化学九年级上册第3节 金属防护和废旧金属回收优秀学案设计

这是一份化学九年级上册第3节 金属防护和废旧金属回收优秀学案设计，共5页。学案主要包含了自主预科填空，知识清单，要点讲解，例题赏析，考点集训等内容，欢迎下载使用。
一、自主预科填空
铁生锈的条件是与________和________同时接触。
保护金属资源的有效途径有________、、、________。
二、知识清单
金属的腐蚀
铁生锈的条件：________。
其他金属的腐蚀：________。
金属的防护
改变金属的内部结构：________。
形成保护层：________。
电化学保护法：________。
废旧金属的回收
意义：________。
回收途径：________。
三、要点讲解
金属的腐蚀
铁生锈的条件：铁与氧气、水同时接触。铁锈的主要成分是氧化铁（Fe₂O₃·xH₂O）。在酸性或盐溶液环境中，铁生锈的速率会加快。
其他金属的腐蚀：不同金属的化学性质不同，腐蚀的条件和速率也有所差异。例如，铜在潮湿的空气中会生成铜绿[Cu₂(OH)₂CO₃]。
常考易错点：对铁生锈的条件理解不全面，忽略了氧气和水同时作用；不能准确判断其他金属的腐蚀条件和产物。
金属的防护
改变金属的内部结构：如制成合金，能增强金属的抗腐蚀性。例如不锈钢就是在普通钢中加入铬、镍等元素制成的，具有良好的抗腐蚀性。
形成保护层：在金属表面覆盖保护层，如涂油、喷漆、电镀、烤蓝等，可以隔绝氧气和水，防止金属腐蚀。
电化学保护法：牺牲阳极的阴极保护法和外加电流的阴极保护法。前者是将较活泼的金属（如锌）连接在被保护的金属上，较活泼的金属被腐蚀，从而保护了被保护的金属；后者是将被保护的金属与电源的负极相连，使其成为阴极，从而得到保护。
常考易错点：混淆各种金属防护方法的原理和适用情况；在实际应用中不能正确选择合适的防护方法。
废旧金属的回收
意义：节约金属资源、减少环境污染、降低生产成本等。
回收途径：分类回收、重新冶炼加工等。
常考易错点：对废旧金属回收的意义认识不足，不能从多个角度进行阐述；不清楚废旧金属回收的具体途径和方法。
四、例题赏析
下列做法不能防止铁制品生锈的是（ ）
A. 自行车脏了用清水冲洗
B. 切完咸菜后，尽快将菜刀洗净擦干
C. 在铁制水管表面喷上油漆
D. 在铁制门窗表面镀上一层其他金属
答案：A
解析：自行车脏了用清水冲洗，会使铁制品与水接触，加速生锈，A 选项符合题意；切完咸菜后，尽快将菜刀洗净擦干，可以防止菜刀生锈，B 选项不符合题意；在铁制水管表面喷上油漆，能隔绝氧气和水，防止生锈，C 选项不符合题意；在铁制门窗表面镀上一层其他金属，能保护铁制门窗不被腐蚀，D 选项不符合题意。
下列有关金属资源保护的说法中，不正确的是（ ）
A. 回收废旧金属可以减少对环境的污染
B. 地球上的金属资源是取之不尽的
C. 防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径之一
D. 合理开采矿物是保护金属资源的措施之一
答案：B
解析：回收废旧金属可以减少对环境的污染，A 选项正确；地球上的金属资源是有限的，不是取之不尽的，B 选项错误；防止金属腐蚀可以延长金属的使用寿命，是保护金属资源的有效途径之一，C 选项正确；合理开采矿物能避免过度开采和浪费，是保护金属资源的措施之一，D 选项正确。
五、考点集训
下列措施中，有利于保护金属资源的是（ ）
A. 过度开采金属矿物
B. 随意丢弃废旧金属
C. 寻找金属的代用品
D. 用塑料代替金属材料
为了防止家中的菜刀生锈，某同学设计了以下几种方案，其中不正确的是（ ）
A. 每次用完菜刀后洗净擦干
B. 用食用油涂抹在菜刀表面
C. 把菜刀存放在潮湿的地方
D. 用干布把菜刀擦干后再涂上一层机油
下列关于废旧金属回收的说法中，错误的是（ ）
A. 可以节约金属资源
B. 可以节约能源
C. 可以减少环境污染
D. 回收废旧金属没有任何意义
自行车的构件如支架、链条、钢圈等，分别采取了什么防锈措施？