中图版七年级下册第六节 长江中下游平原精品第2课时教学设计

这是一份中图版七年级下册第六节 长江中下游平原精品第2课时教学设计，共2页。

教学目标：
了解长江中下游平原的工业发展情况
理解长江中下游平原的工业发展优势
了解长江中下游平原的重要城市
教学重点：
长江中下游平原的工业地位
武汉的城市特点
上海的城市特点
教学难点：
长江中下游平原和长江三角洲的区别与联系
教学准备：
PPT课件
教学过程：
导入：
师：上节课我们学习了长江中下游平原的农业发展，请一位同学带我们一起回忆。
生：（略）
师：今天我们先来学习长江中下游平原的工业发展。
引导学生观察“长江中下游平原工业分布图”，得出该地区工业基础雄厚，工业门类齐全的结论，强调：长江中下游平原是我国最大的综合性工业地带。在此基础上，引导学生分析该地区发展工业的有利条件，教师进行归纳总结。P2
利用：长江中下游平原城市和人口分布图”，说明长江中下游平原人口密集，城市众多。在此基础上让学生以小组为单位讨论当地人口和城市密集的原因，并引导学生思考这些城市对该区域发展所起的作用，教师进行归纳总结。P3
结合图文资料，介绍武汉的城市特点，强调：武汉是长江中游地区的最大城市，历来被称为“九省通衢”之地。P4
利用灯光图说明长江三角洲地区是我国城市最密集的地区。结合“长江三角洲简图”，介绍长江三角洲地区的位置、范围和重要城市，强调：上海是核心。在此基础上引导学生思考长江中下游平原和长江三角洲的区别与联系。补充：长江三角洲工业基地是我国最大的综合性工业基地。P5
结合图文资料，引导学生观察上海的地理位置，在此基础上介绍上海的城市特点。强调：上海是我国最大的港口，是我国重要的综合性工业中心、商业中心和金融中心，但不是政治中心。P6
结合图文资料，对浦东新区作简单介绍，强调：浦东新区已经成为中国改革开放的窗口和上海现代化建设的缩影。P7
随堂练习（点学生口答，教师进行点评）。P8
课堂小结
板书设计：
认识我国的区域
第六节 长江中下游平原（第2课时）
工业
工业地位
发展工业的有利条件
二．重要城市
武汉
长江三角洲城市群