统编版（2024）一年级上册5 g k h试讲课习题课件ppt

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文化自信：知道学习汉语拼音的重要性。语言运用：正确认读声母 g、k、h ,读准音，认清形，能正确书写。思维能力：正确认读声母 g、k、h和韵母组成的两拼音节、三拼音节，初步掌握三拼音节的拼读方法。正确认读“哥哥、弟弟”等4个词语，认识“哥、弟、画、花”4个生字。正确朗读儿歌《说话》。审美创造：在学习、游戏过程中，学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。
1.初步掌握三拼连读的拼音方法。2.借助拼音,正确认读“画画、打鼓”两个词语,能正确朗读儿歌。
结合声母ɡ k h，掌握三拼音节的带调拼读方法。认识两个词语，能够自己拼读儿歌。
掌握“画、打”两个生字的认读。说话练习。
（ ）
由声母、介母、韵母组成的音节叫三拼音节。
小 溪 流 说 话，哗 哗，哗 哗。小 雨 点 说 话，沙 沙，沙 沙。
小 鸽 子 说 话，咕 咕，咕 咕。小 鸭 子 说 话，嘎 嘎，嘎 嘎。
小 花 猫 说 话，喵 喵，喵 喵。小 青 蛙 说 话， 呱 呱， 呱 呱。
xiǎ xī liú shuō huà huā huā huā huā
xiǎ yǔ diǎn shuō huà shā shā shā shā
xiǎ ɡē zi shuō huà ɡū ɡū ɡū ɡū
xiǎ yā zi shuō huà ɡā ɡā ɡā ɡā
xiǎ huā mā shuō huà miā miā miā miā
xiǎ qīnɡ wā shuō huà ɡuā ɡuā ɡuā ɡuā
1.读读儿歌，圈出带g k h的三拼音节（重复的不圈画）。 2.说说你的发现（韵脚）。
( )说话，( ) ( )。
除了刚才的声音,你们还听过哪些动物或其它来自大自然的声音呢？
ɡuā
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
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