北师大版（2024）一年级上册玩具优秀习题课件ppt

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能正确数出5以内物体的个数，会读、会写1～5各数。
学会操作、画图等方法，表示出5以内物体的个数，知道1~5这5个数的顺序。
通过数学生熟识的玩具的数量，初步建立数感，并体会数与生活的联系。
让我们来看一看下面这位小朋友在玩什么玩具。
1，2，3，4，有4辆小汽车。
1，2，3，4，5，有5个恐龙玩具。
如何表示这些物体的数量呢？
1还可以用1根手指来表示。
2还可以用2根手指来表示。
3还可以用3根手指来表示。
4还可以用4根手指来表示。
5还可以用5根手指来表示。
1.在数物体的个数时，一定要把物体归类，数出各类物体的个数，数完一类再数另一类。一类中有几个物体就用几来表示。1~5的顺序：1，2，3，4，5。2.写1-5各数时，都在田字格的左半格书写，要掌握数的书写方法，同时要注意正确的书写姿势。
(教材P16“练一练”第1题)
(教材P16“练一练”第2题)
(教材P16“练一练”第3题)
4.（知识拓展）说一说,田字格里的数字表示什么？
5.（思维训练）想一想,你有几种涂法？
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