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    重庆市第十八中学2022-2023学年九年级数学第一学期期末经典试题含解析
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    重庆市第十八中学2022-2023学年九年级数学第一学期期末经典试题含解析

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    这是一份重庆市第十八中学2022-2023学年九年级数学第一学期期末经典试题含解析,共22页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,一次函数y=kx+k,的值等于等内容,欢迎下载使用。

    1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
    2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
    3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1.用配方法解方程时,方程可变形为( )
    A.B.C.D.
    2.如图,菱形ABCD与等边△AEF的边长相等,且E、F分别在BC、CD,则∠BAD的度数是( )
    A.80°B.90°C.100°D.120°
    3.一个不透明的口袋中装有4个完全相同的小球,把它们分别标号为1,2,3,4,随机摸出一个小球后不放回,再随机摸出一个小球,则两次摸出的小球标号之和等于6的概率为( )
    A.B.C.D.
    4.抛物线向左平移1个单位,再向下平移2个单位,所得到的抛物线是( )
    A.B.C.D.
    5.如果小强将飞镖随意投中如图所示的正方形木板,那么P(飞镖落在阴影部分的概率)为( )
    A.B.C.D.
    6.用10长的铝材制成一个矩形窗框,使它的面积为6.若设它的一条边长为,则根据题意可列出关于的方程为( )
    A.B.C.D.
    7.一次函数y=kx+k(k≠0)和反比例函数在同一直角坐标系中的图象大致是( )
    A.B.C.D.
    8.已知圆心O到直线l的距离为d,⊙O的半径r=6,若d是方程x2–x–6=0的一个根,则直线l与圆O的位置关系为( )
    A.相切B.相交
    C.相离D.不能确定
    9.的值等于( ).
    A.B.C.D.1
    10.如图,在平行四边形ABCD中,E是DC上的点,DE:EC=3:2,连接AE交BD于点F,则△DEF与△BAF的面积之比为( )
    A.2:5B.3:5C.9:25D.4:25
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11.请写出一个一元二次方程,使它的两个根分别为2,﹣2,这个方程可以是_____.
    12.如图,点是圆周上异于的一点,若,则_____.
    13.同时抛掷两枚质地均匀的硬币,则两枚硬币全部正面向上的概率是 .
    14.如果关于x的一元二次方程x2+2ax+a+2=0有两个相等的实数根,那么实数a的值为 .
    15.如图,王师傅在一块正方形钢板上截取了宽的矩形钢条,剩下的阴影部分的面 积是,则原来这块正方形钢板的边长是__________cm.
    16.如图,⊙O的半径为2,AB是⊙O的切线,A.为切点.若半径OC∥AB,则阴影部分的面积为________.
    17.在本赛季比赛中,某运动员最后六场的得分情况如下:17、15、21、28、12、19,则这组数据的方差为______.
    18.一支反比例函数,若,则y的取值范围是_____.
    三、解答题(共66分)
    19.(10分)如图,在矩形ABCD中,AB=2,E为BC上一点,且BE=1,∠AED=90°,将AED绕点E顺时针旋转得到,A′E交AD于P, D′E交CD于Q,连接PQ,当点Q与点C重合时,AED停止转动.
    (1)求线段AD的长;
    (2)当点P与点A不重合时,试判断PQ与的位置关系,并说明理由;
    (3)求出从开始到停止,线段PQ的中点M所经过的路径长.
    20.(6分)如图,双曲线()与直线交于点和,连接和.
    (1)求双曲线和直线的函数关系式.
    (2)观察图像直接写出:当时,的取值范围.
    (3)求的面积.
    21.(6分)如图,在边长为1的小正方形组成的正方形网格中,的顶点坐标分别为、、.
    以原点O为位似中心,在y轴的右侧画出放大2倍后的.
    设的面积为S,则______.
    22.(8分)如图,点是反比例函数上一点,过点作轴于点,点为轴上一点,连接.
    (1)求反比例函数的解析式;
    (2)求的面积.
    23.(8分)如图,O是所在圆的圆心,C是上一动点,连接OC交弦AB于点D.已知AB=9.35cm,设A,D两点间的距离为cm,O,D两点间的距离为cm,C,D两点间的距离为cm.小腾根据学习函数的经验,分别对函数,随自变量的变化而变化的规律进行了探究.下面是小腾的探究过程,请补充完整:
    (1)按照下表中自变量的值进行取点、画图、测量,分别得到了,与的几组对应值:
    (2)①在同一平面直角坐标系中,描出表中各组数值所对应的点(,), (,),并画出(1)中所确定的函数,的图象;
    ②观察函数的图象,可得 cm(结果保留一位小数);
    (3)结合函数图象,解决问题:当OD=CD时,AD的长度约为 cm(结果保留一位小数).
