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浙教版七年级上册第5节 常见的植物一课一练
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这是一份浙教版七年级上册第5节 常见的植物一课一练，共10页。试卷主要包含了种子植物等内容，欢迎下载使用。
一、种子植物
（一）概念 能产生种子的植物叫作种子植物。
（二）分类
种子植物根据种子外面是否有果皮包被，可以分为裸子植物和被子植物。
例1、如图是豆目部分植物分类图解，下列对合欢、紫檀、绿豆、菜豆这四种植物的叙述正确的是（ ）
A.绿豆和紫檀共同点最少 B.菜豆和紫檀共同点最少
C.绿豆和菜豆的亲缘关系最近 D.合欢和紫檀的亲缘关系最近
例2、肉苁蓉（如图）是一种生活在甘肃荒漠中的植物，它的叶退化成小鳞片，有穗状花序，利用种子进行生殖。肉苁蓉属于（ ）
A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．藻类植物
例3、一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊分别生长在海拔10m、500m和1000m的同一山坡上。在相应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无显著差异，但不同海拔的野菊株高随海拔的增高而显著变矮。为检验环境和遗传因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计。
⑴实验处理：春天，将海拔500m和1000m处的野菊幼芽同时移栽至海拔10m处。
⑵实验对照：生长于________处的野菊幼芽。
⑶收集数据：第二年秋天________。
⑷预测支持下列假设的实验结果：
假设一：野菊株高的变化只受环境因素的影响，实验结果：移栽至10m处的野菊株高________。
假设二：野菊株高的变化只受遗传因素的影响，实验结果：移栽至10m处的野菊株高________。
假设三：野菊株高的变化受遗传和环境因素的共同影响，实验结果：移栽至10m处的野菊株高________。
⑸进行该实验运用的科学方法是________。
1．如图是我们常吃的豌豆，据图来判断豌豆在分类上属于( )
A．裸子植物B．被子植物C．蕨类植物D．苔藓植物
2．“冥界之花”水晶兰是一种多年生，草本、腐生植物，全株无叶绿素、白色、肉质，靠腐烂的植物来获得养分。一生经历种子的发芽、生长发育、开花、结果等过程。下列关于水晶兰的说法不正确的是( )
A．水晶兰属于种子植物B．水晶兰能进行有性生殖
C．水晶兰能通过光合作用制造有机物D．水晶兰通过根能吸收外界的有机物
3．被子植物是种类最多、分布最广的植物，使地球成为一个鸟语花香、硕果累累的美好世界。下列植物不属于被子植物的（ ）
A．苹果树 B．玫瑰 C．红松 D．豌豆
4.江干区几年前栽种的银杏树已初现风姿。走进“密林”深处，穿行在层层银杏树间，可以感受到“城市里的小树林”。但是，宋代诗人杨万里在《咏杏五绝》中所提到的“杏树”与“银杏树”只是一个字不同，但却不是一类植物，它们最主要的区别是（ ） A.花有没有鲜艳的颜色 B.果实有没有酸甜的味道
C.雄性植株结不结果 D.种子外有没有果皮的包被
5．塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产，其果形美观，肉柔软多汁，甜酸适口，风味较佳。下列有关枇杷说法错误的是（ ）
A．叶属于营养器官 B．枇杷属于被子植物
C．枇杷果实及叶有抑制流感病毒作用，原理主要是能溶解病毒的细胞壁和细胞膜
D．塘栖枇杷的白沙品种鲜甜的汁液来自液泡
6.如图是几种常见植物的分类情况，图中4种植物亲缘关系最近的是（ ）
A.水杉和玉米 B.水杉和花生 C.玉米和水稻 D.花生和水稻
7．观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ）
叶形为针叶形B．种子外都无果皮包被
C．都有种子D．种子外都有果皮包被
8.下列植物中，都能产生种子的是（ ）
A. 银杏、卷柏、雪松 B. 海带、苔藓、满江红
C. 花生、大豆、玉米 D. 衣藻、油松、红豆杉
9.青团是江浙特色食品，一般在清明节前后时候最盛行。做青团用到绿色植物“青”，学名叫鼠曲草，生长在田间草丛，茎直立，青绿色，花呈黄色。根据上述信息可判断“青”属于（ ）
