小学心理健康北师大版 (2013)四年级上册第二课 目标引领我优质课件ppt

这是一份小学心理健康北师大版 (2013)四年级上册第二课 目标引领我优质课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了雨点变奏曲，心灵港湾，什么是目标，目标的意义，目标有哪些，学会制定目标，如何实现目标等内容，欢迎下载使用。
目标是人生之舟的“灯塔”。古诗云：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。如果说人生是“长风破浪”的航船，目标便是引领其前进的“云帆”。任何一个想要有所作为的人，都必须树立正确的奋斗目标，在目标的引领下，发奋进取。
目标是指一个人或者组织所追求的最终结果或标准。在个人或组织中，目标通常被用作制定计划、行动和评估进展的重要依据。
小雨--手指相互敲击中雨---两手轮拍大腿大雨--用力鼓掌暴雨—--跺脚放晴了---手指围成一个圈举过头顶
美国的费罗伦丝·查德威克是第一位横渡英吉利海峡的女性在这个壮举之后，这位43岁的女性准备从太平洋游向加州海岸。 那天早晨，雾很大，冰凉的海水冻得她身体发麻，她几乎看不到护送她的船。有几次，鲨鱼靠近她了，但被人开枪吓跑了。经过了15个小时的拼搏，她又冷又饿，决定放弃横渡海峡的行动。教练告诉她不要放弃，只要坚持一会儿就到了，但是由于看不到海岸她最终还是放弃了。这时费罗伦丝已经游了15小时55分钟，离加州海岸只有半英里!后来费罗伦丝谈到令她半途而废的原因不是疲劳也不是寒冷，而是她在浓雾中看不到目标。
从上面这个故事中领悟到了些什么呢？
从上面这个故事中我们知道，目标对我们的学习生活有着重要的意义。
目标是指一个人或者组织所追求的最终结果或标准。在个人或组织中，目标通常被用作制定计划、行动和评估进展的重要依据。目标可以是长期的或短期的，可以包括个人或组织的目标，也可以是具体的或抽象的目标。目标有时候会受到限制，但同时也具有激励和引导作用。
目标可以引导我们的人生方向，让我们更加清晰地认识到自己想要什么，从而更好地规划自己的人生路线。
有了目标，我们才能更加明确地知道自己应该做什么、不应该做什么，以及如何去做。
通过比较自己实现的目标与计划和目标之间的差距，我们可以评估自己的成就和进展，从而进行调整和改进。
长期目标是个人或组织在较长时间内追求的目标，通常需要制定多个中期目标或短期目标来实现。
举个栗子：考上清华北大
中期目标是个人或组织在中期时间内追求的目标，通常需要制定多个短期目标来实现。
举个栗子：期末考试得100分
具体目标通常是个人或组织在某个具体时间段内追求的目标，需要制定具体的行动计划来实现。
日常目标是个人或组织在日常工作中需要追求的目标，通常需要制定具体的行动计划来实现。
通过自我评估，可以更好地了解自己的优势和不足，从而制定更加适合自己的目标。
在自我评估的基础上，需要制定具体的目标。这些目标应该具有明确性、可度量性、可实现性、相关性和有时限性等特点，同时也要考虑到实际情况和限制条件。
在制定目标后，需要制定具体的行动计划。
如果遇到困难或挑战，需要及时反馈并进行改进，以确保目标的顺利实现。
持续学习和成长是实现人生目标的重要基础。