    24.(8分)如图1,在矩形中,,,是边上一点,连接,将矩形沿折叠,顶点恰好落在边上点处,延长交的延长线于点.
    (1)求线段的长;
    (2)如图2,,分别是线段,上的动点(与端点不重合),且.
    ①求证:∽;
    ②是否存在这样的点,使是等腰三角形?若存在,请求出的长;若不存在,请说明理由.
    25.(10分)如图,在直角坐标系中,为坐标原点.已知反比例函数的图象经过点,过点作轴于点,的面积为.
    (1)求和的值;
    (2)若点在反比例函数的图象上运动,观察图象,当点的纵坐标是,则对应的的取值范围是 .
    26.(10分)图①,图②都是8×8的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点.线段OM,ON的端点均在格点上.在图①,图②给定的网格中以OM,ON为邻边各画一个四边形,使第四个顶点在格点上.要求:
    (1)图①中所画的四边形是中心对称图形;
    (2)图②中所画的四边形是轴对称图形;
    (3)所画的两个四边形不全等.
    参考答案
    一、选择题(每小题3分,共30分)
    1、D
    【详解】解:∵2x2+3=7x,
    ∴2x2-7x=-3,
    ∴x2-x=-,
    ∴x2-x+=-+,
    ∴(x-)2=.
    故选D.
    【点睛】
    本题考查解一元二次方程-配方法,掌握配方法的步骤进行计算是解题关键.
    2、C
    【解析】试题分析:根据菱形的性质推出∠B=∠D,AD∥BC,根据平行线的性质得出∠DAB+∠B=180°,根据等边三角形的性质得出∠AEF=∠AFE=60°,AF=AD,根据等边对等角得出∠B=∠AEB,∠D=∠AFD,设∠BAE=∠FAD=x,根据三角形的内角和定理得出方程x+2(180°﹣60°﹣2x)=180°,求出方程的解即可求出答案.
    解:∵四边形ABCD是菱形,
    ∴∠B=∠D,AD∥BC,
    ∴∠DAB+∠B=180°,
    ∵△AEF是等边三角形,AE=AB,
    ∴∠AEF=∠AFE=60°,AF=AD,
    ∴∠B=∠AEB,∠D=∠AFD,
    由三角形的内角和定理得:∠BAE=∠FAD,
    设∠BAE=∠FAD=x,
    则∠D=∠AFD=180°﹣∠EAF﹣(∠BAE+∠FAD)=180°﹣60°﹣2x,
    ∵∠FAD+∠D+∠AFD=180°,
    ∴x+2(180°﹣60°﹣2x)=180°,
    解得:x=20°,
    ∴∠BAD=2×20°+60°=100°,
    故选C.
    考点:菱形的性质;全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质.
    3、A
    【解析】画树状图得出所有的情况,根据概率的求法计算概率即可.
    【详解】画树状图得:
    ∵共有12种等可能的结果,两次摸出的小球标号之和等于6的有2种情况,
    ∴两次摸出的小球标号之和等于6的概率
    故选A.
    【点睛】
    考查概率的计算,明确概率的意义是解题的关键,概率等于所求情况数与总情况数的比.
    4、B
    【分析】根据“左加右减、上加下减”的平移规律即可解答.
    【详解】解:抛物线向左平移1个单位,再向下平移2个单位,所得到的抛物线是,
    故答案为:B.
    【点睛】
    本题考查了抛物线的平移,解题的关键是熟知“左加右减、上加下减”的平移规律.
    5、C
    【解析】先求大正方形和阴影部分的面积分别为36和4,再用面积比求概率.
    【详解】设小正方形的边长为1,则正方形的面积为6×6=36,
    阴影部分面积为,所以,P落在三角形内的概率是.
    故选C.
    【点睛】本题考核知识点:几何概率.解答本题的关键是理解几何概率的概念,即:概率=相应的面积与总面积之比.分别求出相关图形面积,再求比.
    6、A
    【分析】一边长为xm,则另外一边长为(5﹣x)m,根据它的面积为1m2,即可列出方程式.
    【详解】一边长为xm,则另外一边长为(5﹣x)m,由题意得:x(5﹣x)=1.
    故选A.
    【点睛】
    本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,难度适中,解答本题的关键读懂题意列出方程式.
