[语文]陕西省咸阳市秦都区2023-2024学年小升初真题语文试卷

这是一份[语文]陕西省咸阳市秦都区2023-2024学年小升初真题语文试卷，共5页。试卷主要包含了填写答题卡的内容用2B铅笔填写，提前 xx 分钟收取答题卡等内容，欢迎下载使用。
考试时间：分钟 满分：分
姓名：____________ 班级：____________ 学号：____________
*注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
一、积累与运用。（40分）(共10题)
1. 根据拼音和语境，在横线上写出正确的汉字。
（1） 当你感到无liá____________________的时候，可以寻一处pì____________________静的地方，静静地读书。
（2） 面对问题，我们要敢于开展自我pī____________________评；面对困难，我们要tài____________________然处之，chè____________________底克服畏jù____________________情绪，迎难而上。
（3） 每个阳光明mèi____________________的周末，我都会去乡下。奶奶喜欢让我依wēi____________________在她怀里，念da____________________我小时候的趣事。
（4） 小男孩在观察花ruǐ____________________的颜色时，旁边的xī shuài____________________突然发出了清脆的叫声。
2. 查字典填空。
“执”用音序查字法，应先查大写字母____________________，再查音节____________________。“执”在字典中的解释有：①拿着；②执掌；③坚持；④执行，施行；⑤凭单。给下列词语中的“执”字选择正确的解释。（填序号）
执法____________________
执意____________________
回执单____________________
3. 下列各组中加点字读音相同的一项是（ ）
A . 华山 华罗庚 B . 脉络 脉脉无言 C . 观察 白云观 D . 丑恶 深恶痛绝
4. 下列句子中，画横线的词句使用错误的一项是（ ）
A . 正所谓“塞翁失马，焉知非福”，虽然这次比赛失利了，但我们能从中总结经验，防止犯同样的错误。 B . “门前流水尚能西”，对六十岁的您来说，学习使用智能手机肯定不会有问题。 C . “路遥知马力，日久见人心”，和他相处久了才知道，原来他冷冰冰的面孔下有一颗炽热的心。 D . 那些作恶多端的坏人终于受到了法律的制裁，真是死得其所。
5. 下列赠言中（ ）赠给“心胸狭窄”的人最合适。
A . 不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。 B . 宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。 C . 有花自有香，不必大风扬。你的潜能等着你去开发，相信自己：“我很棒！我能行！” D . 生活有时虽不像你所想的那样美好，但也不会像你所想的那么糟糕。
6. 小明把书法作品和人名标签弄混了。请你借助下列信息帮他找出赵孟頫的作品。（ ）
①赵孟頫是元代著名书法家，以楷书闻名。
②运笔自然，点画圆润多姿。
③整体上显得秀丽柔美、稳健大方。
④结构严谨端庄、平正宽绰。
A . B . C . D .
7. 用修改符号修改下面的语段。（1处错别字，2处语病）
ㅤㅤ今年夏天，天气炎热，我每天常常去游泳。游泳池里人很多，有大人、小孩、青年人、老年人，我向鱼儿一样游来游去，舒服极了。
8. 按要求写句子。
（1） 填写与加点词意思相近的词语，不可重复。
我和王明既是朋友，又是对手。在象棋比赛中，我和他势均力敌 ， 最后以平局收场；在乒乓球比赛中，我和他____________________，最后握手言和；在钢琴比赛中，我和他____________________，最后都获得金奖；在学习上，我们并驾齐驱 ， 每次成绩不是我第一，就是他第一。
（2） 请仿照下面句子的写法，写一两句话，直接表达自己“生气”的心情。
爸爸答应了妹妹的请求，她顿时心花怒放，高兴得一蹦三尺高。
（3） 从下面的情境中任选一个，就心情“好”这种状态写几句话。
走进图书馆 走在雨中 坐在公交车上
9. 古诗词默写。
ㅤㅤ在诗人眼中，万事万物皆可为诗，四季均能成文。看早春细雨，便有了“____________________，草色遥看近却无”的感叹；望中秋明月，又伤感低吟“今夜月明人尽望，____________________”；见风中之竹，不禁赞叹“____________________，任尔东西南北风”；凝园外红杏，涌发惊喜“____________________，一枝红杏出墙来”；看春城飞花，便有了“____________________，寒食东风御柳斜”的感慨；观大漠燕山，不禁浮现“大漠沙如雪，____________________”的画面；望繁星满天，又会浅唱“迢迢牵牛星，____________________”。
10. 请仿照示例，依据《鲁滨逊漂流记》的内容，从所提供的标题中任选一个，用几句话介绍它的情节，并简要写出你的思考（可评价人物，可述说启发）。
ㅤ示例：【了不起的粉刷匠】汤姆•索亚被罚刷墙，但他巧妙地将任务转化为一场游戏，吸引其他孩子用玩具交换刷墙的机会。他不仅完成了任务，还收获了许多玩具。
