A不符合题意；
BD：奉献自我、遵守法律，依法办事在题文中没有体现，故BD不符合题意；
C：小政在图书馆阅览室保持安静、在外就餐节约粮食、外出旅游分裂投放垃圾，耐心听导游的讲解等，都体现了文明有礼，遵守社会公德，故C符合题意；
故本题选C。
14．B
【解析】本题考查文明有礼的表现。
①③：擦除街边的小广告、礼让并搀扶老人上地铁，体现了文明有礼，故①③符合题意；
②④：我国成功发射航天器、粮食丰收，这属于国家取得的成就，与公民做到文明有礼无关，故②④不符合题意；
故本题选B。
15．C
【解析】本题考查合理利用网络、树立法治意识、诚信的相关知识。
①③④：依据题文描述，抖音火爆的同时，平台上屡屡出现以假乱真的视频、网红的“三无产品”。根据所学知识可知我们要合理利用网络，提高媒介素养；做到诚实守信，增强法治意识，故①③④说法正确；
②：监管部门要加强网络监管，不是公民的角度，故②不符合题意；
故本题选C。
16．B
【解析】本题考查践行诚信。
B：外卖小哥剐蹭一辆跑车之后，外卖小哥决定分期赔付，但是轿车司机却在关心外卖小哥的伤情，一场糟心的意外变成了一场温暖的邂逅，体现了诚信担当，遇豁达善良，故B符合题意；
ACD：题干没有体现平等待人、互相欣赏、国家形象，故ACD不符合题意；
故本题选B。