小学语文人教部编版四年级上册呼风唤雨的世纪精品第2课时习题
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一、判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1.“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。”这两句运用了设问的修辞手法。( )
2.课文第3、4自然段运用对比的说明方法揭示了科学技术对人类生活的意义。( )
3.“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然,随心所欲。( )
4.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”描写的是春天梨花盛开的景色。( )
照样子,改写句子。
例:人类倚靠现代科学技术呼风唤雨。
人类倚靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
1.海底有各种鱼类发出的声音。
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2.人类在呼风唤雨。
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提升训练营
课内阅读。
20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世界的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。
1.“呼风唤雨的世纪”指的是( ),人类有许多新的发现,如( )、( )、等;也有许多重大发明,出现了( )、( )、( )、( ) 、( )、( ) 等。
2.文中“人类居住的星球”指的就是我们生存的( )
3.不改变句子意思,把下面的两句话合成一句话。
(1)科学在改变着人类的精神文化生活。
(2)科学在改变着人类的物质生活。
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4.在括号中填上合适的词语。
20世纪,人类( )月球,( )深海,( )百亿光年外的天体,( )原子核世界的奥秘。
四、课外阅读。
划船的启示
富尔敦是美国的工程师、发明家。
富尔敦小时候只爱画画,不爱读书。一天,老师对他说:“孩子,你只是图画画得好,别的(功 攻)课都不行,会(流 留)级的。要重视科学知识的学习呀!”可是,他把老师的话当作耳边风。
有一次,富尔敦去(钓 钩)鱼。他坐的小船遇上了大风,划起船来费劲极了。他想:“装上风帆只能随风飘游,还有什么好办法能改变这种(壮 状)况呢?”
不一会儿,风停了,富尔敦坐在空船里,把脚浸在河水中,心里还盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆水的结果。
他又想:“能不能用十字叉的轮子来代替划船的桨?轮子该怎样造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装呢……这些问题靠画画不能解决,怎么办呢?”这时候,富尔敦猜领悟到老师的话是对的,决心重视学习科学知识。
从此,富尔敦发奋读书,进步很快,后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。
1.在括号里选择正确的字
2.从这篇短文中找出下面词语的反义词。
轻视( ) 省里( )
在“心里还盘算着”的后面是省略号,省掉的内容大约是:( )
在正确的答案后边的括号里打“√”
富尔敦是个聪明的孩子,他知错就改。( )
要想有所作为,就要重视学习科学知识。( )
富尔敦的老师很会教育自己的学生。( )
只要多参加活动,就能增长见识。( )
思维大练兵
五、小练笔。
现代科学技术给人类带来了哪些巨大变化。请举例说明一下。(至少举两个例子)
《呼风唤雨的世纪》第二课时 同步练习答案
一、判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
1. √
2. √
3. ×
4. ×
二、照样子,改写句子。
1.海底有什么样的声音呢?海底有各种鱼类发出的声音。
2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
三、课内阅读。
1.科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活
百亿光年外的天体 原子核世界的奥秘
电视 程控电话 因特网 民航飞机 高速火车 远洋船舶
地球
3. 科学不仅在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。
4. 登上 潜入 洞察 探索
四、课外阅读。
功 留 钓 状
2.重视 费劲
3.用什么办法可以改变船随风飘游的状况。
4.(3)√
五、小练笔。
例1:激光技术:拓展科研新领域
1960年,梅曼研制成功世界上第一台可实际应用的红宝石激光器。它标志着激光技术的诞生。
近年来,激光技术发展的速度十分惊人,应用的范围不断拓展,如激光保鲜、激光育种、激光医疗、激光美容等等,已成为科技人员研究的热门领域。
过去,人们还在为常温下蔬菜保鲜绞尽脑汁,现在激光已经轻而易举地解决了这一问题。比如蔬菜远距离运输,装运前用激光扫描一次就够了,途中十天八天仍新鲜如常。原理很简单,激光能量大时就抑制了蔬菜生长。反之,其能量适合它的生长条件即可催生,所以激光育种又推广开了。用激光照射种子能够引起作物的性状发生变异,可以提高农作物的产量。
例2:手机:无线通讯的梦想
人类进行无线通讯的梦想是在1973年在美国纽约实现的。当时,这世界上第一台实用手机体积大,重达1.9 公斤,是名副其实的“大哥大”。26年后的今天,世界最小的手机也诞生了,它只有寻呼机那么大,也比第一代手机轻了不少。
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