ㅤ【我的思考】汤姆•索亚的机智和乐观让我印象深刻。我明白了面对困难时，应该积极寻找解决办法，保持乐观的心态。
ㅤ备选标题：第一次航海 流落荒岛 我的一位新伙伴
ㅤㅤ
ㅤㅤ我的思考：
二、阅读与鉴赏。（30分）(共10题)
课内阅读。
学弈
ㅤㅤ弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
11. 根据文言文内容，选出下列句子中“之”字的含义。（填序号）
之：A.弈秋的教导；B.天鹅、大雁一类的鸟；C.他，这里指前一个人；D.的。
①通国之善弈者也。____________________
②一人虽听之。____________________
③思援弓缴而射之。____________________
④虽与之俱学。____________________
12. 用自己的话说说下面句子的意思。
一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
13. 根据文言文内容，填写思维导图，并完成练习。
14. 文段中画横线的句子表明两个人的学习结果不同，不是因为____________________的差别，而是因为____________________。
15. 读了这篇文言文，你明白了什么道理？（ ）
A . 学习必须持之以恒，不能半途而废。 B . 学习必须专心致志，绝不可三心二意。 C . 学习必须不怕困难，知难而进。 D . 学习要找一个负责的老师。
课外阅读。
半个父亲在疼
ㅤㅤ ①这些年，我感觉时间在不停提速，尤其是对父亲来说。在他身上，岁月的沙漠化一年深过一年，从牙齿到骨骼，他所有坚硬的部分，都迅速钝化、脆弱。
ㅤㅤ②老了的父亲，失去标识度和分辨率，老成所有老人的样子——干瘦，呆滞，不苟言笑。但年轻时，他棱角分明，一顶光头“佛光”普照，哪怕在十里外咳嗽一声，我也“如雷贯耳”。
ㅤㅤ③小时候，我诨号“葛维搅”。维是辈分，搅是捣蛋，我的调皮“有口皆碑”，基本上，只要有摩擦 ， 罪就在我，以被父亲摁在地上“摩擦”结束。这俗套的剧情，常让我怀疑父亲是假的。那天，我跟着父亲压红芋，甚得他欢心。老师路过地头，随口“参我一本”。父亲顺手抄起扁担，抽向我。我手疾眼快地躲闪，但大长腿没能跟上，被铁钩抽到，烙出一道血印。
ㅤㅤ ④我抱着腿，疼得眼泪直流。父亲捉住我，把我摁在地上，他揽一把萋萋芽，嚼碎，敷在我的伤口上。我不经意间看见，他稳健的手，比我的腿颤抖得更厉害。
ㅤㅤ⑤原来，当我疼时，父亲也在痛。我的一半疼痛，一直由父亲默默领受着。
ㅤㅤ⑥父亲的脾气暴躁，大半是癣疾煎熬的。年复一年，一开春，癣就如藤蔓在他身上“开枝散叶”。不知听谁说的，用烧红的铜钱烫，就能把癣斩草除根。一盏抽搐的灯火前，他捋起袖子，让我给他烧铜钱烫癣。
ㅤㅤ⑦我下不了手！他就自己来。牙一咬，眉一竖，火红的铜钱往手臂上一摁。一股焦肉味吱吱乱窜，撕咬得灯火弓起腰，啃噬得我心如刀绞。
ㅤㅤ⑧父亲拍拍我的头，满面春风地说：“一点儿也不疼。”我满脸泪水，痛得不能自已。
ㅤㅤ ⑨我从未想过，当父亲疼时，我也会痛。父亲的一半疼痛，我愿默默领受。
ㅤㅤ⑩做了父亲后，我回去得少了，但会经常念及父亲，想象我这个年龄时的他，想象儿子这个年龄时的父亲。起初是做反面教材，警醒自己别像他。慢慢地，我谅解了父亲，开始和三十多年前的他和解。无论在基因上，还是生活里，我们都有彼此的影子。
ㅤㅤ⑪前不久，父亲的腿不堪磨损，闹起罢工。我带他看医生，背他上楼、下楼。起初他很不适应，肌肤和骨骼都极不情愿地抗拒我。但很快，他认了。回家时，他竟趴在我背上睡着了。在家门口，我扭头看他，他酣睡得像个孩子一样。
ㅤㅤ⑫家里的地板刚被拖过，很滑。我和父亲摔成一团。父亲醒了，龇牙咧嘴地问我：“可摔痛了？”孩子一手扶着我，一手打地板，念念有词。我满面春风地对他们说：“一点儿也不疼。”
ㅤㅤ⑬我和父亲，互换了三十年。
16. 短文主要叙述了“我”和父亲的几件事，分别是什么？请用简洁的语言概括。
17. 从描写手法的角度赏析下列句子的表达效果。
ㅤㅤ父亲捉住我，把我摁在地上，他揽一把萋萋芽，嚼碎，敷在我的伤口上。
18. 下列对短文内容的理解不正确的一项是（ ）。
A . 第③段中的两个“摩擦”，前者指因矛盾而引起的冲突，后者指“我”被父亲教训，用词幽默。 B . “我”不敢给父亲烧铜钱烫癣，是因为“我”特别胆小。 C . 第⑧段与第⑫段中的“满面春风”都细腻地表达了父子互相关爱的情感。 D . “孩子一手扶着我，一手打地板，念念有词”表现了父子情在下一代中得以传承，深化了主题。
19. 短文中与题目“半个父亲在疼”相照应的两段话分别是第____________________段和第____________________段。请说说这两段话在短文中所起的作用____________________。
20. 父亲的形象是立体、多面的，请你结合短文内容说说父亲的形象特点。（至少两点）
三、畅想与表达。（30分）(共1题)
21. 每个人的心中，一定都藏着一个美好的愿望！长大后当一名保卫人民的警察，或者当一名学生喜爱的教师；希望妈妈烦心事少一点，希望奶奶身体健康；想拥有一本自己写的书，想有机会去看看高山草原……你的愿望是什么呢？请选择一个最想和大家分享的愿望，写一篇作文。
ㅤ要求：①题目自拟；②内容具体，感情真实，分段表述；③语句通顺，行款正确，书写规范、整洁，正确使用常用的标点符号；④不得抄袭、套作；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息。题号
一
二
三
评分
阅卷人
得分
阅卷人
得分
阅卷人
得分