[生物][期中]湖北省荆门市沙洋县毛李镇中学教联体2023-2024学年八年级下学期期中检测生物试卷

这是一份[生物][期中]湖北省荆门市沙洋县毛李镇中学教联体2023-2024学年八年级下学期期中检测生物试卷，共5页。试卷主要包含了填写答题卡的内容用2B铅笔填写，提前 xx 分钟收取答题卡等内容，欢迎下载使用。

考试时间：分钟 满分：分
姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷
第Ⅰ卷的注释
一、单项选择题（每小题2分，共20分）(共10题；共20分)
大豆，古称“菽”，我国古老农作物、“五谷”之一，已有五千年栽培历史。其种子含有丰富的植物蛋白质，是重要粮食作物之一。大豆起源于中国，很多古代文献都有记载，魏晋时期，诗人陶渊明隐居时，写下了“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。”的著名诗句。阅读材料完成下列小题：
1. 大豆富含植物蛋白质，被誉为“绿色牛乳”，其营养物质主要储存在大豆种子的（ ）中
A . 胚乳 B . 胚芽 C . 胚轴 D . 子叶
2. 下列有关大豆的生长发育过程的叙述，不正确的是（ ）
A . 一粒小小的种子最终发育为植株，离不开细胞的分裂、分化和生长 B . 大豆花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊 C . 有机物主要在叶肉细胞的叶绿体中合成，通过导管运输到种子 D . 果实豆荚由子房发育而来，种子由胚珠发育而来
3. “草盛豆苗稀”，说明陶渊明不是一个合格的农民，如果要提高大豆产量，你认为下列措施中不可取的是（ ）
A . 合理密植 B . 大量施肥 C . 适时松土 D . 及时除杂草
4. “蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”生动地描绘出初春时芦苇抽芽与河豚洄游的景象。下列关于芦苇和河豚的叙述，正确的是（ ）
A . 河豚洄游行为主要受肌肉组织的调节和控制 B . 芦苇发育的起点是种子，河豚发育的起点是鱼卵 C . 河豚和芦苇的结构层次都为“细胞→组织→器官→系统→个体” D . 河豚和芦苇都具有复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果
5. 下列农业生产措施对应关系，正确的是（ ）
①带土移栽——降低蒸腾作用
②菜地排涝——保证蔬菜根部细胞的呼吸作用正常进行
③合理密植——充分利用光能，提高光合作用效率
④中耕松土——抑制农作物根部细胞的呼吸作用
⑤春季早播覆盖地膜——提高地表温度，利于种子萌发
⑥为大棚作物白天适当提高温度，晚上适当降低温度——有利于农作物增产
A . ①②③⑥ B . ②③⑤⑥ C . ②③④⑥ D . ③④⑤⑥
6. 房子不打扫，会产生垃圾。人体细胞在新陈代谢过程中也会不断产生一些代谢“垃圾”，若不及时清理，就会影响到人体的正常生理活动。一般情况下，我们需要靠哪些器官来清理这些“垃圾”（ ）
①肝脏 ②肾脏 ③皮肤 ④肺 ⑤小肠 ⑥大肠
A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②③⑤⑥ D . ②③⑤⑥
明清时期，我国南方长江、珠江三角洲地区的先民们，探索出一种“桑基鱼塘”的生态种养模式：塘基种桑、桑叶养蚕、蚕沙喂鱼、塘泥肥桑。这种可以将陆地种植与鱼塘养殖结合起来的农业生产模式，是我国劳动人民创造的农耕文明奇观。阅读材料完成下列小题。
7. 关于该生态种养模式中的几种生物的叙述，错误的是（ ）
A . 桑叶在结构层次上属于器官 B . 题图中蚕的发育属于不完全变态发育 C . 鱼属于脊椎动物，都用鳃呼吸 D . 塘泥中的微生物属于生态系统中的分解者
8. “桑基鱼塘”，桑茂、蚕壮、鱼肥，是高效、可持续发展模式，关于这种模式，你不认同的是（ ）
A . 蚕和桑之间是捕食关系 B . 这种情况下的桑茂、蚕壮、鱼肥属不可遗传变异 C . 这种模式实现了能量的循环利用 D . 与普通桑田相比，可以减少环境污染
“没有全民健康，就没有全面小康。”合理营养、坚持锻炼等，是人们追求的健康生活方式。对于青少年学生来说，良好的饮食习惯、起居习惯和运动习惯不仅能促进身体的生长发育，还能增强对疾病的抵抗力。阅读材料完成下列小题：
9. 下列关于人体生长发育的叙述，错误的是（ ）
A . 一个新生命从婴儿期开始 B . 蛋白质是建造身体和修复细胞的重要原料 C . 青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期 D . 胰岛素分泌不足会引发糖尿病，控制饮食、多运动可以减缓
10. “关爱生命，健康生活”。下列说法正确的是（ ）
A . 药吃得越贵、越多，病好得越快 B . 输血时，若无同型血可大量输入“O”型血 C . 人体免疫功能越强越好 D . 禁止近亲结婚可以降低遗传病的发病率
二、非选择题（每空1分，共30分）(共4题；共30分)
