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人教部编版四年级上册爬山虎的脚精品第2课时课时作业
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这是一份人教部编版四年级上册爬山虎的脚精品第2课时课时作业，共6页。试卷主要包含了比一比，再组词，读拼音，写字词，按要求写句子，阅读课文片段，回答问题，阅读短文，回答问题等内容，欢迎下载使用。
基础百花园
1.比一比，再组词。
蜗（ ）茎（ ）柄（ ）铺（ ）
触（ ）锅（ ）径（ ）病（ ）
捕（ ）解（ ）
2.读拼音，写字词。
（1）春风吹拂着大地，柳枝的jīng（ ）又软又nèn（ ），枯wěi（ ）了一冬的小草伸出了小脑袋，qiá（ ）外面的世界，无叶梅的花朵密密地，重dié（ ）在一起，jūn（ ）匀地开满了树，没有一点空xì（ ），漂亮极了。
（2）草坪又大又绿，zhàn（ ）满了整个cā（ ）场，在上面踢球真是太shū（ ）服了。
思维大练兵
3.按要求写句子。
（1）茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝。（改写成比喻句）
（2）你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（改为反问句）
（3）根据想象补充句子。
如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起（ ）。
4.阅读课文片段，回答问题。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ）。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
（1）在文中的括号中填上合适的词语。
（2）根据选文写出“嫩”的意思。
嫩红：
嫩叶：
（3）一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（缩句）
（4）爬山虎的叶子有哪些特点？
（5）文中画横线的语句中，你体会到作者是怎样观察事物的？
提升训练营
5.阅读短文，回答问题。
仙人掌
我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠（guān guàn）花，有洁白如玉的兰草花，还有月季花、迎春花。这些花迎着灿烂的阳光相继开放，真惹人喜爱。但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。说起来，还有一段经历呢。
记得有一天，爸爸下班回来拿着一个大纸包，我知道又是花。连忙打开一看，哎！竟然是一盆长满刺的仙人掌，既没有好看的颜色，又没有好闻的香味。于是，就把它放在“小花园”里，置之不理了。
我一连几天都没给它浇水，心想，大概枯（gū kū）死了。可是我跑到小花园一看，呀！仙人掌不但没有死去，而且很健康。
去年冬天，我得了腮腺炎，腮帮子肿得厉害，又疼又胀，难受极了，吃药打针都不见效。后来，爸爸找了个偏方，就是把那棵仙人掌切下半截，拔了刺，捣碎，给我敷上。嗬！还真有效，肿处觉得凉凉的，不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌，便跑到小花园”去看它，只见它被切掉了头，刀口处渗出一粒粒小水珠。为了我，它也许会死的。又过了几天，我的病好了，就跑到“小花园”去看。只见它的伤口干了，留下一条灰白的伤痕，可全身还是绿油油的。仙人掌居然活下来带着伤疤的仙人掌坚强地站在角落里，在众多的花丛中大概谁也不会注意到它；但是在我的心目中，它却是百花中最可贵的一种。
（1）给带点的字选择正确的读音，用“____”表示。
（2）从文中找出下列词语的近义词。
竟然（ ）也许（ ）珍贵（ ）顽强（ ）
（3）从文中找出下列词语的反义词。
讨厌（ ）果然（ ）难看（ ）一定（ ）
（4）写出文中画横线的句子中表示动作的词。
（5）我把仙人掌放在小花园里，置之不理的原因是什么？
（6）在我”的心目中，仙人掌为什么是百花中最可贵的一种呢？用√选择，可多选。
A.它坚强，生命力强大。（ ）
B.它颜色好看，香味好闻。（ ）
C.它帮“我”治好了腮腺炎。（ ）
《爬山虎的脚》第二课时 同步练习答案
基础百花园
1.蜗牛 嫩茎 把柄 铺垫 触摸 铁锅 小径 病房 捕捉 解放
2.（1）茎 嫩 萎 瞧 叠 均 隙 （2）占 操 舒
思维大练兵
3.（1）茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。
（2）你的手指不费一点儿劲，难道还想拉下爬山虎的一根茎吗？
（3）图画上蛟龙的爪子。
4.（1）均匀 重叠 空隙
（2）颜色浅 初生而柔弱
（3）叶子漾起波纹。
（4）叶子新鲜叶尖一顺朝下 叶子在墙上铺得均匀
（5）仔细观察、连续观察
提升训练营
