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    2024四年级数学下册二节能减排__用字母表示数第2课时求含有字母的式子的值课件(青岛版六三制)

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    小学数学青岛版 (六三制)四年级下册二 节能减排--用字母表示数课文ppt课件

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    这是一份小学数学青岛版 (六三制)四年级下册二 节能减排--用字母表示数课文ppt课件,共12页。PPT课件主要包含了情境导入,m-150,合作探索,=900-150,=750,x×2+60,m×2-10,y÷6,m-58,自主练习等内容,欢迎下载使用。


    小明家原来每年的电费是m元。
    节约用电后每年可节省150元电费。
    节约用电后每年的电费是多少元?
    用含有字母的式子表示是:
    小明家原来每年的电费是m元,现在每年节省电费150元。节约用电后每年的电费是多少元?
    求节约用电后每年的电费是多少元,需用原来每年的电费减现在每年节省的电费。
    想一想,m可以表示哪些数?为什么?
    答:现在每年的电费是750元。
    750就是当m=900时, m-150这个式子的值。
    m-150叫作含有字母的式子。
    1. 2022 年北京冬奥会期间,每辆大巴车运送运动员60 人,每辆中巴车运送运动员x 人。两辆中巴车和一辆大巴车共运送运动员( )人;当x=30 时,两辆中巴车和一辆大巴车共运送运动员( )人。
    2. 鞋的尺码是指鞋底的长度,通常用“码”或“厘米”作单位。如果一双鞋长m 厘米,码数比厘米数的2 倍少10,且单位写作“码”,那么这双鞋的尺码是( )码。如果天天爸爸的鞋长26 厘米,那么他的鞋码是( )码。
    求含有字母的式子的值的方法:一写:写出含有字母的式子。二代:把式子中的字母换成所取的值。三算:代入字母的取值后,按照运算顺序计算。注意计算结果一般不写单位名称,答语中要写单位名称。
    运用字母表示数,生活当中经常见;字母一旦换成数,正确计算结果显。
    (2)袋大米共重y千克,每袋大米重 ________千克。当y=150时,每袋大米重_______千克 。
    (1)李芳有m元钱,买书用去了58元,还剩_______元。当m=100时,李芳还剩______元。
    (1)如果栽种时的树径为5厘米,x年后这棵树的树径是多少厘米?
    2. 速生杨的树径每年大约增长3厘米。
    答:当x=6时,这棵树的数径是23厘米。
    (2)当x=6时,这棵树的树径是多少厘米?

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