小学数学苏教版五年级上册二 多边形的面积精品习题课件ppt

这是一份小学数学苏教版五年级上册二 多边形的面积精品习题课件ppt，文件包含核心素养苏教版数学五年级上册-21平行四边形面积的计算方法课件pptx、核心素养苏教版数学五年级上册-21平行四边形面积的计算方法教案有反思docx、核心素养苏教版数学五年级上册-21平行四边形面积的计算方法习题含答案docx、核心素养苏教版数学五年级上册-21平行四边形面积的计算方法导学案docx等4份课件配套教学资源，其中PPT共50页， 欢迎下载使用。

使学生通过分析探究，掌握平行四边形的面积公式，能应用公式计算出平行四边形的面积，并解决一些简单的实际问题。
使学生经历观察、操作、测量、填表、讨论、分析、归纳等数学活动过程，初步体会图形转化的意义和价值，培养学生的空间观念，发展初步的逻辑思维。
通过学习，增强学生的合作意识和探究问题的能力。
观看视频，想一想生活中还有哪些地方有平行四边形的影子？我们本节课将会解决什么问题？
下面每组的两个图形面积相等吗？
12个整格 + 8个半格 = 16格
比较上面两种转化方法，说说它们有什么相同的地方。
运用平移或旋转的方法将平行四边形转化成长方形时，一般沿高分成两部分，较为简单。
在第115页选一个平行四边形剪下来，把它转化成长方形，求出长方形和平行四边形的面积，在小组里交流并完成下表。
平行四边形的底边=长方形的长
平行四边形的高=长方形的宽
用数格子发现，平行四边形的面积与转化后长方形的面积相等。
如果用S表示平行四边形的面积，用a和h分别表示平行四边形的底和高，上面的公式可以写成： S=a×h
（1）转化成的长方形与平行四边形面积相等吗？
（3）根据长方形的面积公式，怎样求平行四边形的面积？
转化成的长方形与平行四边形面积相等
（2）长方形的长和宽与平行四边形的底和高有什么关系？
长方形的长=平行四边形的底，长方形的宽=平行四边形的高。
平行四边形的面积=底×高
1．如图，把一个平行四边形沿着一条高剪开，拼成的长方形和原来的平行四边形相比，（     ）。 A．周长变长 B．周长不变 C．面积不变
2．如图，长方形的面积（     ）平行四边形的面积。 A．大于 B．等于 C．小于
3．把一个边长是10厘米的正方形框架拉成一个高是7厘米的平行四边形框架，拉成的平行四边形框架的周长是( )厘米，面积是( )平方厘米。
【分析】在把正方形框架拉成平行四边形框架的过程中，周长不变，所以平行四边形的周长等于正方形的周长；平行四边形的面积等于底乘高，其中底等于正方形的边长，高是7厘米。
周长：10×4＝40（厘米）面积：10×7＝70（平方厘米）答：平行四边形框架的周长是40厘米，面积是70平方厘米。
4．一块平行四边形麦田占地面积是20000平方米，已知它的高是50米，底是( )米。
【分析】根据平行四边形面积公式：面积＝底×高；得出底＝面积÷高，代入数据，即可解答。
20000÷50＝400（米）一块平行四边形麦田占地面积是20000平方米，已知它的高是50米，底是400米。
5.（2022.江苏盐城.期末）一块平行四边形地的底增加40米，高不变，面积增加10000平方米；高增加25米，底不变，面积也增加10000平方米。原来这块平行四边形地的面积是多少平方米？
【分析】平行四边形的高＝增加的面积÷底增加的长度，平行四边形的底＝增加的面积÷高增加的长度，再由平行四边形的面积＝底×高，据此解答。
10000÷40＝250（米）10000÷25＝400（米）250×400＝100000（平方米）答：原来这块平行四边形地的面积是100000平方米。
6．（2022.江苏景德镇.期末）用一根铁丝围成一个边长是12分米的正方形，如果把它拉成一个平行四边形，面积减少了12平方分米，这个平行四边形的高是多少分米？
【分析】根据正方形的面积公式，可得正方形的面积；再根据题意，用正方形的面积减去12平方分米，可得平行四边形的面积，平行四边形的底等于正方形的边长，根据平行四边形面积的变形公式：可求这个平行四边形的高。
（12×12－12）÷12＝（144－12）÷12＝132÷12＝11（分米）答：这个平行四边形的高是11分米。
这节课你学会了什么？是怎么学会的？
1.多边形面积的比较：
方法一：数方格。将图形放在方格纸中，通过数方格的方式来比较图形的大小，当不满一格时，按半格算；
方法二：分割移补法。将不规则图形通过分割移补的方式转化成已学过图形，再比较大小。
2.平行四边形面积公式和应用：
平行四边形的面积=底×高S=a×h；
平行四边形中，只要知道底、高和面积三个量中的任意两个量，就可以求出第三个量。
教习网（以下简称“本网站”）系属深圳市智学帮科技有限公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法规作出如下郑重声明：1.本文件仅用于个人学习、研究，不得用于商业性或盈利性用途，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任。2.本网站上所有原创内容，是本公司依据相关法律法规，安排专项经费运营规划，组织老师创作完成，著作权归属本公司所有。3.经由网站用户上传至本网站的课件、教案、学案、试卷等内容，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。
教习网（）专为 K12教育老师提供同步备课资料下载、教学经验学习等服务的互联网教育平台。为了进一步完善网站的资料体系，最大化满足用户的精品资源需求，现诚邀全国各地优秀一线老师加入教习网兼职创作老师团队，参与资源建设，获取高额现金收益。兼职招募详情请看：
教习网诚挚地为各位老师推荐两款免费的朗读小程序，可用于课前预习、课中学习和课后复习，打开微信扫下方二维码即可使用，欢迎分享广大师生使用。