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
10．如图是一棵树龄超过千年的古树—银杏，生长在瑞安市湖岭镇贾岙村。
(1)小明根据有无种子把松树、西瓜归为A类，把海带、地钱归为B类。在这一分类中，银杏应该归入________类。
(2)银杏的营养器官包括根、茎、________。
1.下列植物中，都能产生种子的是（ ）
A. 银杏、卷柏、雪松 B. 海带、苔藓、满江红
C. 花生、大豆、玉米 D. 衣藻、油松、红豆杉
2.有同学把柳树、松树、桃树分为一类，把海带、蕨、葫芦藓分为另一类，他的依据是（ ）
A. 有根或无根 B. 有茎或无茎 C. 有种子或无种子 D. 水生或陆生
3.下列关于种子植物的说法中，错误的是( )
A.所有的绿色开花植物都是种子植物
B.无籽西瓜和无核蜜橘都不是种子植物
C.无花果在结出果实时，看不到花，但它也是种子植物
D.吃香蕉时，虽然吃不到种子，但它也是种子植物
4.如图所示是银杏书上结的“白果”，对白果的描述正确的是（ ）
A.白果是银杏的种子，成熟时果皮脱落
B.白果是银杏的种子，没有果皮包被
C.白果是银杏的种子，没有果皮和种皮包被
D.白果是银杏的种子，没有种皮包被
5.芦苇是嘉兴河道边常见的一种植物，如图是芦苇及其分类地位图示和二岐式检索表.下列关于芦苇及分类等级的说法正确的是（ ）
A.芦苇处于上述二岐式检索表中的S位置 B.与水杉的共同特征多于玉米
C.主要是靠孢子繁殖 D.禾本目植物种类多于禾本科植物种类
6．有关拓展性课程《校园植物观察》活动过程中，某同学制作了植物分类检索表如下，请你与该同学一起分析下列问题：
1a 植物无花，无种子，以孢子繁殖………………………………………………2
1b 植物有花，以种子繁殖…………………………………………………………3
2a 小型绿色植物，结构简单，仅有茎、叶之分……………………………………A
2b 通常为中型或大型草本，很少为木本植物，分化为根、茎、叶………………B
3a 胚珠裸露，不包于子房内…………………………………………………………C
3b 胚珠包于子房内……………………………………………………………………D
（1）某同学观察到花架上缠绕着一种植物，干皮深灰色，不裂，羽状复叶、上面悬挂着许多荚果，果皮上密布绒毛，内有种子1-3颗；请判断该植物属于上述检索表中的________（选填A，B，C，D）
（2）秋天高高挂在枝头的红豆杉果子和银杏果属于________器官（选填“生殖”或“营养”）。
参考答案
例1、C
【解析】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的单位。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同点越少，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同点越多，据此解题即可。
【解答】根据图片的分类可知，绿豆和菜豆同属，绿豆与合欢同目，属比目小，因此绿豆和菜豆的亲缘关系最近，C符合题意。
例2、A
【解析】由题干知，肉苁蓉有穗状花序，利用种子进行生殖，说明肉苁蓉能产生种子，具有真正的花，因属于被子植物。
例3、 10m、500m、1000m；测量野菊株高；与10m处的野菊株高无显著差异；与原海拔处(500m和1000m)野菊的株高无显著差异；比10m处野菊株高矮，比原海拔处野菊株高高；控制变量法
【解析】本题主要考查控制变量法的运用和研究，锻炼学生实验的设计和分析能力。
【解答】（1）实验要设计对照试验，在第一步骤中的实验组是将生长于海拔500m、1000m处的野菊幼芽同时移栽于10m处，则相应的对照组就是生长于10m、500m、1000m 处的野菊。
（2）要分析实验的结果就需要对数据进行处理，记录株高并进行记录。
（3）假设一：如果性状和环境无关，则移栽的野菊的株高和10m处野菊的株高应该一致；
（4）假设二：如果只受遗传因素影响，则移栽的野菊的株高与环境无关系，移栽的野菊和原海拔处（500m、1000m）野菊株高无显著差异；
（5）假设三：如果野菊株高的变化受遗传和环境因素的共同影响，移栽到低海拔高度处后，应比移栽处矮，比原海拔处高。
