人教部编版四年级上册夜间飞行的秘密精品精练

这是一份人教部编版四年级上册夜间飞行的秘密精品精练，共5页。试卷主要包含了看拼音，根据语境写词语，读句子，完成练习，给句子选择合适的关联词语，按要求完成句子练习，课内阅读等内容，欢迎下载使用。
同步练习
字词积累练
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
蝙蝠(biān piān) 即使(jí jì) 荧屏(yín yínɡ)
障碍(zànɡ zhànɡ) 敏锐(ruì ruǐ) 铃铛(dānɡ dànɡ)
二、看拼音，根据语境写词语。
1.cānɡ yinɡ( )和wén zi( )是常见的昆虫。
2.工程师经过反复yán jiū( )，做了很多次kē xué( )试验，最终设计出了高速铁路。
三、读句子，完成练习。
1.他们在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系了许多铃铛，然后把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。
(1)“系”是多音字，在这句话中的读音是____________。“系”的另一个读音是____________，可以组词：____________。
(2)像“横七竖八”这样包含一组反义词的词语还有________________、________________。
2.给加点的词语选择恰当的解释。
(1)后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。( )
A.一遍又一遍；多次重复。 B.颠过来倒过去；翻悔。 C.(不利的情况)重新出现。
(2)三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，是靠嘴和耳朵配合起来探路的。( )
A.用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。 B.证明书或证明信。
语句应用练
四、给句子选择合适的关联词语。
因为……所以…… 不是……而是……
1.蝙蝠夜里飞行，靠的( )眼睛，( )靠嘴和耳朵配合起来探路的。
2.( )驾驶员从雷达的荧光屏上能够清楚地看到前方有没有障碍物，( )飞机在夜里飞行十分安全。
五、按要求完成句子练习。
蝙蝠能在夜里飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。
1.针对本句的内容，你能提出的问题是：________________________________
2.运用句中的加点词造句：___________________________________________
篇章感悟练
六、选择下列问题的提问角度，把恰当的选项填在括号里。
A.针对课文的内容 B.针对课文的写法 C.针对从课文中得到的启示
1.蝙蝠和雷达有什么关系？( )
2.生活中还有哪些发明是受到了动物的启发？( )
3.作者用自问自答的方式来表达有什么好处？( )
阅读理解练
七、课内阅读。
①针对选文内容提问：
______________________________________
②根据从选文中得到的启示提问：________
______________________________________
后来，科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出超声波。而这种声音，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
知道蝙蝠在夜里如何飞行，你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗？现代飞机上安装了雷达，雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。
1.蝙蝠嘴里发出的是______________________________________。
2.照样子，完成填空。
雷达的eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(（ 天线 ）,（ ）,（ ）))相当于蝙蝠的eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(（ 嘴巴 ）,（ ）,（ ）))
3.根据选文的内容，画出蝙蝠探路的示意图。
eq \b\lc\ (\a\vs4\al\c1(嘴,耳朵)) 障碍物
4.阅读选文，试着从不同角度提出两个问题，把问题写在右栏中。
综合实践练
八、人们仿照下列事物发明了什么？请你选择恰当的选项填在括号里。

A.水母 B.蛋壳 C.萤火虫
①人工冷光( ) ②风暴预测仪( ) ③薄壳建筑( )
参考答案
一、biān jí yínɡ zhànɡ ruì dānɡ 【解析】本题考查字音。做题时要注意：“蝙蝠”的“蝙”声母是b，不是p；“即使”的“即”是二声，不要读成四声；“荧屏”的“荧”是后鼻音，韵母是inɡ，不要读成前鼻音in；“障碍”的“障”是翘舌音，不要读成平舌音。
二、1.苍蝇 蚊子 2.研究 科学 【解析】本题考查词语书写的能力。“蝇”是虫字旁，不要写成“绳”；“研究”的“究”是上下结构，上部是穴宝盖。
三、1.(1)jì xì 系列 【解析】本题考查多音字，要根据字在语句中的意思进行辨析。如“系”读jì时，意思是“打结，扣”；读xì时，意思是“系统，有连属关系的”“关联”等。因此“系铃铛”的“系”读jì，“系”的另一个读音是xì。 (2)七上八下 大惊小怪(答案不唯一) 2.(1)A (2)A
四、1.不是……而是…… 2.因为……所以…… 【解析】本题考查对关联词语的掌握和运用能力。注意体会句子前后的关系，填入恰当的关联词语。“因为……所以……”是表示因果关系的关联词语，“不是……而是……”是表示并列关系的关联词语，根据句子关系选择即可。
五、1.示例：蝙蝠在夜里飞行，为什么能灵巧地避开所有东西？ 2.示例：即使明天不上学，我也会去学校自习。
六、1.A 2.C 3.B 【解析】本题考查提问的角度。蝙蝠和雷达之间的关系从课文中就可以知道，因此属于针对课文的内容提问；“生活中”受到的启发是针对从课文中得到的启示提问；“自问自答”则属于针对课文的写法提问。
发出超声波
反射超声波
七、1.超声波 2.无线电波 超声波 荧光屏 耳朵 【解析】本题考查提取信息的能力。通过阅读选文第1自然段中蝙蝠飞行的秘密和第2自然段中雷达工作的原理，就能把雷达的工作特点和蝙蝠联系在一起。
嘴
耳朵
3.蝙蝠障碍物
4.①蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么？ ②生活中我们还能从哪些动物身上得到启示？
八、①C ②A ③B 【解析】本题考查知识拓展的能力，作答时可以查找相关资料。水母可以预测海洋风暴；蛋壳坚固、轻薄，被仿制成薄壳建筑；萤火虫能发光，人们仿照它发明了人工冷光。