    7、C
    【解析】A、由反比例函数的图象在一、三象限可知k>0,由一次函数的图象过二、四象限可知k<0,两结论相矛盾,故选项错误; B、由反比例函数的图象在二、四象限可知k<0,由一次函数的图象与y轴交点在y轴的正半轴可知k>0,两结论相矛盾,故选项错误;C、由反比例函数的图象在二、四象限可知k<0,由一次函数的图象过二、三、四象限可知k<0,两结论一致,故选项正确;D、由反比例函数的图象在一、三象限可知k>0,由一次函数的图象与y轴交点在y轴的负半轴可知k<0,两结论相矛盾,故选项错误,
    故选C.
    8、B
    【分析】先解方程求得d,根据圆心到直线的距离d与圆的半径r之间的关系即可解题.
    【详解】解方程:x2–x–6=0,即:,解得,或(不合题意,舍去),
    当时,,则直线与圆的位置关系是相交;
    故选:B
    【点睛】
    本题考查了直线与圆的位置关系,只要比较圆心到直线的距离和半径的大小关系.没有交点,则;一个交点,则;两个交点,则.
    9、C
    【分析】根据特殊三角函数值来计算即可.
    【详解】
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查特殊三角函数值,熟记特殊三角函数值是解题的关键.
    10、C
    【分析】由平行四边形的性质得出CD∥AB,进而得出△DEF∽△BAF,再利用相似三角形的性质可得出结果.
    【详解】∵四边形ABCD为平行四边形,
    ∴CD∥AB,
    ∴△DEF∽△BAF.
    ∵DE:EC=3:2,
    ∴,
    ∴.
    故选C.
    【点睛】
    本题考查了相似三角形的性质与判定及平行四边形的性质,解题的关键是掌握相似三角形的面积比等于相似比的平方.
    二、填空题(每小题3分,共24分)
    11、x2﹣4=0
    【分析】根据一元二次方程的根与系数的关系,即可求出答案
    【详解】设方程x2﹣mx+n=0的两根是2,﹣2,
    ∴2+(﹣2)=m,2×(﹣2)=n,
    ∴m=0,n=﹣4,
    ∴该方程为:x2﹣4=0,
    故答案为:x2﹣4=0
    【点睛】
    本题主要考查一元二次方程的根与系数的关系,掌握一元二次方程ax2+bx+c=0的两个根x1,x2与系数的关系:x1+x2=,x1x2=,是解题的关键.
    12、或
    【分析】根据题意,分为点B在优弧和劣弧两种可能进行分析,由圆周角定理,即可得到答案.
    【详解】解:当点B在优弧AC上时,有:
    ∵∠AOC=140°,
    ∴;
    当点B在劣弧AC上时,有
    ∵,
    ∴,
    ∴;
    故答案为:或.
    【点睛】
    本题考查了圆周角定理,以及圆内接四边形的性质,解题的关键是熟练掌握同弧所对的圆周角等于圆心角的一半.
    13、.
    【解析】试题分析:画树状图为:
    共有4种等可能的结果数,其中两枚硬币全部正面向上的结果数为1,所以两枚硬币全部正面向上的概率=.故答案为.
    考点:列表法与树状图法.
    14、﹣1或1
    【解析】试题分析:根据方程有两个相等的实数根列出关于a的方程,求出a的值即可. ∵关于x的一元二次方程x1+1ax+a+1=0有两个相等的实数根,∴△=0,即4a1﹣4(a+1)=0,解得a=﹣1或1.
    考点:根的判别式.
    15、
    【分析】设原来正方形钢板的边长为xcm,根据题意可知阴影部分的矩形的长和宽分别为xcm,(x-4)cm,然后根据题意列出方程求解即可.
    【详解】解:设原来正方形钢板的边长为xcm,根据题意可知阴影部分的矩形的长和宽分别为xcm,(x-4)cm,根据题意可得:

    整理得:
    解得:(负值舍去)
    故答案为:12.
    【点睛】
    本题考查一元二次方程的应用,根据题意列出阴影部分的面积的方程是本题的解题关键.
    16、3π
    【分析】由切线及平行的性质可知,利用扇形所对的圆心角度数可得阴影部分面积所占的白分比,再用圆的面积乘以百分比即可.
    【详解】解:AB是⊙O的切线,A.为切点



    阴影部分的面积
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了切线的性质及扇形的面积,熟练掌握圆的切线垂直于过切点的半径这一性质是解题的关键.
    17、.
    【分析】先计算出这组数据的平均数,然后根据方差公式求解.
    【详解】解:平均数=
    所以方差是S2=

    =
    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查方差:一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为,则方差
    S2= ,它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.
    18、y<-1
    【分析】根据函数解析式可知当x>0时,y随x的增大而增大,求出当x=1时对应的y值即可求出y的取值范围.