（6）物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法，上述操作实验中同样的野菊放在不同海拔的观察其生长的情况，以此对照，得出实验结论，该实验方法与控制变量法相同。
故答案为：（1）10m、500m、1000m （2）测量株高、记录数据（3）与10m处野菊株高无显著差异 （4）与原海拔处（500m、1000m）野菊株高无显著差异 （5） 比10m处矮，比原海拔处高（6）控制变量法
1．B
【解析】由图可知，豌豆种子外有果皮（豆荚）包被，有花朵，属于被子植物，故选B。
2．C
【解析】A、水晶兰需要经过开花、结果，属于种子植物中的被子植物；故A正确。
B、水晶兰是种子植物，有两性生殖细胞的结合，属于有性生殖；故B正确。
C、水晶兰全株无也叶绿素，所以无法进行光合作用；故C错误。
D、水晶兰是一种多年生，草本、腐生植物，全株无叶绿素，因此水晶兰不能制造有机物，其所需的有机物通过根吸，故D正确。
3．C
【解析】ABD．苹果树、玫瑰、豌豆的种子外都有果皮包被着，能形成果实，属于被子植物，ABD错误。
C．红松的种子外无果皮包被着，种子裸露，不能形成果实，属于裸子植物，C正确。
4.D
【解析】能产生种子的植物称为种子植物，种子植物又可分为被子植物和裸子植物。被子植物的种子外有果皮包被。裸子植物的种子外无果皮包被。
【解答】杏属于被子植物，其种子外有果皮包被，而银杏属于裸子植物，其种子外无果皮包被。
5．C
【解析】
A、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，属于营养器官，A正确。
B、枇杷的种子外有果皮包被，属于被子植物，B正确。
C、病毒无细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，所以枇杷果实及叶有抑制流感病毒作用，原理主要是能溶解病毒的遗传物质，C错误。
D、液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；塘栖枇杷的白沙品种入口鲜甜是由细胞液决定的，D正确。
6.C
【解析】生物检索表是生物学研究中帮助鉴定动、植物的专业工具书和手段，用于对未知分类地位的细菌、植物、动物等生物进行科学分类和鉴别。具体的检索方式有退格式检索，平行式检索等类型。
A、水杉和玉米同为种子植物，亲缘关系较远；故A不符合题意；
B、水杉和花生同为种子植物，亲缘关系较远；故B不符合题意；
C、玉米和水稻同为被子植物中的单子叶植物，亲缘关系较近；故C符合题意；
D、花生和水稻同为被子植物，亲缘关系较远；故D不符合题意；
7．C
【解析】豌豆的叶子不属于针叶形，A不符合题意。
豌豆和小麦的种子有果皮包被，B不符合题意。
豌豆、水杉、银杏、小麦都有种子，C符合题意。
水杉和银杏是裸子植物，种子无果皮包被，D不符合题意。
8. C
【解析】种子植物的主要特点是能够产生种子．用种子繁殖后代．包括被子植物和裸子植物．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物属于孢子植物．
【解答】解：种子植物的主要特点是能够产生种子．用种子繁殖后代．包括被子植物和裸子植物．题干中的雪松、银杏、花生、大豆、玉米、油松、红豆杉是种子植物，因此能产生种子；衣藻、海带是藻类植物；苔藓是苔藓植物；满江红、卷柏是蕨类植物．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物属于孢子植物．故选C．
9. D
【解析】植物可以分为种子植物和孢子植物，其中被子植物和裸子植物属于种子植物，蕨类植物、苔藓植物属于孢子植物。
【解答】A、苔藓植物大多数生活在陆地上的潮湿环境（葫芦藓、地钱、树干苔藓）。(1)形态结构：一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根（只起固定植物体作用），鼠曲草并没有这些特征，不属于苔藓植物，A不符合题意
B、蕨类植物的繁殖方式：用孢子（生殖细胞）进行繁殖，鼠曲草并没有这些特征，不属于蕨类植物，B不符合题意。
C、种子外没有果皮包被就称为裸子植物，鼠曲草不是这种特征，不属于裸子植物，C不符合题意。
D、鼠曲草种子外有果皮包被属于被子植物，D符合题意。
故答案为：D
10．A 叶
【解析】