11. 微塑料是一种直径小于5mm的塑料颗粒，它进入生物体内后不易降解。所引发的环境问题已成为全球关注的焦点，某中学生物兴趣小组通过调查研究，在一淡水流域中也发现了微塑料，并绘制出了该生态系统部分生物的食物网。请据图回答下列问题：
（1） 该食物网中共有____________________条食物链。
（2） 该食物网中蜻蜓的幼虫和沼虾的关系是____________________。
（3） 从生态系统组成成分分析，图中食物网没有表示出来的生物成分是____________________。
（4） 假设微塑料沿着该食物网传递，则一段时间后，体内微塑料积累最多的生物是____________________。
（5） 分析上述材料，为减少微塑料的产生及对生物的危害，下列方法不可行的是____________________。
a．选择可降解材料代替塑料 b．对塑料制品进行分类回收
c．经常使用一次性塑料制品 d．寻找分解微塑料的微生物
（6） 调查发现该生态系统中的生物种类和数量保持相对稳定，说明该生态系统具有一定的____________________能力，但这种能力是有一定限度的。
（7） 该生态系统中能量的最终来源是____________________。
12. 某校生物兴趣小组利用小麦的种子和幼苗开展了相关实验。图一表示用小麦种子验证呼吸作用能产生二氧化碳的实验装置，图二中的①②③表示小麦幼苗的某些生理活动。回答下列问题：
（1） 图一装置中，甲锥形瓶中氢氧化钠溶液的作用是____________________，乙锥形瓶中澄清石灰水的作用是____________________，丁锥形瓶中澄清石灰水出现____________________现象。呼吸作用的实质是____________________。
（2） 图二所示的小麦幼苗生理活动中，①表示____________________，其主要场所是____________________；②进行的主要部位是叶片的____________________。
（3） 为验证光合作用在光照条件下能合成淀粉，首先应该将小麦幼苗进行的处理是____________________，再用黑纸片将叶片Ⅰ的b部分上、下两面遮盖起来后置于光照条件下培养，一段时间后摘下叶片Ⅰ，经脱色处理后滴加碘液，能变蓝的是叶片Ⅰ的____________________部分。
13. 结构与功能相适应是生物学的基本观点，结构的进化是为了更好地提升其功能。图中列出了人体不同系统的4个结构单位，它们通过不同的结构更好地实现了相应的功能。据图分析回答：
（1） 细胞是物质、能量和信息的统一整体，需要不断的和外界进行物质交换。图中所示结构多与物质交换有关，其中只由一层上皮细胞构成的结构有____________________（不少于2个）。
（2） 众多的小肠绒毛扩大了小肠内壁面积，这样的结构特征与小肠的____________________功能相适应。血液流经小肠后的变化是：____________________（填字母代号）。
A．氧气和营养物质减少 B．氧气和营养物质增多
C．二氧化碳和营养物质增多 D．二氧化碳和营养物质减少
（3） 当空气进入肺泡时，肋间肌和膈肌处于____________________状态（选填“收缩”/“舒张”），氧气从肺泡进入血液是通过____________________作用实现的，肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的这些结构特点都有利于肺泡进行气体交换。
（4） 每个肾由100多万个肾单位组成，血液流经肾单位时，血液中的尿素等代谢废物会依次经过____________________（用图中的数字和箭头表示）形成尿液，最终经尿道排出体外。
（5） 人体在不同状态下流过组织、器官的血量是变化的，如“体育锻炼时骨骼肌每分钟收到的血量，是安静状态下的十倍以上”。通过血液循环为骨骼肌供应更多的____________________用于有机物的氧化分解，为运动提供足够多的能量。饭后肠胃蠕动需要的血液量会增加，据此分析，饭后____________________（选填“适合”/“不适合”）立即进行剧烈体育运动。
14. 图1表示人生殖发育的过程，其中A、B表示相关的生理过程，a～e表示相应的细胞。图2表示某种遗传病在一个家庭中的遗传情况。请回答下列问题。
（1） 染色体由____________________和蛋白质组成。图1中的a、b分别表示父、母的体细胞，其中父亲体细胞的染色体组成为____________________。B过程为受精作用，发生该作用的场所是____________________。
（2） 2号个体的基因组成是____________________（相关基因用R、r表示）。该夫妇已有一个儿子，若他们计划再生一个孩子，是女孩的概率为____________________。
（3） 为降低白化病等遗传病的发病率，实现优生优育，最简单、最有效的措施是____________________。
第Ⅱ卷
第Ⅱ卷的注释 题号
一
二
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