    【详解】解:∵反比例函数,
    -4<0,
    ∴当x>0时,y随x的增大而增大,
    当x=1时,y=-1,
    ∴当,则y的取值范围是y<-1,
    故答案为:y<-1.
    【点睛】
    本题考查了根据反比例函数自变量的取值范围,确定函数值的取值范围,解题的关键是熟知反比例函数的增减性.
    三、解答题(共66分)
    19、(1)5;(2)∥,理由见解析;(3)
    【分析】(1)求出AE=,证明△ABE∽△DEA,由可求出AD的长;
    (2)过点E作EF⊥AD于点F,证明△PEF∽△QEC,再证△EPQ∽△A'ED',可得出∠EPQ=∠EA'D',则结论得证;
    (3)由(2)知PQ∥A′D′,取A′D′的中点N,可得出∠PEM为定值,则点M的运动路径为线段,即从AD的中点到DE的中点,由中位线定理可得出答案.
    【详解】解:(1)∵AB=2,BE=1,∠B=90°,
    ∴AE===,
    ∵∠AED=90°,
    ∴∠EAD+∠ADE=90°,
    ∵矩形ABCD中,∠ABC=∠BAD=90°,
    ∴∠BAE+∠EAD=90°,
    ∴∠BAE=∠ADE,
    ∴△ABE∽△DEA,
    ∴,
    ∴,
    ∴AD=5;
    (2)PQ∥A′D′,理由如下:
    ∵,∠AED=90°
    ∴==2,
    ∵AD=BC=5,
    ∴EC=BC﹣BE=5﹣1=4,
    过点E作EF⊥AD于点F,
    则∠FEC=90°,
    ∵∠A'ED'=∠AED=90°,
    ∴∠PEF=∠CEQ,
    ∵∠C=∠PFE=90°,
    ∴△PEF∽△QEC,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴PQ∥A′D′;
    (3)连接EM,作MN⊥AE于N,
    由(2)知PQ∥A′D′,
    ∴∠EPQ=∠A′=∠EAP,
    又∵△PEQ为直角三角形,M为PQ中点,
    ∴PM=ME,
    ∴∠EPQ=∠PEM,
    ∵∠EPF=∠EAP+∠AEA′,∠NEM=∠PEM+∠AEA′
    ∴∠EPF=∠NEM,
    又∵∠PFE=∠ENM﹣90°,
    ∴△PEF∽△EMN,
    ∴=为定值,
    又∵EF=AB=2,
    ∴MN为定值,即M的轨迹为平行于AE的线段,
    ∵M初始位置为AD中点,停止位置为DE中点,
    ∴M的轨迹为△ADE的中位线,
    ∴线段PQ的中点M所经过的路径长==.
    【点睛】
    本题考查了矩形的性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理,平行线的判定,中位线定理等知识,熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键.
    20、(1),;(2)或;(3)
    【分析】(1)把点A坐标代入可求出双曲线的关系式,进而可得点B坐标,再利用待定系数法即可求出直线的解析式;
    (2)找出图象上双曲线比直线高的部分对应的x的取值范围即可;
    (3)过点作轴平行线交轴于点,过点作轴平行线交轴于点,所作两直线相交于,如图,利用代入数据计算即可.
    【详解】解(1)∵点在双曲线上上,
    ∴,
    ∴,
    ∵点也在双曲线,
    ∴,
    ∵点和点在直线上,
    ∴,解得:,
    ∴直线关系式为;
    (2)当时,的取值范围是:或;
    (3)过点作轴平行线,交轴于点,过点作轴平行线,交轴于点,所作
    两直线相交于,如图,则点E(4,4),
    ∴.
    【点睛】
    本题考查了待定系数法求一次函数和反比例函数的解析式、函数图象上点的坐标特征和三角形的面积等知识,属于常考题型,熟练掌握一次函数与反比例函数的基本知识是解题的关键.
    21、(1)如图所示见解析;(2)
    【分析】(1)根据位似图形概念,找到对应点即可解题,
    (2)三角形的面积=矩形的面积-四周三个直角三角形的面积.
    【详解】(1)如图所示:
    (2)
    【点睛】
    本题考查了位似图形的画法,三角形面积的求法,中等难度,画出相似图形是解题关键.
    22、(1);(2)的面积为1.
    【分析】(1)把点代入反比例函数即可求出比例函数的解析式;
    (2)利用A,B点坐标进而得出AC,BC的长,然后根据三角形的面积公式求解即可.
    【详解】(1)点是反比例函数上一点,

    故反比例函数的解析式为:;
    (2)点,点轴,

    故的面积为:.