5. （1）guàn kū
（2）居然 大概 可贵 坚强
（3）喜爱 居然 好看 大概
（4）找 切 拔 捣 敷
（5）既没有好看的颜色，又没有好闻的香味。
（6）AC
基础百花园
1.比一比，再组词。
蜗（ ）茎（ ）柄（ ）铺（ ）
触（ ）锅（ ）径（ ）病（ ）
捕（ ）解（ ）
2.读拼音，写字词。
（1）春风吹拂着大地，柳枝的jīng（ ）又软又nèn（ ），枯wěi（ ）了一冬的小草伸出了小脑袋，qiá（ ）外面的世界，无叶梅的花朵密密地，重dié（ ）在一起，jūn（ ）匀地开满了树，没有一点空xì（ ），漂亮极了。
（2）草坪又大又绿，zhàn（ ）满了整个cā（ ）场，在上面踢球真是太shū（ ）服了。
思维大练兵
3.按要求写句子。
（1）茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝。（改写成比喻句）
（2）你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（改为反问句）
（3）根据想象补充句子。
如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起（ ）。
4.阅读课文片段，回答问题。
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ）。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
（1）在文中的括号中填上合适的词语。
（2）根据选文写出“嫩”的意思。
嫩红：
嫩叶：
（3）一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（缩句）
（4）爬山虎的叶子有哪些特点？
（5）文中画横线的语句中，你体会到作者是怎样观察事物的？
提升训练营
5.阅读短文，回答问题。
仙人掌
我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠（guān guàn）花，有洁白如玉的兰草花，还有月季花、迎春花。这些花迎着灿烂的阳光相继开放，真惹人喜爱。但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。说起来，还有一段经历呢。
记得有一天，爸爸下班回来拿着一个大纸包，我知道又是花。连忙打开一看，哎！竟然是一盆长满刺的仙人掌，既没有好看的颜色，又没有好闻的香味。于是，就把它放在“小花园”里，置之不理了。
我一连几天都没给它浇水，心想，大概枯（gū kū）死了。可是我跑到小花园一看，呀！仙人掌不但没有死去，而且很健康。
去年冬天，我得了腮腺炎，腮帮子肿得厉害，又疼又胀，难受极了，吃药打针都不见效。后来，爸爸找了个偏方，就是把那棵仙人掌切下半截，拔了刺，捣碎，给我敷上。嗬！还真有效，肿处觉得凉凉的，不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌，便跑到小花园”去看它，只见它被切掉了头，刀口处渗出一粒粒小水珠。为了我，它也许会死的。又过了几天，我的病好了，就跑到“小花园”去看。只见它的伤口干了，留下一条灰白的伤痕，可全身还是绿油油的。仙人掌居然活下来带着伤疤的仙人掌坚强地站在角落里，在众多的花丛中大概谁也不会注意到它；但是在我的心目中，它却是百花中最可贵的一种。
（1）给带点的字选择正确的读音，用“____”表示。
（2）从文中找出下列词语的近义词。
竟然（ ）也许（ ）珍贵（ ）顽强（ ）
（3）从文中找出下列词语的反义词。
讨厌（ ）果然（ ）难看（ ）一定（ ）
（4）写出文中画横线的句子中表示动作的词。
（5）我把仙人掌放在小花园里，置之不理的原因是什么？
（6）在我”的心目中，仙人掌为什么是百花中最可贵的一种呢？用√选择，可多选。
A.它坚强，生命力强大。（ ）
B.它颜色好看，香味好闻。（ ）
C.它帮“我”治好了腮腺炎。（ ）
《爬山虎的脚》第二课时 同步练习答案
基础百花园
1.蜗牛 嫩茎 把柄 铺垫 触摸 铁锅 小径 病房 捕捉 解放
2.（1）茎 嫩 萎 瞧 叠 均 隙 （2）占 操 舒
思维大练兵
3.（1）茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。
（2）你的手指不费一点儿劲，难道还想拉下爬山虎的一根茎吗？
（3）图画上蛟龙的爪子。
4.（1）均匀 重叠 空隙
（2）颜色浅 初生而柔弱
（3）叶子漾起波纹。
（4）叶子新鲜叶尖一顺朝下 叶子在墙上铺得均匀
（5）仔细观察、连续观察
提升训练营
5. （1）guàn kū
（2）居然 大概 可贵 坚强
（3）喜爱 居然 好看 大概
（4）找 切 拔 捣 敷
（5）既没有好看的颜色，又没有好闻的香味。
（6）AC
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