（1）松树、西瓜等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物；海带、地钱等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。银杏属于种子植物，因此归入A类。
（2）绿色开花植物的根、茎、叶是营养器官，花、果实和种子属于生殖器官。
1. C
【解析】种子植物的主要特点是能够产生种子．用种子繁殖后代．包括被子植物和裸子植物．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物属于孢子植物．
【解答】解：种子植物的主要特点是能够产生种子．用种子繁殖后代．包括被子植物和裸子植物．题干中的雪松、银杏、花生、大豆、玉米、油松、红豆杉是种子植物，因此能产生种子；衣藻、海带是藻类植物；苔藓是苔藓植物；满江红、卷柏是蕨类植物．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物属于孢子植物．故选C．
2.C
【解析】根据植物的特征可进行如下分类：
【解答】A、 柳树、松树、桃树均有根，而海带、蕨、葫芦藓中的蕨（属于蕨类植物）也有根，故说法不正确。
B、柳树、松树、桃树均有根，而海带、蕨、葫芦藓中的蕨（属于蕨类植物）和葫芦藓（属于苔藓植物）也有茎，故说法不正确。
C、柳树、松树、桃树均有种子，而海带、蕨、葫芦藓无种子，故说法正确。
D、柳树、松树、桃树均有根，而海带、蕨、葫芦藓中的蕨（属于蕨类植物）和葫芦藓（属于苔藓植物）也是陆生的，故说法不正确。
故答案为：C
3.B
【解析】能产生种子的植物叫做种子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物。像红松那样，种子裸露的植物称为裸子植物。像苹果、豌豆那样，种子外有果皮包被的植物称为被子植物。
A、种子植物包括被子植物和裸子植物，被子植物的种子外面有果皮包被，就是我们所说的绿色开花植物，A叙述正确，不符合题意。
B、无籽西瓜和无核蜜桃都是经过人工改良的，它们实际上都是种子植物，B叙述错误，符合题意。
C、无花果能开花结果，是种子植物，C叙述正确，不符合题意。
D、我们所吃的香蕉是经过多年培植改良的，没有种子，但香蕉属于种子植物，D不符合题意。
4.B
【解析】裸子植物是种子植物，它们有胚珠（不同于蕨类植物门），但心皮不包成子房，且胚珠裸露，胚乳（即雌性原叶体）在受精前已形成（不同于被子植物门）。
【解答】银杏是裸子植物，有根茎叶种子，种子外无果皮包被；故B正确；
5.D
【解析】生物分类的单位由高到低的顺序是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，种是分类的基本单位，科是分类的重要单位。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。
【解答】A、芦苇属于被子植物，种子外有果皮包被，故芦苇处于二歧分类表中的Q位置，A不符合题意；
B、芦苇和玉米都是被子植物，而水杉是裸子植物，所以芦苇与玉米的共同特征多于水杉，B不符合题意；
C、芦苇主要靠种子繁殖，C不符合题意；
D、禾本目范围大于禾本科，所以禾本目植物种类多于禾本科植物种类，D符合题意。
6． D 生殖
【解析】（1）检索表中：
2a小型绿色植物，结构简单，仅有茎、叶之分······A属于苔藓植物门；
2b通常为中型或大型草本，很少为木本植物，分化为根、茎、叶······B 属于蕨类植物门；
3a胚珠裸露，不包于子房内······C 属于裸子植物门；
3b 胚珠包于子房内······D属于被子植物门。
上面悬挂着许多荚果，果皮上密布绒毛，内有种子1-3颗，这说明种子外有果皮包被属于被子植物，也就是D。
（2） 秋天高高挂在枝头的红豆杉果子和银杏果属于生殖器官，因为红豆杉和银杏属于裸子植物，其生殖器官最外面肉质的部分是种皮，不是果皮，因此种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，只有种子，没有果实，是靠种子繁殖的，红豆杉果子和银杏果其实就是种子种子植物类型
被子植物
裸子植物
概述
种子外有果皮包被的植物称为被子植物。被子植物是植物界中种类最多、分布最广的植物。被子植物也叫绿色开花植物
种子裸露，没有果皮包被的植物称为裸子植物。裸子植物分布很广，其中大多数种类植株高大，根系发达，抗寒能力强
主要特征
种子外有果皮包被；有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官