    【点睛】
    此题主要考查了待定系数法求反比例函数解析式,坐标与图形的性质,三角形的面积公式,熟练掌握待定系数法是解题关键.
    23、(2)① 见解析;② 3.1 (3) 6.6cm或2.8cm
    【分析】(2)①根据画函数图象的步骤:描点、连线即可画出函数图象;②根据题意,利用图象法解答即可;
    (3)根据题意:就是求当时对应的x的值,可利用函数图象,观察两个函数的交点对应的x的值即可.
    【详解】解:(2)① 如 图所示 :
    ②观察图象可得:当x=2时,y1=3.1,∴m=3.1;
    故答案为:3.1;
    (3) 当OD=CD时,即y1=y2时,如图,x约为6.6或2.8,即AD的长度约为6.6cm或2.8cm.

    故答案为:6.6cm或2.8cm.
    【点睛】
    本题是圆与函数的综合题,主要考查了圆的有关知识和动点问题的函数图象,熟练运用图象法、灵活应用数形结合的思想是解题的关键.
    24、(1)2;(2)①见解析;②存在.由①得△DMN∽△DGM,理由见解析
    【分析】(1)根据矩形的性质和折叠的性质得出AD=AF、DE=EF,进而设EC=x,则DE=EF=8﹣x,利用勾股定理求解即可得出答案;
    (2)①根据平行线的性质得出△DAE∽△CGE求得CG=6,进而根据勾股定理求出DG=1,得出AD=DG,即可得出答案;②假设存在,由①可得当△DGM是等腰三角形时△DMN是等腰三角形,分两种情况进行讨论:当MG=DG=1时,结合勾股定理进行求解;当MG=DM时,作MH⊥DG于H,证出△GHM∽△GBA,即可得出答案.
    【详解】解:(1)如图1中,∵四边形ABCD是矩形,
    ∴AD=BC=1,AB=CD=8,∠B=∠BCD =∠D=90°,
    由翻折可知:AD=AF=1.DE=EF,设EC=x,则DE=EF=8﹣x.
    在Rt△ABF中,BF==6,
    ∴CF=BC﹣BF=1﹣6=4,
    在Rt△EFC中,则有:(8﹣x)2=x2+42,
    ∴x=2,
    ∴EC=2.
    (2)①如图2中,
    ∵AD∥CG,
    ∴∠DAE=∠CGE,∠ADE=∠GCE
    ∴△DAE∽△CGE
    ∴=,
    ∴,
    ∴CG=6,
    ∴在Rt△DCG中,,
    ∴AD=DG
    ∴∠DAG=∠AGD,
    ∵∠DMN=∠DAM
    ∴∠DMN=∠DGM
    ∵∠MDN=∠GDM
    ∴△DMN∽△DGM
    ②存在.由①得△DMN∽△DGM
    ∴当△DGM是等腰三角形时△DMN是等腰三角形
    有两种情形:
    如图2﹣1中,当MG=DG=1时,
    ∵BG=BC+CG=16,
    ∴在Rt△ABG中,,
    ∴AM=AG - MG = .
    如图2﹣2中,当MG=DM时,作MH⊥DG于H.
    ∴DH=GH=5,
    由①得∠DGM =∠DAG=∠AGB
    ∵∠MHG =∠B
    ∴△GHM∽△GBA
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    综上所述,AM的长为或.
    【点睛】
    本题考查的是矩形综合,难度偏高,需要熟练掌握矩形的性质、勾股定理和相似三角形等相关性质.
    25、(1),;(2)
    【分析】(1)利用三角形的面积可求出m的值,得出点A的坐标,再代入反比例函数即可得出K的值;
    (2)利用(1)中得出的反比例函数的解析式求出当y=0时x的值,再根据反比例函数图象的增减性求解即可.
    【详解】解:(1)∵,∴,.
    ∴,
    ∴,
    ∴点的坐标为代入,得;
    (2)由(1)得,反比例函数的解析式为:
    ∵当时,
    ∵当时,y随x的增大而减小
    ∴的取值范围是.
    【点睛】
    本题考查的知识点是求反比例函数解析式以及反比例函数的性质,掌握以上知识点是解此题的关键.
    26、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析
    【分析】(1)设小正方形的边长为1,由勾股定理可知,由图,结合题中要求可以OM,ON为邻边画一个菱形;
    (2)符合题意的有菱形、筝形等是轴对称图形;
    (3)图①和图②的两个四边形不能是完全相同的.
    【详解】解:(1)如图即为所求
    (2)如图即为所求
    【点睛】
    本题考查了轴对称与中心对称图形,属于开放题,熟练掌握轴对称与中心对称图形的含义是解题的关键.
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