种子裸露，无果皮包被；叶呈针状或鳞片状；有发达的根系，树干高大；有根、茎、叶的分化，无真正的花，无果实，有种子
常见种类
郁金香、睡莲、玉兰、油菜、樟等
马尾松、侧柏、水杉、银杏、苏铁等
一、种子植物
（一）概念 能产生种子的植物叫作种子植物。
（二）分类
种子植物根据种子外面是否有果皮包被，可以分为裸子植物和被子植物。
例1、如图是豆目部分植物分类图解，下列对合欢、紫檀、绿豆、菜豆这四种植物的叙述正确的是（ ）
A.绿豆和紫檀共同点最少 B.菜豆和紫檀共同点最少
C.绿豆和菜豆的亲缘关系最近 D.合欢和紫檀的亲缘关系最近
例2、肉苁蓉（如图）是一种生活在甘肃荒漠中的植物，它的叶退化成小鳞片，有穗状花序，利用种子进行生殖。肉苁蓉属于（ ）
A．被子植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．藻类植物
例3、一种以地下茎繁殖为主的多年生野菊分别生长在海拔10m、500m和1000m的同一山坡上。在相应生长发育阶段，同一海拔的野菊株高无显著差异，但不同海拔的野菊株高随海拔的增高而显著变矮。为检验环境和遗传因素对野菊株高的影响，请完成以下实验设计。
⑴实验处理：春天，将海拔500m和1000m处的野菊幼芽同时移栽至海拔10m处。
⑵实验对照：生长于________处的野菊幼芽。
⑶收集数据：第二年秋天________。
⑷预测支持下列假设的实验结果：
假设一：野菊株高的变化只受环境因素的影响，实验结果：移栽至10m处的野菊株高________。
假设二：野菊株高的变化只受遗传因素的影响，实验结果：移栽至10m处的野菊株高________。
假设三：野菊株高的变化受遗传和环境因素的共同影响，实验结果：移栽至10m处的野菊株高________。
⑸进行该实验运用的科学方法是________。
1．如图是我们常吃的豌豆，据图来判断豌豆在分类上属于( )
A．裸子植物B．被子植物C．蕨类植物D．苔藓植物
2．“冥界之花”水晶兰是一种多年生，草本、腐生植物，全株无叶绿素、白色、肉质，靠腐烂的植物来获得养分。一生经历种子的发芽、生长发育、开花、结果等过程。下列关于水晶兰的说法不正确的是( )
A．水晶兰属于种子植物B．水晶兰能进行有性生殖
C．水晶兰能通过光合作用制造有机物D．水晶兰通过根能吸收外界的有机物
3．被子植物是种类最多、分布最广的植物，使地球成为一个鸟语花香、硕果累累的美好世界。下列植物不属于被子植物的（ ）
A．苹果树 B．玫瑰 C．红松 D．豌豆
4.江干区几年前栽种的银杏树已初现风姿。走进“密林”深处，穿行在层层银杏树间，可以感受到“城市里的小树林”。但是，宋代诗人杨万里在《咏杏五绝》中所提到的“杏树”与“银杏树”只是一个字不同，但却不是一类植物，它们最主要的区别是（ ） A.花有没有鲜艳的颜色 B.果实有没有酸甜的味道
C.雄性植株结不结果 D.种子外有没有果皮的包被
5．塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产，其果形美观，肉柔软多汁，甜酸适口，风味较佳。下列有关枇杷说法错误的是（ ）
A．叶属于营养器官 B．枇杷属于被子植物
C．枇杷果实及叶有抑制流感病毒作用，原理主要是能溶解病毒的细胞壁和细胞膜
D．塘栖枇杷的白沙品种鲜甜的汁液来自液泡
6.如图是几种常见植物的分类情况，图中4种植物亲缘关系最近的是（ ）
A.水杉和玉米 B.水杉和花生 C.玉米和水稻 D.花生和水稻
7．观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ）
叶形为针叶形B．种子外都无果皮包被
C．都有种子D．种子外都有果皮包被
8.下列植物中，都能产生种子的是（ ）
A. 银杏、卷柏、雪松 B. 海带、苔藓、满江红
C. 花生、大豆、玉米 D. 衣藻、油松、红豆杉
9.青团是江浙特色食品，一般在清明节前后时候最盛行。做青团用到绿色植物“青”，学名叫鼠曲草，生长在田间草丛，茎直立，青绿色，花呈黄色。根据上述信息可判断“青”属于（ ）
A. 苔藓植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
10．如图是一棵树龄超过千年的古树—银杏，生长在瑞安市湖岭镇贾岙村。
(1)小明根据有无种子把松树、西瓜归为A类，把海带、地钱归为B类。在这一分类中，银杏应该归入________类。
(2)银杏的营养器官包括根、茎、________。
1.下列植物中，都能产生种子的是（ ）
A. 银杏、卷柏、雪松 B. 海带、苔藓、满江红
C. 花生、大豆、玉米 D. 衣藻、油松、红豆杉
2.有同学把柳树、松树、桃树分为一类，把海带、蕨、葫芦藓分为另一类，他的依据是（ ）
A. 有根或无根 B. 有茎或无茎 C. 有种子或无种子 D. 水生或陆生
3.下列关于种子植物的说法中，错误的是( )
A.所有的绿色开花植物都是种子植物
B.无籽西瓜和无核蜜橘都不是种子植物
C.无花果在结出果实时，看不到花，但它也是种子植物
D.吃香蕉时，虽然吃不到种子，但它也是种子植物
4.如图所示是银杏书上结的“白果”，对白果的描述正确的是（ ）
A.白果是银杏的种子，成熟时果皮脱落
B.白果是银杏的种子，没有果皮包被
C.白果是银杏的种子，没有果皮和种皮包被
D.白果是银杏的种子，没有种皮包被
5.芦苇是嘉兴河道边常见的一种植物，如图是芦苇及其分类地位图示和二岐式检索表.下列关于芦苇及分类等级的说法正确的是（ ）
A.芦苇处于上述二岐式检索表中的S位置 B.与水杉的共同特征多于玉米
C.主要是靠孢子繁殖 D.禾本目植物种类多于禾本科植物种类
6．有关拓展性课程《校园植物观察》活动过程中，某同学制作了植物分类检索表如下，请你与该同学一起分析下列问题：
1a 植物无花，无种子，以孢子繁殖………………………………………………2
1b 植物有花，以种子繁殖…………………………………………………………3
2a 小型绿色植物，结构简单，仅有茎、叶之分……………………………………A
2b 通常为中型或大型草本，很少为木本植物，分化为根、茎、叶………………B
3a 胚珠裸露，不包于子房内…………………………………………………………C
3b 胚珠包于子房内……………………………………………………………………D
（1）某同学观察到花架上缠绕着一种植物，干皮深灰色，不裂，羽状复叶、上面悬挂着许多荚果，果皮上密布绒毛，内有种子1-3颗；请判断该植物属于上述检索表中的________（选填A，B，C，D）
（2）秋天高高挂在枝头的红豆杉果子和银杏果属于________器官（选填“生殖”或“营养”）。
参考答案
例1、C
【解析】生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的单位。生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共同点越少，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同点越多，据此解题即可。
【解答】根据图片的分类可知，绿豆和菜豆同属，绿豆与合欢同目，属比目小，因此绿豆和菜豆的亲缘关系最近，C符合题意。
例2、A
【解析】由题干知，肉苁蓉有穗状花序，利用种子进行生殖，说明肉苁蓉能产生种子，具有真正的花，因属于被子植物。
例3、 10m、500m、1000m；测量野菊株高；与10m处的野菊株高无显著差异；与原海拔处(500m和1000m)野菊的株高无显著差异；比10m处野菊株高矮，比原海拔处野菊株高高；控制变量法
【解析】本题主要考查控制变量法的运用和研究，锻炼学生实验的设计和分析能力。
【解答】（1）实验要设计对照试验，在第一步骤中的实验组是将生长于海拔500m、1000m处的野菊幼芽同时移栽于10m处，则相应的对照组就是生长于10m、500m、1000m 处的野菊。
（2）要分析实验的结果就需要对数据进行处理，记录株高并进行记录。
（3）假设一：如果性状和环境无关，则移栽的野菊的株高和10m处野菊的株高应该一致；
（4）假设二：如果只受遗传因素影响，则移栽的野菊的株高与环境无关系，移栽的野菊和原海拔处（500m、1000m）野菊株高无显著差异；
（5）假设三：如果野菊株高的变化受遗传和环境因素的共同影响，移栽到低海拔高度处后，应比移栽处矮，比原海拔处高。
（6）物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法，上述操作实验中同样的野菊放在不同海拔的观察其生长的情况，以此对照，得出实验结论，该实验方法与控制变量法相同。
故答案为：（1）10m、500m、1000m （2）测量株高、记录数据（3）与10m处野菊株高无显著差异 （4）与原海拔处（500m、1000m）野菊株高无显著差异 （5） 比10m处矮，比原海拔处高（6）控制变量法
1．B
【解析】由图可知，豌豆种子外有果皮（豆荚）包被，有花朵，属于被子植物，故选B。
2．C
【解析】A、水晶兰需要经过开花、结果，属于种子植物中的被子植物；故A正确。
B、水晶兰是种子植物，有两性生殖细胞的结合，属于有性生殖；故B正确。
C、水晶兰全株无也叶绿素，所以无法进行光合作用；故C错误。
D、水晶兰是一种多年生，草本、腐生植物，全株无叶绿素，因此水晶兰不能制造有机物，其所需的有机物通过根吸，故D正确。
3．C
【解析】ABD．苹果树、玫瑰、豌豆的种子外都有果皮包被着，能形成果实，属于被子植物，ABD错误。
C．红松的种子外无果皮包被着，种子裸露，不能形成果实，属于裸子植物，C正确。
4.D
【解析】能产生种子的植物称为种子植物，种子植物又可分为被子植物和裸子植物。被子植物的种子外有果皮包被。裸子植物的种子外无果皮包被。
【解答】杏属于被子植物，其种子外有果皮包被，而银杏属于裸子植物，其种子外无果皮包被。
5．C
【解析】
A、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，属于营养器官，A正确。
B、枇杷的种子外有果皮包被，属于被子植物，B正确。
C、病毒无细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，所以枇杷果实及叶有抑制流感病毒作用，原理主要是能溶解病毒的遗传物质，C错误。
D、液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；塘栖枇杷的白沙品种入口鲜甜是由细胞液决定的，D正确。
6.C
【解析】生物检索表是生物学研究中帮助鉴定动、植物的专业工具书和手段，用于对未知分类地位的细菌、植物、动物等生物进行科学分类和鉴别。具体的检索方式有退格式检索，平行式检索等类型。
A、水杉和玉米同为种子植物，亲缘关系较远；故A不符合题意；
B、水杉和花生同为种子植物，亲缘关系较远；故B不符合题意；
C、玉米和水稻同为被子植物中的单子叶植物，亲缘关系较近；故C符合题意；
D、花生和水稻同为被子植物，亲缘关系较远；故D不符合题意；
7．C
【解析】豌豆的叶子不属于针叶形，A不符合题意。
豌豆和小麦的种子有果皮包被，B不符合题意。
豌豆、水杉、银杏、小麦都有种子，C符合题意。
水杉和银杏是裸子植物，种子无果皮包被，D不符合题意。
8. C
【解析】种子植物的主要特点是能够产生种子．用种子繁殖后代．包括被子植物和裸子植物．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物属于孢子植物．
【解答】解：种子植物的主要特点是能够产生种子．用种子繁殖后代．包括被子植物和裸子植物．题干中的雪松、银杏、花生、大豆、玉米、油松、红豆杉是种子植物，因此能产生种子；衣藻、海带是藻类植物；苔藓是苔藓植物；满江红、卷柏是蕨类植物．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物属于孢子植物．故选C．
9. D
【解析】植物可以分为种子植物和孢子植物，其中被子植物和裸子植物属于种子植物，蕨类植物、苔藓植物属于孢子植物。
【解答】A、苔藓植物大多数生活在陆地上的潮湿环境（葫芦藓、地钱、树干苔藓）。(1)形态结构：一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根（只起固定植物体作用），鼠曲草并没有这些特征，不属于苔藓植物，A不符合题意
B、蕨类植物的繁殖方式：用孢子（生殖细胞）进行繁殖，鼠曲草并没有这些特征，不属于蕨类植物，B不符合题意。
C、种子外没有果皮包被就称为裸子植物，鼠曲草不是这种特征，不属于裸子植物，C不符合题意。
D、鼠曲草种子外有果皮包被属于被子植物，D符合题意。
故答案为：D
10．A 叶
【解析】
（1）松树、西瓜等都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物；海带、地钱等都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。银杏属于种子植物，因此归入A类。
（2）绿色开花植物的根、茎、叶是营养器官，花、果实和种子属于生殖器官。
1. C
【解析】种子植物的主要特点是能够产生种子．用种子繁殖后代．包括被子植物和裸子植物．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物属于孢子植物．
【解答】解：种子植物的主要特点是能够产生种子．用种子繁殖后代．包括被子植物和裸子植物．题干中的雪松、银杏、花生、大豆、玉米、油松、红豆杉是种子植物，因此能产生种子；衣藻、海带是藻类植物；苔藓是苔藓植物；满江红、卷柏是蕨类植物．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物属于孢子植物．故选C．
2.C
【解析】根据植物的特征可进行如下分类：
【解答】A、 柳树、松树、桃树均有根，而海带、蕨、葫芦藓中的蕨（属于蕨类植物）也有根，故说法不正确。
B、柳树、松树、桃树均有根，而海带、蕨、葫芦藓中的蕨（属于蕨类植物）和葫芦藓（属于苔藓植物）也有茎，故说法不正确。
C、柳树、松树、桃树均有种子，而海带、蕨、葫芦藓无种子，故说法正确。
D、柳树、松树、桃树均有根，而海带、蕨、葫芦藓中的蕨（属于蕨类植物）和葫芦藓（属于苔藓植物）也是陆生的，故说法不正确。
故答案为：C
3.B
【解析】能产生种子的植物叫做种子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物。像红松那样，种子裸露的植物称为裸子植物。像苹果、豌豆那样，种子外有果皮包被的植物称为被子植物。
A、种子植物包括被子植物和裸子植物，被子植物的种子外面有果皮包被，就是我们所说的绿色开花植物，A叙述正确，不符合题意。
B、无籽西瓜和无核蜜桃都是经过人工改良的，它们实际上都是种子植物，B叙述错误，符合题意。
C、无花果能开花结果，是种子植物，C叙述正确，不符合题意。
D、我们所吃的香蕉是经过多年培植改良的，没有种子，但香蕉属于种子植物，D不符合题意。
4.B
【解析】裸子植物是种子植物，它们有胚珠（不同于蕨类植物门），但心皮不包成子房，且胚珠裸露，胚乳（即雌性原叶体）在受精前已形成（不同于被子植物门）。
【解答】银杏是裸子植物，有根茎叶种子，种子外无果皮包被；故B正确；
5.D
【解析】生物分类的单位由高到低的顺序是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，种是分类的基本单位，科是分类的重要单位。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。
【解答】A、芦苇属于被子植物，种子外有果皮包被，故芦苇处于二歧分类表中的Q位置，A不符合题意；
B、芦苇和玉米都是被子植物，而水杉是裸子植物，所以芦苇与玉米的共同特征多于水杉，B不符合题意；
C、芦苇主要靠种子繁殖，C不符合题意；
D、禾本目范围大于禾本科，所以禾本目植物种类多于禾本科植物种类，D符合题意。
6． D 生殖
【解析】（1）检索表中：
2a小型绿色植物，结构简单，仅有茎、叶之分······A属于苔藓植物门；
2b通常为中型或大型草本，很少为木本植物，分化为根、茎、叶······B 属于蕨类植物门；
3a胚珠裸露，不包于子房内······C 属于裸子植物门；
3b 胚珠包于子房内······D属于被子植物门。
上面悬挂着许多荚果，果皮上密布绒毛，内有种子1-3颗，这说明种子外有果皮包被属于被子植物，也就是D。
（2） 秋天高高挂在枝头的红豆杉果子和银杏果属于生殖器官，因为红豆杉和银杏属于裸子植物，其生殖器官最外面肉质的部分是种皮，不是果皮，因此种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，只有种子，没有果实，是靠种子繁殖的，红豆杉果子和银杏果其实就是种子种子植物类型
被子植物
裸子植物
概述
种子外有果皮包被的植物称为被子植物。被子植物是植物界中种类最多、分布最广的植物。被子植物也叫绿色开花植物
种子裸露，没有果皮包被的植物称为裸子植物。裸子植物分布很广，其中大多数种类植株高大，根系发达，抗寒能力强
主要特征
种子外有果皮包被；有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官
种子裸露，无果皮包被；叶呈针状或鳞片状；有发达的根系，树干高大；有根、茎、叶的分化，无真正的花，无果实，有种子
常见种类
郁金香、睡莲、玉兰、油菜、樟等
马尾松、侧柏、水杉、银杏、苏铁等
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